継続的学習で推論を進める
継続的な推論が複雑なタスクにおける人工知能の適応性をどう高めるか探ってるんだ。
― 1 分で読む
人工知能は特に機械学習の分野で大きな進歩を遂げてきたけど、いくつかの複雑な推論タスクはまだ難しいままだよ。そうしたタスクの一つが非単調推論って呼ばれるもので、日常の思考や常識的な推論に関係してる。このタイプの推論では、新しい情報が出てきたら結論を変えることができるんだ。例えば、「すべての鳥は飛べる」と仮定しているときに、ペンギンについて学ぶとその考えを変えなきゃいけなくなる。
この問題に取り組むために、科学者たちは神経ネットワークとシンボリック推論を組み合わせようとしていて、これを神経シンボリックAIって呼んでる。このアプローチは、データから学ぶ機械とルールや論理を使って推論できるシステムをつなげるんだ。この分野の一つの具体的な手法が論理テンソネットワーク(LTN)で、深層学習システムが効果的に推論できるようにする。
継続的推論とは?
継続的推論は、神経シンボリックAIと継続的学習を融合させた方法なんだ。このアプローチでは、モデルが新しい知識を学びながら過去に学んだことを保持できる。特に新しい事実やデータに基づいて柔軟に変わる推論タスクに役立つよ。
従来の設定では、モデルが一度にすべてを学ぶことになって、新しい情報が以前の知識と矛盾することがあるんだけど、継続的推論は多段階の訓練プロセスを採用していて、知識が小さな部分に分かれてるんだ。この方法で、機械は学べば学ぶほど理解を適応させられるんだ。
ペンギン例外タスク
非単調推論を説明するための有名な例がペンギン例外タスク(PET)だよ。簡単に言うと、このタスクは「動物のグループには鳥と非鳥がいる」で、初めは「すべての鳥は飛べる」と信じられているけど、ペンギンは飛べない種類の鳥なんだ。この挑戦は、従来の論理では以前の結論を撤回できないから、ペンギンのような例外に対処するのが難しいんだ。
この問題を解決しようとする試みはたくさんあるけど、複雑な論理が関わることが多いんだ。しかし継続的推論を使えば、モデルは「鳥は通常飛ぶけど、ペンギンは飛ばない」と学んで、新しい知識を得るにつれて結論を調整できるんだ。
継続的推論の実装
継続的推論を設定する際、モデルは異なる学習段階を経る。各段階は特定の事実やルールに焦点を当ててる。例えば、一つの段階では「すべての普通の鳥は飛べる」ことを学び、別の段階では「ペンギンは鳥だけど飛ばない」と教えられるんだ。このアプローチは、知識を段階的に構築するようなもので、新しい情報が過去に学んだことに合うようにしてるよ。
この学習プロセスでは、タスクの分離と知識の完成という2つの主要な戦略が使われる。タスクの分離は特定のタスクに応じてルールを分ける一方、知識の完成は基本的な事実から始めてより複雑なルールに徐々に進んでいくんだ。
実験と結果
継続的推論の効果は、ペンギン例外タスクや統計的関係推論タスクなどに対してテストされた。その結果、うまく設計されたカリキュラムを使用すると、従来の方法と比較して精度が大幅に向上したことが示された。
実験では、モデルが異なる種類の鳥の関係をどれだけうまく推論できるかが評価された。例えば、普通の鳥とペンギンの区別ができるか、普通の鳥は飛べるけどペンギンは飛べないということを学ぶ能力がチェックされた。
結果として、学習タスクを分割する方法がモデルの結論を調整するのを助けていることが分かった。この柔軟性が、非単調推論を効果的に扱うためのカギなんだ。
様々な学習アプローチの比較
継続的推論を評価するだけでなく、他の方法とも比較された。例えば、論理神経ネットワーク(LNN)やマルコフ論理ネットワーク(MLN)が評価された。それぞれの方法は、論理ルールを定義したり扱ったりする独自の方法があるから、直接の比較は難しいんだけど、継続的推論とLTNは競争力のあるパフォーマンスを示した。
テストから、特にタスク分離の方法を使った継続的推論が全体的に最良の結果を出したことが分かった。このアプローチによって、モデルは異なる動物を正確に分類し、飛ぶ鳥とペンギンのような飛ばない鳥の特徴を理解することができたんだ。
喫煙者と友達タスク
テストに使われた別の例が喫煙者と友達タスクで、統計的関係推論に関するものだよ。ここでは、知識ベースがペンギン例外タスクと似た構造になっていて、喫煙者とその有害な影響に関する事実が含まれてるんだ。いくつかの学習方法を比較した結果、継続的推論が喫煙と健康リスクの関係を特定するのに優れたパフォーマンスを示した。
これは、効果的な学習には構造化されたトレーニングが必要だという考えをさらに強化した。よく準備されたカリキュラムによって、モデルは基準メソッドでは発見できなかった関係を明らかにすることができたんだ。
自然言語理解における継続的推論
継続的推論はbAbIデータセットからのタスクにもテストされた。モデルは自然言語を処理できて、文を論理ルールに変換し、その後同じ段階的学習の原則に従った。このアプリケーションは、時間の経過とともに情報の変化に対処する際に、継続的推論がどれだけ柔軟で強力かを際立たせた。
こうしたシナリオでは、迅速なフィードバックが重要だったよ。モデルが物語の一部について学ぶとき、例えばメアリーがオフィスにいることを学んだ後に、彼女が移動したことを学ぶと、理解を調整しなきゃいけなかった。継続的推論のおかげで、全体的な一貫性を保ちながら、高い精度で進化するストーリーに基づく質問に答えることができたんだ。
今後の展望
神経シンボリックAIと継続的学習の統合は、未来の研究にわくわくするような機会を提供するよ。継続的推論アプローチから恩恵を受けられるデータセットや課題はたくさんあるんだ。例えば、大きなデータセットや視覚推論タスクを探ることで、モデルの能力をさらに向上させることができる。
また、継続的推論がより複雑なシナリオ、例えば生涯学習をどう扱えるかについても疑問があるよ。初期のテストでは、飛べる「スーパーペンギン」のような仮想例外を作成するなどの限界が示されたけど、機械学習技術の進歩がこれらの障害を克服できるかもしれない。
他の神経シンボリックモデルも継続的推論を適用できて、この革新的な方法論の潜在的な応用を広げることができるんだ。研究者たちは、これらの戦略を洗練させ、さらなる可能性を探求することに前向きなんだ。
結論
まとめると、継続的推論は神経ネットワークとシンボリック推論を組み合わせた有望なアプローチだ。学習を段階的に構成することで、より適応的で正確な推論を可能にしてる。ペンギン例外タスクや喫煙者と友達タスクのような課題での成功が、この方法の効果を示してるよ。研究が続けば、より複雑な設定や多様な分野への応用の可能性が大きく、人工知能が推論タスクで達成できる限界をさらに押し広げることが期待されてるんだ。
タイトル: Continual Reasoning: Non-Monotonic Reasoning in Neurosymbolic AI using Continual Learning
概要: Despite the extensive investment and impressive recent progress at reasoning by similarity, deep learning continues to struggle with more complex forms of reasoning such as non-monotonic and commonsense reasoning. Non-monotonicity is a property of non-classical reasoning typically seen in commonsense reasoning, whereby a reasoning system is allowed (differently from classical logic) to jump to conclusions which may be retracted later, when new information becomes available. Neural-symbolic systems such as Logic Tensor Networks (LTN) have been shown to be effective at enabling deep neural networks to achieve reasoning capabilities. In this paper, we show that by combining a neural-symbolic system with methods from continual learning, LTN can obtain a higher level of accuracy when addressing non-monotonic reasoning tasks. Continual learning is added to LTNs by adopting a curriculum of learning from knowledge and data with recall. We call this process Continual Reasoning, a new methodology for the application of neural-symbolic systems to reasoning tasks. Continual Reasoning is applied to a prototypical non-monotonic reasoning problem as well as other reasoning examples. Experimentation is conducted to compare and analyze the effects that different curriculum choices may have on overall learning and reasoning results. Results indicate significant improvement on the prototypical non-monotonic reasoning problem and a promising outlook for the proposed approach on statistical relational learning examples.
著者: Sofoklis Kyriakopoulos, Artur S. d'Avila Garcez
最終更新: 2023-05-03 00:00:00
言語: English
ソースURL: https://arxiv.org/abs/2305.02171
ソースPDF: https://arxiv.org/pdf/2305.02171
ライセンス: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
変更点: この要約はAIの助けを借りて作成されており、不正確な場合があります。正確な情報については、ここにリンクされている元のソース文書を参照してください。
オープンアクセスの相互運用性を利用させていただいた arxiv に感謝します。
参照リンク
- https://pygments.org/
- https://pypi.python.org/pypi/Pygments
- https://github.com/borisveytsman/acmart
- https://www.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/els-cas-templates
- https://github.com/yamadharma/ceurart
- https://www.overleaf.com/project/5e76702c4acae70001d3bc87
- https://www.overleaf.com/latex/templates/template-for-submissions-to-ceur-workshop-proceedings-ceur-ws-dot-org/pkfscdkgkhcq