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Wie Barrieren das Verhalten von Zebrafischen in Schulen verändern

Eine Studie zeigt, wie Hindernisse die sozialen Interaktionen und Schwimmgewohnheiten von Zebrafischen beeinflussen.

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Inhaltsverzeichnis

In offenen Gewässern schwimmen Fische meistens in Gruppen, die Schulen genannt werden. Dieses Verhalten ist bei vielen Fischarten üblich. Wenn Fische in Schulen sind, schwimmen sie normalerweise in die gleiche Richtung und versuchen, nah beieinander zu bleiben. Aber was passiert, wenn Hindernisse im Weg sind? Dieser Text beschäftigt sich damit, wie Zebrafische, eine häufige Art von Süsswasserfischen, ihr Verhalten ändern, wenn sie auf Barrieren in ihrer Umgebung stossen.

Das Experiment

Um das Verhalten von Fischen in überfüllten Umgebungen zu studieren, wurde ein Experiment mit Zebrafischen durchgeführt. Diese Fische werden oft in der Wissenschaft verwendet, weil sie leicht zu pflegen sind und soziales Verhalten zeigen, das anderen Fischarten ähnlich ist. Die Forscher haben ein Aquarium mit transparenten Wänden eingerichtet und Säulen in verschiedenen Dichten hinzugefügt, um Hindernisse zu schaffen. Die Forscher beobachteten, wie die Zebrafische ihre Schwimmbewegungen und Interaktionen änderten, als die Anzahl der Säulen zunahm.

Niedrige Säuldichte

In der ersten Phase des Experiments haben die Forscher ein paar Säulen im Tank platziert. In diesem Szenario schwammen die Fische geordneter. Sie gruppierten sich und hielten dabei einen typischen Abstand zueinander, indem sie ihre Körper parallel ausrichteten. Dieses Verhalten ist ähnlich, wie sie in freiem Wasser ohne Hindernisse agieren würden. Die Zebrafische behielten ihre sozialen Interaktionen bei, was zeigt, dass sie auch bei wenigen Barrieren weiterhin sehen und aufeinander reagieren können.

Zunehmende Säuldichte

Als die Anzahl der Säulen zunahm, begannen die Fische, sich anders zu verhalten. Ab einem bestimmten Punkt wurde die Dichte der Säulen zu hoch. Als das passierte, konnten die Zebrafische nicht mehr in ihren üblichen engen Gruppen schwimmen. Stattdessen begannen sie, sich zufällig zu verteilen und zeigten weniger Übereinstimmung miteinander. Im Grunde änderten die Hindernisse, wie sie miteinander interagierten.

Ein wichtiger Übergang

Die signifikante Verhaltensänderung wurde bemerkt, als der Abstand zwischen den Säulen ähnlich wurde wie der bevorzugte Abstand, den Fische normalerweise zueinander halten. An diesem Punkt wechselte das soziale Verhalten der Fische von organisiertem Schwimmen zu einer zufälligeren Verteilung im Aquarium. Dieser Wechsel zeigt, wie Umwelteinflüsse das kollektive Verhalten drastisch beeinflussen können.

Das Modell der Fischinteraktion

Um diese Beobachtungen besser zu verstehen, entwickelten die Forscher ein einfaches Modell, das darstellt, wie die Zebrafische miteinander interagierten, als sich die Umwelt änderte. In diesem Modell wurden mehrere Faktoren berücksichtigt:

  1. Ausrichtung: Wenn zwei Fische in die gleiche Richtung schwimmen, neigen sie dazu, ihre Bewegungen aufeinander abzustimmen.
  2. Gegenausrichtung: Manchmal können Fische sich voneinander wegbewegen, was einen Gegenausrichtungseffekt erzeugt.
  3. Kippen: Das repräsentiert die zufälligen Richtungsänderungen, die Fische beim Schwimmen machen.

Dieses Modell half, die experimentellen Beobachtungen zu erklären. Als die Dichte der Säulen zunahm, begannen die Fische, sich häufiger zu kippen, was darauf hindeutet, dass sie sich ihrer Umgebung weniger sicher waren.

Auswirkungen einer überfüllten Umgebung

Die Ergebnisse dieser Studie geben wichtige Einblicke, wie Fische sich an überfüllte Umgebungen anpassen. Das Experiment zeigte, dass Zebrafische ihre soziale Struktur in Situationen mit niedriger Dichte aufrechterhalten können, hohe Dichte von Barrieren aber Verwirrung erzeugt. Die Fische verlieren den visuellen Kontakt zueinander, was zu einem Zusammenbruch ihres kollektiven Verhaltens führt.

Natürliche Lebensräume von Fischen

In der Natur müssen Fische sich oft an unterschiedliche Umgebungen anpassen. Sie leben möglicherweise in Flüssen mit Pflanzen oder unter Riffen im Ozean, wo die Sicht beeinträchtigt sein kann. Veränderungen in ihrer Umgebung, wie Verschmutzung oder Klimawandel, können Fische in unbekannte Bedingungen zwingen. In diesen Fällen wird es entscheidend, zu erkennen, wie Barrieren ihre sozialen Interaktionen beeinflussen.

Bedeutung sozialer Interaktionen

Fische sind aus mehreren Gründen stark auf soziale Interaktionen angewiesen. In einer Gruppe zu sein, kann Schutz vor Raubtieren bieten, bei der Nahrungssuche helfen und ihre Fähigkeit verbessern, sich in ihrer Umgebung zurechtzufinden. Wenn diese Interaktionen gestört werden, stellt das eine Herausforderung für ihr Überleben dar.

Beobachtungen des Fischverhaltens

Durch sorgfältige Nachverfolgung und Analyse fanden die Forscher heraus, dass die individuellen Abstände zwischen den Fischen zunahmen, als die Anzahl der Säulen wuchs. Während sie sich weiter voneinander entfernten, zeigten die Fische weniger Ausrichtung und mehr zufällige Orientierungen. Schliesslich, als die Barrieren dichter wurden, wechselten die Fische von sozialem Verhalten zu unabhängigem Handeln, wobei ihre Orientierung mehr auf den Säulen als aufeinander basierte.

Fazit

Die Untersuchung von Zebrafischen in einer obstruierten Umgebung zeigt, wie Umwelteinflüsse das soziale Verhalten erheblich verändern können. Wenn Fische mit Barrieren konfrontiert werden, haben sie Schwierigkeiten, ihre gewohnten Muster beizubehalten, was zu Veränderungen in ihrer kollektiven Bewegung führt. Diese Beobachtungen können Wissenschaftlern helfen zu verstehen, wie verschiedene Umgebungen das Verhalten von Fischen beeinflussen. Die laufende Forschung in diesem Bereich hat Auswirkungen nicht nur auf die Tierwelt, sondern auch auf Robotik und die Gestaltung autonomer Systeme.

Indem wir erkunden, wie Fische sich an Herausforderungen in ihrer Umgebung anpassen, gewinnen wir ein tieferes Verständnis für die Komplexität sozialer Verhaltensweisen in verschiedenen Arten. Die gewonnenen Erkenntnisse können zukünftige Studien und Anwendungen sowohl in der Biologie als auch in der Technologie informieren.

Originalquelle

Titel: Behavioral transition of a fish school in a crowded environment

Zusammenfassung: In open water, social fish gather to form schools, in which fish generally align with each other. In this work, we study how this social behavior evolves when perturbed by artificial obstacles. We measure the collective behavior of a group of zebrafish in the presence of a periodic array of pillars. When pillar density is low, the fish regroup with a typical inter-distance and a well-polarized state with parallel orientations, similar to their behavior in open water conditions. Above a critical density of pillars, their social interactions, which are mostly based on vision, are screened and the fish spread randomly through the aquarium, orienting themselves along the free axes of the pillar lattice. The abrupt transition from natural to artificial orientation happens when the pillar inter-distance is comparable to the social distance of the fish, i.e., their most probable inter-distance. We develop a stochastic model of the relative orientation between fish pairs, taking into account alignment, anti-alignment and tumbling, from a distribution biased by the environment. This model provides a good description of the experimental probability distribution of the relative orientation between the fish and captures the behavioral transition. Using the model to fit the experimental data provides qualitative information on the evolution of cognitive parameters, such as the alignment or the tumbling rates, as the pillar density increases. At high pillar density, we find that the artificial environment imposes its geometrical constraints to the fish school, drastically increasing the tumbling rate.

Autoren: Bruno Ventéjou, Iris Magniez--Papillon, Eric Bertin, Philippe Peyla, Aurélie Dupont

Letzte Aktualisierung: 2024-02-05 00:00:00

Sprache: English

Quell-URL: https://arxiv.org/abs/2402.03123

Quell-PDF: https://arxiv.org/pdf/2402.03123

Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Änderungen: Diese Zusammenfassung wurde mit Unterstützung von AI erstellt und kann Ungenauigkeiten enthalten. Genaue Informationen entnehmen Sie bitte den hier verlinkten Originaldokumenten.

Vielen Dank an arxiv für die Nutzung seiner Open-Access-Interoperabilität.

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