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# Informatique# Vision par ordinateur et reconnaissance des formes

Incitation ciblée pour une classification visuelle améliorée

Une nouvelle méthode améliore la reconnaissance d'images en utilisant des descriptions textuelles adaptées.

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Table des matières

La classification visuelle consiste à identifier et à catégoriser des images selon leur contenu. Les avancées récentes en technologie ont permis de développer des modèles capables de reconnaître des images en se basant sur des descriptions textuelles. Ces modèles, appelés Modèles de Vision et de Langage (VLMs), comme CLIP, ont montré un grand potentiel pour reconnaître une large gamme de catégories grâce à des invites textuelles. Cependant, pour obtenir les meilleurs résultats, ces modèles doivent souvent être ajustés pour mieux correspondre à des types de données et des tâches spécifiques.

Le défi du Changement de domaine

L'un des principaux défis en classification visuelle est le changement de domaine. Cela se produit lorsque les données utilisées pour entraîner un modèle diffèrent de celles qu'il rencontre dans des applications réelles. Par exemple, un modèle entraîné sur des images d'internet pourrait avoir du mal avec des images prises dans un autre cadre ou style. Pour améliorer la performance, ces modèles doivent être ajustés pour mieux correspondre aux caractéristiques des nouvelles données.

Traditionnellement, l'ajustement nécessite des données textuelles et d'images appariées, ce qui peut coûter cher et prendre du temps à rassembler. Récemment, certaines approches ont émergé qui n'utilisent que des données textuelles pour l'entraînement sans avoir besoin d'images appariées, ce qui facilite et réduit le coût de l'adaptation de ces modèles.

Méthode de prompting ciblé

Cet article présente une nouvelle approche appelée Prompting Ciblé (TAP), qui vise à générer de meilleures données textuelles pour former des classificateurs visuels. Au lieu d'utiliser des invites textuelles génériques, TAP se concentre sur la création d'invites spécifiques qui prennent en compte les caractéristiques visuelles des images à classifier. Cette approche ciblée permet au modèle d'accéder à des détails plus riches concernant les images et améliore considérablement la performance de classification.

En utilisant TAP, les chercheurs peuvent créer plusieurs échantillons de texte qui décrivent des catégories pertinentes pour les images spécifiques. Ces échantillons aident à entraîner un classificateur basé sur le texte qui prédit les noms des classes lorsqu'il est présenté avec des données visuelles. L'idée est qu'en générant un texte qui met en avant les caractéristiques pertinentes de la tâche, le modèle peut mieux apprendre à associer le texte aux bonnes images.

Importance des descriptions textuelles adaptées

Dans les approches traditionnelles, les invites textuelles utilisées pour générer des descriptions de classes peuvent ne pas toujours capturer les traits visuels spécifiques qui sont importants pour la classification. Par exemple, une description générique pourrait ne pas noter des différences cruciales entre des objets similaires.

TAP répond à cela en adaptant les invites utilisées pour générer des échantillons de texte. En se concentrant sur les caractéristiques uniques de chaque catégorie, les descriptions résultantes sont beaucoup plus informatives et pertinentes. Par exemple, lors de la description d'une fleur spécifique, les invites peuvent fournir un contexte sur sa couleur, sa forme et d'autres caractéristiques distinctives, permettant au modèle d'apprendre plus efficacement.

Avantages du prompting ciblé

Les résultats de l'application de TAP montrent que le prompting ciblé conduit à de meilleures performances dans les tâches de classification visuelle. En créant des invites spécifiques aux caractéristiques visuelles des catégories, les modèles peuvent atteindre une précision plus élevée dans la reconnaissance des images. Cette amélioration est particulièrement évidente lorsqu'il s'agit de distinctions fines entre des objets similaires ou de variations dans le type d'images analysées.

TAP aide également à combler le fossé entre les données d'entraînement et les images rencontrées dans des scénarios réels. En fournissant une description plus précise des caractéristiques qui comptent, le modèle devient mieux équipé pour effectuer des classifications correctes, même face à de nouvelles données inattendues.

Expérimentation et résultats

Pour évaluer l'efficacité de TAP, diverses expériences ont été menées sur plusieurs ensembles de données. Ces ensembles incluent des tâches de classification fine, où les catégories sont très similaires, et des tâches spécifiques au domaine qui exigent la reconnaissance de différents styles d'images, comme les images satellites ou les scènes naturelles.

Les expériences ont comparé TAP à des approches précédentes qui s'appuyaient sur des invites textuelles générales pour l'entraînement. Les résultats ont systématiquement démontré que TAP surperformait ces méthodes, entraînant des améliorations notables de la précision de classification sur tous les ensembles de données testés. Cela montre que générer des descripteurs textuels spécifiques et ciblés peut améliorer considérablement la performance des modèles.

Stratégies de prompting ciblé

Deux principales stratégies ont été identifiées comme contribuant à l'efficacité de TAP. La première stratégie se concentre sur le traitement des décalages entre différents domaines visuels. Par exemple, un modèle entraîné sur des images naturelles peut ne pas bien performer sur des images satellites ou des rendus artistiques. En utilisant des invites ciblées qui spécifient les caractéristiques visuelles pertinentes pour ces domaines, le modèle peut mieux s'adapter aux changements dans le type d'images qu'il traite.

La seconde stratégie vise à améliorer les performances dans les tâches nécessitant une classification fine. Dans ces cas, des invites qui fournissent un contexte sur des catégories ou des super-catégories plus larges aident le modèle à distinguer des éléments étroitement liés. En veillant à ce que le LLM ait ce contexte lors de la génération de descriptions, le texte résultant devient plus en phase avec les besoins de classification.

Transfert cross-modal

L'approche de transfert cross-modal est un autre aspect significatif de TAP. En utilisant la compréhension partagée des images et des textes dans les VLMs, les modèles peuvent classer efficacement les données visuelles en fonction des descriptions textuelles avec lesquelles ils ont été formés. Cela simplifie non seulement le processus d'entraînement mais améliore également la capacité du modèle à faire des prédictions précises sans dépendre fortement de données d'images étiquetées.

Avec TAP, les chercheurs peuvent générer un large éventail de données textuelles qui capturent les détails nécessaires sur les catégories d'images, qui sont ensuite utilisées pour entraîner un classificateur de texte. Ce classificateur peut ensuite classifier des données visuelles, montrant la polyvalence et la puissance de l'utilisation de descriptions textuelles ciblées.

Évaluation expérimentale

Dans l'évaluation, TAP a été testé sur différents ensembles de données pour mesurer sa performance par rapport à divers modèles de référence. Les résultats soulignent à quel point TAP améliore systématiquement les méthodes d’évaluation standard, offrant une classification d'images plus fiable et précise dans divers cas.

Les expériences ont montré que TAP pouvait effectivement améliorer les performances, en particulier dans les cas où les méthodes traditionnelles peinaient. En se concentrant sur la génération de descriptions textuelles significatives qui s'alignent mieux avec le contenu visuel, TAP démontre son potentiel en tant qu'outil précieux dans le domaine de la reconnaissance d'images.

Conclusion

L'introduction du Prompting Ciblé offre une nouvelle approche prometteuse pour améliorer la classification visuelle en utilisant des méthodes d'entraînement basées sur le texte. En se concentrant sur la génération de descriptions adaptées qui reflètent les caractéristiques visuelles uniques de différentes catégories, TAP montre qu'il est possible d'améliorer considérablement l'efficacité des VLMs.

Ce travail ouvre des opportunités pour de nouvelles recherches et affinements dans l'entraînement des modèles afin de s'adapter à diverses tâches de classification. Le potentiel de TAP d'aller au-delà des applications existantes suggère également un avenir où des classificateurs visuels plus robustes et flexibles deviennent courants.

En résumé, TAP représente une avancée importante dans le domaine de la classification visuelle, démontrant comment un texte ciblé peut conduire à une reconnaissance d'image plus précise et fiable. Cette approche réduit non seulement le besoin de données étiquetées coûteuses mais améliore également la capacité des modèles à bien performer dans des scénarios réels, ouvrant la voie à de futurs développements dans ce domaine de recherche passionnant.

Source originale

Titre: TAP: Targeted Prompting for Task Adaptive Generation of Textual Training Instances for Visual Classification

Résumé: Vision and Language Models (VLMs), such as CLIP, have enabled visual recognition of a potentially unlimited set of categories described by text prompts. However, for the best visual recognition performance, these models still require tuning to better fit the data distributions of the downstream tasks, in order to overcome the domain shift from the web-based pre-training data. Recently, it has been shown that it is possible to effectively tune VLMs without any paired data, and in particular to effectively improve VLMs visual recognition performance using text-only training data generated by Large Language Models (LLMs). In this paper, we dive deeper into this exciting text-only VLM training approach and explore ways it can be significantly further improved taking the specifics of the downstream task into account when sampling text data from LLMs. In particular, compared to the SOTA text-only VLM training approach, we demonstrate up to 8.4% performance improvement in (cross) domain-specific adaptation, up to 8.7% improvement in fine-grained recognition, and 3.1% overall average improvement in zero-shot classification compared to strong baselines.

Auteurs: M. Jehanzeb Mirza, Leonid Karlinsky, Wei Lin, Horst Possegger, Rogerio Feris, Horst Bischof

Dernière mise à jour: 2023-09-13 00:00:00

Langue: English

Source URL: https://arxiv.org/abs/2309.06809

Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2309.06809

Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Changements: Ce résumé a été créé avec l'aide de l'IA et peut contenir des inexactitudes. Pour obtenir des informations précises, veuillez vous référer aux documents sources originaux dont les liens figurent ici.

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