Une analyse de l'utilisation des chatbots dans les cours de l'Université Aalto et de ses effets sur l'apprentissage.
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La science de pointe expliquée simplement
Une analyse de l'utilisation des chatbots dans les cours de l'Université Aalto et de ses effets sur l'apprentissage.
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L'apprentissage automatique améliore la surveillance de l'ECG, ce qui améliore les soins aux patients et l'analyse de la santé cardiaque.
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Examiner comment les outils d'IA transforment l'enseignement et l'apprentissage.
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Analyser la précision des prédictions dans différentes communautés pour une allocation équitable des ressources de santé.
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Une approche structurée pour un design et une validation de l'IA responsable.
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Utiliser le transfert de données pour améliorer les modèles de prévision de la criminalité dans différentes villes.
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Des recherches montrent comment la démographie influence les opinions sur l'équité dans la modération de contenu par l'IA.
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Cet article parle des méthodes pour garantir l'équité dans l'IA grâce à des techniques d'apprentissage auto-supervisé.
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Examiner comment les LLM assurent la sécurité et l'impact des jailbreaks.
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Aborder les biais dans les algorithmes pour promouvoir l'équité dans différents secteurs.
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Examiner comment l'équité dans l'apprentissage automatique peut évoluer au fil des décisions et du temps.
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Cette étude examine comment les perceptions sociales influencent les interactions des étudiants avec les LLM dans les cours de programmation.
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Des jeux de données équitables sont super importants pour des modèles d'apprentissage automatique sans biais.
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Une étude évalue l'équité des prévisions de cas de COVID-19 entre les groupes raciaux.
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Un nouveau système vise à améliorer l'utilisation des EPI grâce à des retours en temps réel pour les travailleurs de la santé.
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Analyser des mèmes nuisibles et leurs effets sur la société.
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Examiner les sondages Twitter et leur influence sur les élections présidentielles américaines.
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Évaluer le fossé entre la technologie de l'IA et les cadres réglementaires.
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Examiner des stratégies pour lutter contre le dark pooling dans les espaces publicitaires numériques.
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Les exercices générés par l'IA rendent la programmation plus sympa pour les étudiants.
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Un aperçu des régulations qui façonnent le rôle de l'IA dans la santé mondiale aujourd'hui.
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Examen des défis auxquels sont confrontées les organisations décentralisées et de la nécessité de meilleurs systèmes.
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Examiner les principes et les défis de l'identité dans le métavers émergent.
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Évaluer les risques de résultats biaisés chez les robots en utilisant des modèles de langage.
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Cette étude met en avant le biais dans les modèles linguistiques qui répondent à différents dialectes de l'anglais.
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L'impact de l'IA et des réseaux sociaux sur l'apprentissage et l'engagement des étudiants.
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Découvrez comment les méthodes automatisées améliorent l'identification des ensembles de données précieux sur les portails gouvernementaux.
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La technologie USSD aide les femmes au Ghana à accéder à des ressources en santé mentale.
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Intégrer des perspectives historiques améliore l'apprentissage des étudiants en TIC pour un avenir durable.
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Ce rapport met en avant les lacunes dans l'enseignement de l'accessibilité numérique dans les programmes d'informatique en Inde.
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Le cadre JobFair identifie les biais de genre dans les évaluations automatisées des CV.
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Une étude met en lumière des différences d'accès à l'IA entre les groupes ethniques.
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Une nouvelle approche pour améliorer les évaluations de sécurité des systèmes d'IA en utilisant des perspectives diverses.
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Évaluer comment les modèles de langue gèrent les indices culturels dans des tâches réelles.
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Des chercheurs ont développé le dataset GECO et GECOBench pour s'attaquer au biais de genre dans l'IA.
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Ce papier présente des méthodes pour détecter des sites web peu fiables en utilisant des mots pièges.
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Cet article examine le véritable sens de la démocratisation dans l'IA.
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Cette étude analyse comment la langue influence les valeurs culturelles dans les grands modèles.
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Étudier l'impact de l'annotation sociale sur l'engagement et la performance des étudiants en programmation.
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Examiner qui est responsable des résultats influencés par les algorithmes dans la prise de décision.
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