Naviguer dans les confusions en apprentissage automatique
Un ensemble de données conçu pour tester des modèles d'apprentissage automatique sous des facteurs de confusion changeants.
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Table des matières
- What is Confounding?
- The Challenge of Continual Learning
- Key Findings
- Creating the Dataset
- Example Situation: Award Predictions
- Another Example: Animal Classification
- Continual Confounding
- Dataset Structure
- Experiments: Testing Model Performance
- Related Work in the Field
- Understanding Continual Learning
- The Need for ConCon
- Dataset Descriptions
- Experimental Setup
- Results from Experiments
- Critical Observations
- Future Work
- Conclusion
- Acknowledgments
- Dataset Availability
- Summary
- Source originale
- Liens de référence
Dans le domaine du machine learning, on se retrouve souvent face au problème du confounding, où un modèle apprend à prendre des décisions basées sur des relations erronées dans les données. Ça peut arriver quand un modèle se fie à un faux indice pour faire des prédictions, qu'on appelle une corrélation fallacieuse. Cet article parle d'un nouveau jeu de données conçu pour tester comment les Modèles de machine learning gèrent ce genre de confounding, surtout quand l'environnement change tout le temps.
What is Confounding?
Un jeu de données est confondu quand il peut être résolu de manière trompeuse par une mauvaise corrélation qui ne tient pas avec de nouvelles données. Ça devient plus compliqué quand les facteurs de confounding changent avec le temps. Dans une situation d'apprentissage classique, les modèles peuvent oublier des infos apprises auparavant, ce qui conduit à de mauvaises performances face à de nouvelles Tâches.
The Challenge of Continual Learning
Dans l'Apprentissage Continu, un modèle est entraîné pour s'adapter à de nouvelles tâches sans oublier les anciennes. Mais quand les confounders changent avec le temps, ça rend le processus d'apprentissage plus difficile. La relation mathématique entre ces confounders et les tâches représente un gros défi pour les modèles de machine learning.
Key Findings
Nos recherches montrent que quand les tâches sont entraînées ensemble, les modèles peuvent souvent ignorer les corrélations fallacieuses. Cependant, si les tâches sont traitées les unes après les autres, les modèles ont du mal à éviter d'être confondus par les relations erronées établies dans les tâches précédentes.
Creating the Dataset
Pour illustrer ce problème, on a développé un jeu de données basé sur des images appelé CLEVR, qui contient des images d'objets géométriques pouvant être manipulés pour créer différentes tâches d'apprentissage. Notre jeu de données a deux types de tâches avec des caractéristiques confondues et une version sans confounding.
Example Situation: Award Predictions
Imagine un journaliste qui essaie de prédire les gagnants de prix basés sur des rapports passés. Si les rapports font l'éloge des vêtements des gagnants, un modèle de prédiction pourrait apprendre par erreur à associer ce genre de vêtements avec le fait d'être un gagnant. Cette confusion montre comment les rapports passés peuvent tromper les prédictions futures s'ils ne sont pas gérés correctement.
Another Example: Animal Classification
Imagine un biologiste de la faune qui entraîne un modèle pour identifier des animaux à partir d'images. Si tous les huskies dans l'ensemble d'entraînement apparaissent uniquement sur des fonds enneigés, le modèle pourrait apprendre à associer la neige avec les huskies plutôt qu'avec leurs caractéristiques physiques. Même si le plan est de fournir des images avec des arrière-plans différents plus tard, il pourrait y avoir une chance que les nouvelles images introduisent une autre caractéristique confondue, comme des filigranes, qui pourraient encore tromper le modèle.
Continual Confounding
Le concept de confounding continu décrit comment les modèles de machine learning peuvent apprendre des indices trompeurs spécifiques à partir de tâches passées et échouer à bien généraliser à de nouvelles situations non confondues. Même s'ils ont la capacité d'apprendre les bonnes règles, leurs méthodes d'entraînement peuvent ne pas soutenir la conservation de cette information nécessaire.
Dataset Structure
Le jeu de données que nous avons créé inclut une règle de vérité révélée unique qui peut classer précisément toutes les images. Chaque tâche a son propre confounder spécifique, ce qui rend nécessaire pour un modèle d'apprendre à la fois les vraies règles de classification et les indices trompeurs spécifiques à chaque tâche. Notre objectif est de voir si les modèles peuvent identifier les vraies règles ou s'ils se coincent sur les caractéristiques confondues.
Experiments: Testing Model Performance
On a mené plusieurs expériences avec des modèles de machine learning courants pour évaluer leurs performances sur notre jeu de données. On voulait voir comment les modèles réagissaient aux caractéristiques confondues. Nos résultats ont montré que beaucoup de modèles ont du mal à apprendre les vraies règles de classification parce qu'ils se concentrent trop sur les infos trompeuses.
Related Work in the Field
Il y a eu plusieurs Jeux de données précédents créés pour étudier les facteurs de confounding, particulièrement dans les données visuelles. Ces jeux de données sont utiles, mais ils ne prennent souvent pas en compte l'aspect de l'apprentissage continu. Notre jeu de données remédie à ce manque en examinant systématiquement comment les confounders changent avec le temps et comment ça impacte la performance des modèles.
Understanding Continual Learning
Le but de l'apprentissage continu est d'améliorer la façon dont les modèles retiennent les connaissances au fil du temps. Cependant, quand il y a des chances de confounding, il devient plus facile pour un modèle d'oublier des caractéristiques importantes au profit d'associations trompeuses. Les benchmarks existants ne s'attaquent généralement pas à la question de la variation des confounders, limitant leur utilité dans des applications réelles.
The Need for ConCon
Notre jeu de données, intitulé ConCon, sert d'outil pour les chercheurs afin d'explorer le confounding dans un cadre d'apprentissage continu. En fournissant des tâches spécifiques avec des facteurs de confounding connus, on peut analyser comment les modèles se comportent individuellement et collectivement.
Dataset Descriptions
Le jeu de données comprend des images contenant chacune quatre objets géométriques. Chaque objet peut être classé par plusieurs attributs, comme la forme, le matériau, la taille et la couleur. Les images sont générées de manière à maintenir les relations définies par notre règle de vérité révélée, s'assurant que les modèles apprennent à travers des motifs réels plutôt que par coïncidence.
Experimental Setup
On a évalué plusieurs méthodes de machine learning utilisant un réseau de neurones standard et un modèle neuro-symbolique. Notre recherche visait à déterminer l'efficacité de ces modèles face à des données confondues pendant l'entraînement et comment ils parvenaient à conserver l'information.
Results from Experiments
Les résultats ont montré que les modèles entraînés séquentiellement ont tendance à oublier les tâches précédentes, entraînant un manque de compréhension dans les étapes ultérieures. Même avec des techniques visant à réduire l'oubli, comme la consolidation élastique du poids et le replay d'expérience, les modèles ont toujours eu du mal avec le jeu de données non confondu. Ça met en lumière que prévenir l'oubli à lui seul ne garantit pas le succès dans la gestion du confounding.
Critical Observations
On a trouvé que la performance sur les tâches confondues s'améliorait quand les modèles s'entraînaient ensemble sur toutes les données, contrairement à quand les tâches étaient traitées séquentiellement. Avec un entraînement conjoint, les modèles pouvaient trouver la règle de vérité révélée plus efficacement. Ça soulève des questions sur l'efficacité des méthodes classiques d'apprentissage continu face au confounding.
Future Work
Notre recherche ouvre de nouvelles voies pour enquêter sur comment les modèles de machine learning peuvent surmonter les problèmes de confounding. Les études futures pourraient se concentrer sur comment améliorer la conception des systèmes d'apprentissage continu, peut-être en intégrant le raisonnement causal dans le processus d'apprentissage.
Conclusion
Notre étude indique que le confounding continu représente un défi important pour les modèles de machine learning. L'existence d'informations conflictuelles entre les tâches peut induire les modèles en erreur, les amenant à se concentrer sur des indices faux plutôt que sur des motifs réels. On a introduit un nouveau jeu de données pour aider à approfondir cette question et développer des méthodes d'apprentissage plus robustes capables de gérer la complexité des données du monde réel.
Acknowledgments
Ce travail a été soutenu par diverses initiatives de recherche visant à faire avancer l'intelligence artificielle. Le jeu de données et le code utilisés dans notre recherche sont disponibles pour un usage public, encourageant l'exploration continue et l'amélioration dans le domaine du machine learning et du confounding.
Dataset Availability
Le jeu de données a été rendu disponible dans un dépôt public pour que d'autres puissent l'utiliser, garantissant que les chercheurs peuvent s'appuyer sur nos résultats et contribuer à améliorer la compréhension du confounding dans des situations d'apprentissage continu.
Summary
À travers nos expériences et notre discussion, on a souligné l'importance de s'attaquer au confounding dans le machine learning. En créant un jeu de données qui permet l'exploration du confounding dans des contextes d'apprentissage continu, on espère éclairer les stratégies nécessaires pour entraîner des modèles plus fiables et capables de généraliser à travers les tâches sans tomber dans le piège des informations trompeuses.
Titre: Where is the Truth? The Risk of Getting Confounded in a Continual World
Résumé: A dataset is confounded if it is most easily solved via a spurious correlation, which fails to generalize to new data. In this work, we show that, in a continual learning setting where confounders may vary in time across tasks, the challenge of mitigating the effect of confounders far exceeds the standard forgetting problem normally considered. In particular, we provide a formal description of such continual confounders and identify that, in general, spurious correlations are easily ignored when training for all tasks jointly, but it is harder to avoid confounding when they are considered sequentially. These descriptions serve as a basis for constructing a novel CLEVR-based continually confounded dataset, which we term the ConCon dataset. Our evaluations demonstrate that standard continual learning methods fail to ignore the dataset's confounders. Overall, our work highlights the challenges of confounding factors, particularly in continual learning settings, and demonstrates the need for developing continual learning methods to robustly tackle these.
Auteurs: Florian Peter Busch, Roshni Kamath, Rupert Mitchell, Wolfgang Stammer, Kristian Kersting, Martin Mundt
Dernière mise à jour: 2024-06-15 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://arxiv.org/abs/2402.06434
Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2402.06434
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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