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# 健康科学# 看護学

インドの看護理論の評価

インドの看護師たちの看護理論に関する知識と応用についての研究。

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インドの看護理論インドの看護理論らかにした。研究が看護理論の適用におけるギャップを明
目次

看護は、病気の人や助けが必要な人をケアする仕事だよ。注射や薬を渡すだけじゃなくて、全体的な健康やウェルビーイングをサポートするための包括的なアプローチが必要なんだ。看護師は確立された原則や理論に基づいたケアを提供することで、医療システムにとって重要な役割を果たしてるんだ。

看護理論が重要な理由

看護理論は看護師が自分の役割をよりよく理解し、提供するケアの質を向上させる手助けをするよ。これらの理論は実践のためのガイドラインを提供してくれるから、看護師は実際の場面で自分の知識を活用しやすくなるんだ。でも、インドを含む多くの場所では、日常の実践で看護理論があまり使われてないんだよ。これらの理論を理解し実践することで、看護師はより良いケアを提供できるし、プロとして成長することにもつながるよ。

インドにおける看護の現状

インドでは、看護理論の適用において他の国と比べてギャップがあるみたい。研究によると、看護師が自分の仕事でこれらの理論をどのように使っているかについての情報が不足してるんだ。だから、看護師の知識、態度、実践について評価するのが重要なんだ。トレーニングプログラムを作ったり、看護政策を変更したりする前に、医療従事者の間での看護理論の現在の状態を理解することが大事だよ。

研究の目的

最近の看護職員に関する研究の主な目的は次の通りだよ:

  1. 特定の病院における看護理論の知識を評価する。
  2. 看護師のこれらの理論に対する態度を理解する。
  3. これらの理論が彼らの実践でどのように使われているかを調べる。
  4. 知識、態度、看護理論の使用と、年齢、性別、経験といった個人情報との関連を見つける。

研究の場所

この研究は、インドのチャッティスガール州ライプールの大きな医療機関で行われたよ。研究の対象グループは、看護官、シニア看護官、助看護管理者、看護チューターなど、さまざまな看護職員が含まれてた。研究者たちは、1,580人の看護師の人口を代表するためには350人のサンプルサイズが必要だと計算したんだ。

サンプルの詳細

研究は病院で常勤で働いているスタッフに焦点を当ててたよ。看護の専門学校を卒業した看護師は含まれてなかった。研究者たちは参加者に研究の目的と参加の重要性をしっかり伝えてたんだ。

倫理的配慮

研究を始める前に、研究者たちは関連する委員会から倫理基準を満たすための許可を得たよ。参加者は書面で同意を提供し、研究を理解し参加する意志を確認したんだ。

情報の収集方法

研究者たちは、人口統計情報を集め、看護理論に関連する知識、態度、実践を評価するための質問票を作成したよ。質問票は以下のいくつかの部分に分かれてた:

  1. 10問の知識評価。
  2. 看護理論に対する参加者の感情を測るための5段階評価。
  3. 看護理論の実践的適用を評価するチェックリスト。

専門家がこれらのツールをレビューして、妥当性と信頼性を確認したんだ。メインの研究は2ヶ月間行われ、データはオンラインフォームを通じて集められたよ。

参加者の人口統計

研究は350人の看護師からのデータを分析したよ。参加者の大半は女性で、65%以上を占めてた。ほとんどの回答者は30歳以下で、約42%はそれ以上だった。看護の経験は様々で、3分の1が5年以上の経験を持ってた。ほとんどの参加者は学士号を持っていて、一部は修士号以上だった。約59%が私立機関で学び、41%が政府機関に通ってたよ。

看護理論の知識と実践

結果は、多くの看護師が看護理論について十分な知識を持っている一方で、実際の適用が乏しいことを示したよ。約62%の回答者が理論をよく理解していたけど、実際の実践で効果的に使っているのは21.7%だけだった。つまり、知識はあっても日常の実践には結びついていなかったんだ。

看護理論に対する態度

ほとんどの参加者は、看護理論を使うことで患者ケアを改善できると信じてたよ。多くの人が、看護におけるこれらの理論の重要性を認識していて、93.7%が理論に基づく実践が患者の結果に利益をもたらすと同意してた。ただ、57.7%くらいの人が、自分の仕事にこれらの理論を適用する自信があるって感じてたけど、多くの人は理論を自分の実践に取り入れたいと考えてたんだ。

知識レベルの分析

研究では、職務タイトル、年齢、性別、職務経験、教育背景、通った機関のタイプなどが看護理論の知識に影響を与えるかどうかを調べたよ。その結果、これらのカテゴリー間で大きな違いは見られなかったから、参加者の知識レベルは比較的一貫してたんだ。

実践レベルの分析

同様に、看護理論に関する実践レベルの分析でも、参加者の人口統計に基づく大きな違いは見られなかったよ。つまり、看護官や経験年数にかかわらず、看護理論をどれだけよく実践できているかは影響しなかったんだ。

##態度レベルの分析

この研究は看護理論に対する態度も評価したけど、大半の回答者は好意的な見解を持ってたよ。ただ、看護教育に従事している人たちは、直接患者ケアに従事している人たちよりもよりポジティブな態度を持ってた。これは、看護理論の重要性を広めたり教育することが、看護師の見解に影響を与えるかもしれないことを示唆してるね。

研究の結論

この研究は、インドにおける看護職員の知識、態度、看護理論の利用について貴重な情報を提供したよ。看護師が理論的な知識を実践に活かすために、継続的な教育とサポートの必要性が強調されたんだ。この結果は、病院のリーダーや政策立案者が看護実践を改善し、最終的には患者ケアを向上させるのに役立つよ。

これからの展望

看護理論の適用を改善するためには、将来的には看護師への追加のトレーニングやリソース提供に焦点を当てるべきだよ。看護理論の実践における障壁を取り除くことが、より強い看護職業を育むためには必要だね。看護理論の重要性を日常のケアで認識することが、患者にとってより良い結果を生み出し、看護師にとってもより充実した職場環境を作ることにつながるよ。

結論として、インドの看護師は看護理論をしっかり理解しているけど、その知識を実践に移すのは課題となってるんだ。正しいサポートとトレーニングがあれば、看護師はスキルを向上させて、患者により質の高いケアを提供できるようになり、医療システム全体に良い影響を与えることができるよ。

オリジナルソース

タイトル: Knowledge, attitude and utilization of Nursing Theories among Nursing Personnel: A cross-sectional study

概要: AimTo assess knowledge, attitude and utilization of Nursing Theories among Nursing Personnel working in a tertiary care centre in India. MethodsA descriptive cross-sectional study was conducted using a proportionate stratified random sample of 350 nursing personnel in a tertiary care centre in east-central India. A self-structured tool to assess knowledge, practice and utilization was distributed to nursing personnel via Google forms between, March 2024-April 2024. ResultsThe results revealed that the mean scores for the knowledge, attitude, and utilization component being 2.58 {+/-} 0.570, 53.64 {+/-} 6.433, and 1.87 {+/-} 0.740, respectively. Among the nursing personnel, the analysis does not show any significant (p-value > 0.05) difference in the mean scores of knowledge, attitude and utilization when comparing different designations, age groups, genders, levels of work experience, professional qualifications, and types of institutes, indicating that the observed differences could be due to chance. However, in utilization, when examining the nature of the job, a significant difference is observed. ConclusionsIt is important to practice nursing theories in clinical setting for better patient care. Theories of nursing contribute to richness of the profession and provide an identity to the profession. Barriers in implementing nursing theories in practice must be examined and a particular focus to be given.

著者: Joyce Joseph, L. M. Tom, K. Maji, K. Sahu, L. Gupta, K. A. Bajpai, K. Kaur

最終更新: 2024-05-21 00:00:00

言語: English

ソースURL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.05.21.24307677

ソースPDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.05.21.24307677.full.pdf

ライセンス: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

変更点: この要約はAIの助けを借りて作成されており、不正確な場合があります。正確な情報については、ここにリンクされている元のソース文書を参照してください。

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