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# 健康科学# 公衆衛生・グローバルヘルス

新しく来た家族の子供の肥満対策

カナダの新しく来た子供たちのために健康的な生活を促進するプロジェクト。

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子供の肥満と一緒に戦おう子供の肥満と一緒に戦おう目指して。新しく来た子供たちの健康を良くすることを
目次

肥満、糖尿病、心臓病は、世界中の多くの人々に影響を与える深刻な健康問題だよ。残念ながら、これらの問題は子どもたちの間でも増えてきていて、特に肥満の増加が原因になってる。カナダでは、5歳から11歳の子どもの約3分の1が過体重か肥満っていう心配な統計が出てる。特に低所得家庭や人種的マイノリティの子どもたちにとって、この問題はもっと深刻で、2型糖尿病などの健康問題のリスクが高いんだ。

新参者家庭の問題

カナダの子どもたちの中で、移民家庭の子どもたちは肥満や健康の合併症に対してより脆弱なんだ。カナダの人口増加は新しい移民によるもので、多くの家庭が低所得背景を持ってる。これらの家庭の子どもたちは、健康的な活動や栄養価の高い食べ物にアクセスできる環境に恵まれていないことが多い。言語の壁や限られた雇用機会、安全な運動スペースの不足などの課題が、彼らをより危険にさらしてる。

健康的でアクティブな生活の重要性

健康的でアクティブな生活(HAL)は、人々が健康を保つのに役立つ身体的、精神的、さらにはスピリチュアルな活動に参加することを意味するよ。公園や庭、遊び場にアクセスできることで、家族がメンタルとフィジカルの健康を促進する活動に参加できる。研究によると、緑の空間で過ごすことがメンタルウェルネスを向上させるってことがわかってる。低所得地域の新参者の子どもたちにとって、自然とのつながりや屋外活動に参加する機会が、全体的な健康を大きく改善するんだ。

SCORE!プロジェクト

SCORE!プロジェクトは、オンタリオ州ハミルトンの新参者家庭と協力して、健康的な生活を促進し肥満を防ぐ介入を作り出すことを目指してる。重点を置くのはリバーデール地域で、ここには多くの家庭が目に見えるマイノリティとして識別されていて、過去20年間に移民してきたんだ。このプロジェクトでは、彼らの経験やニーズを健康プログラムのデザインに取り入れるつもり。

コミュニティの特徴

リバーデールコミュニティは多様な人口を抱えていて、多くの住民が南アジア、東南アジア、中東のバックグラウンドを持っている。地域での言語の好みはパンジャビ語やアラビア語。地域には地元の学校、遊び場、レクリエーションセンターがあるけど、多くの家庭は高層アパートに住んでいて、安全な緑地にアクセスする機会が限られてる。

子どもの肥満を理解する

肥満は個人の選択だけの問題じゃなく、環境や社会的問題、個人の行動など、多くの要因が健康に影響を与えてる。SCORE!プロジェクトは、これらの問題に対処するために社会生態モデルを活用してる。このアプローチは、個人の関係、コミュニティの環境、広い社会的要因が健康にどう影響するかを考えるもの。

SCORE!プロジェクトの目標

SCORE!プロジェクトは、健康的なアクティブな生活を促進するイニシアティブを3つのフェーズで作り出して実施することを目指してる:

  1. 統合:最初のフェーズは、移民家庭に効果的だった自然に焦点を当てたプログラムの既存情報を集めること。

  2. プログラム開発:第2フェーズでは、地域の家庭やコミュニティメンバーからデータやインサイトを集めて、彼らのニーズや障壁を理解する。手法には調査、コミュニティワークショップ、質的研究が含まれる。

  3. 実施と評価:最後のフェーズでは、共同設計されたプログラムを展開し、その効果を測定する。

コミュニティエンゲージメント戦略

コミュニティアドバイザリーボード

SCORE!プロジェクトの重要な部分は、地元の家庭、リーダー、各種団体で構成されるコミュニティアドバイザリーボード(CAB)を設立すること。これにより、プログラムの開発に対するフィードバックやアドバイスが得られる。

フォトボイス研究

コミュニティの視点を集めるための方法の一つがフォトボイス研究。これにより、地元の家庭が自分たちの経験を共有するために、地域の緑地や自然へのアクセスについて反映した写真を撮影することができる。この手法はコミュニティのエンゲージメントを高め、彼らの声を届けることを目指してる。

ギャラリーウォーク活動

学校では、ギャラリーウォークを実施して、子どもたちが楽しむ身体活動について意見を表現し、参加する際の障壁を共有する。これは幼稚園から8年生までの子どもたちが自分のお気に入りの遊びについて振り返り、新しい活動を提案することを招待する活動。

共同設計ワークショップ

ワークショップでは、コミュニティメンバーとサービス提供者が一緒にHALの介入を共同で設計する。重要なのは、これらのワークショップでは言語が障壁にならず、通訳者が参加してみんなの意見が聞けるようにすること。

コミュニティ調査

世帯調査を通じて、リバーデール地域の家庭構成についてデータを集める。これには家庭メンバーの年齢や性別が含まれる。この調査では、健康リテラシー、健康サービスへのアクセス、住民のコミュニティに対する感情も集められる。調査では、英語が得意でない住民に届くように複数の言語を使う予定。

コミュニティリソースのマッピング

プロジェクトでは、リバーデール内の利用可能なリソースやプログラムをハイライトしたシステムマップを作成する。このマップには、子どもや家族が活動に参加できる正式・非公式なスペースがドキュメントされる。コミュニティリーダーとのインタビューも行い、健康やレクリエーションに対応する地元サービスの包括的なリストを作成する。

ポリシーラウンドテーブル

実施された介入が成功するために、発見を議論し必要な変更を行うための実行可能な計画を策定するポリシーラウンドテーブルを設ける。参加者には公衆衛生の担当者、学校委員会、アドボカシーグループが含まれる。この議論は、健康ポリシーがコミュニティのニーズに合わせられるようにするための助けになる。

介入の評価

HALの介入が開始されたら、それが地域にどれだけ届いているか、どれくらい効果的か、どれだけの家庭が採用しているかを測るための評価フレームワークが使われる。調査では、参加者の栄養、身体活動のレベル、全体的なウェルビーイングが評価される。

知識の共有

プロジェクトでは、コミュニティや関係者と知識や発見を共有するために様々な方法を用いる。定期的な会議が進捗を把握し、洞察を共有する手助けをする。また、ソーシャルメディアや他のコミュニケーションチャネルを使って結果を広め、住民を巻き込む予定。

重要なパートナーシップ

SCORE!プロジェクトは、非営利団体、学術機関、地方政府、学校とのパートナーシップに依存してる。これらの協力によって、プロジェクトの枠組みが強化され、さまざまな視点が健康イニシアティブの計画と実行に含まれる。

倫理的考慮事項

SCORE!プロジェクト全体を通して、参加者を保護するための倫理ガイドラインが遵守される。個人データ収集を含む活動にはインフォームドコンセントが必要になる。研究倫理のポリシーに準拠して、責任と透明性を保つことが確保される。

結論

このイニシアティブは、カナダの新参者の子どもたちと家庭の肥満やそれに関連する健康問題に取り組むことを目指してる。コミュニティのエンゲージメントとコラボレーションに焦点を当てることで、SCORE!プロジェクトは健康的でアクティブな生活を促進する意義のある介入を作り出そうとしてる。プロジェクトが進むにつれて、その発見はリバーデールコミュニティに利益をもたらすだけでなく、カナダやその先の類似のイニシアティブのモデルにもなるだろう。

オリジナルソース

タイトル: Strengthening Community Roots: Anchoring Newcomers in Wellness and Sustainability ( SCORE! ): A protocol for the co-design and evaluation of a healthy active living program among a newcomer community in Canada

概要: BACKGROUNDThe burden of childhood obesity and cardiometabolic risk factors affecting newcomer Canadians living in lower socioeconomic circumstances is a concerning public health issue. This paper describes Strengthening Community Roots: Anchoring Newcomers in Wellness and Sustainability (SCORE!), an academic-community research partnership to co-design interventions that nurture and optimize healthy activity living (HAL) among a community of children and families new to Canada in Hamilton, Ontario, Canada. METHODS/DESIGNOur overarching program is informed by a socio-ecological model, and will co-create HAL interventions for children and families new to Canada rooted in outdoor, nature-based physical activity. We will proceed in three phases: Phase 1) synthesis of existing evidence regarding nature based HAL interventions among children and families; Phase 2) program development through four data collection activities including: i) community engagement activities to build trustful relationships and understand barriers and facilitators, including establishing a community advisory and action board, qualitative studies including a photovoice study, and co-design workshops to develop programs; ii) characterizing the demographics of the community through a household survey; iii) characterizing the built environment and HAL programs/services available in the community by developing an accessible real-time systems map; and iv) reviewing municipal policies relevant to HAL and sustainability; leading to Phase 3) implementation and evaluation of the feasibility of co-designed HAL programs. CONCLUSIONThe etiology of childhood obesity and related chronic diseases is complex and multifactorial, as are intervention strategies. The SCORE! program of research brings together partners including community members, service providers, academic researchers, and organizational leaders to build a multi-component intervention that promotes the health and wellness of newcomer children and families.

著者: Sonia S. Anand, G. Wahi, S. Kandasamy, S. I. Bangdiwala, A. Baumann, M. Crea-Arsenio, D. Desai, K. Georgiades, F. Jackson-Best, M. Kwan, P. Montague, K. B. Newbold, D. Sherifali, A. Sim, R. J. de Souza, the SCORE! Research team

最終更新: 2023-07-07 00:00:00

言語: English

ソースURL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.07.06.23292304

ソースPDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.07.06.23292304.full.pdf

ライセンス: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

変更点: この要約はAIの助けを借りて作成されており、不正確な場合があります。正確な情報については、ここにリンクされている元のソース文書を参照してください。

オープンアクセスの相互運用性を利用させていただいた medrxiv に感謝します。

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