MuGSI : Relier les GNN et les MLP pour la classification de graphes
Un nouveau cadre qui améliore la performance des MLP dans la classification de graphes en utilisant les connaissances des GNN.
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Table des matières
Ces dernières années, les Graph Neural Networks (GNNs) se sont révélés être des outils puissants pour analyser des données structurées comme un graphique. Ils ont montré un grand succès dans des domaines tels que la bioinformatique, les réseaux sociaux et les recommandations personnalisées. Cependant, bien que les GNNs soient performants, ils peuvent être lents lorsqu'il s'agit de faire des prédictions ou des classifications. En réponse, certains chercheurs ont exploré des moyens de combiner les forces des GNNs avec la vitesse de modèles plus simples, en particulier les Multi-Layer Perceptrons (MLPs).
Les MLPs sont plus faciles et plus rapides à utiliser par rapport aux GNNs. Cependant, l'application directe des MLPs à la classification de graphiques présente certains défis. Un problème majeur est le manque de signaux d'apprentissage suffisants lorsqu'on travaille au niveau du graphique. La plupart des techniques existantes se concentrent sur la classification des nœuds individuels plutôt que sur des graphiques entiers, ce qui peut rendre difficile l'entraînement efficace d'un MLP pour la classification de graphiques. Un autre défi est que les MLPs peuvent ne pas capturer pleinement la complexité des données, en particulier lorsque les caractéristiques d'entrée sont limitées.
Cet article introduit un nouveau cadre appelé MuGSI, qui signifie Multi-Granularity Structural Information. Ce cadre vise à améliorer le processus d'enseignement d'un modèle MLP en utilisant des connaissances dérivées d'un modèle GNN, spécifiquement pour les tâches de classification de graphiques. En s'attaquant aux défis des signaux d'apprentissage clairsemés et de l'expression limitée, MuGSI offre un moyen plus efficace de transférer des connaissances des GNNs aux MLPs.
Défis dans la Classification de Graphiques
En ce qui concerne la classification de graphiques, deux défis clés se posent :
Signaux d'Apprentissage : Dans la classification traditionnelle des nœuds, les GNNs peuvent rassembler des signaux riches et denses pendant l'entraînement. Cependant, pour les tâches de classification de graphiques, les signaux d'apprentissage deviennent clairsemés car l'information est basée sur des graphiques entiers plutôt que sur des nœuds individuels. Cela réduit la qualité des retours que les MLPs reçoivent pendant l'entraînement.
Expressivité des MLPs : La limitation inhérente des MLPs réside dans leur capacité à comprendre des structures de graphiques complexes. Lorsque les caractéristiques d'entrée sont limitées, les MLPs peuvent ne pas être capables d'apprendre les détails nécessaires pour bien performer. En tant que tel, ils ont du mal à égaler la performance des GNNs, en particulier dans les tâches de classification de graphiques.
MuGSI aborde ces défis en utilisant une approche de distillation à multi-granularité. Cela signifie qu'il utilise plusieurs méthodes pour améliorer à la fois les signaux disponibles pour l'entraînement et la capacité du MLP à représenter des données complexes.
Aperçu du Cadre MuGSI
MuGSI est conçu pour transférer efficacement des connaissances d'un modèle GNN enseignant à un modèle MLP étudiant. Le cadre se compose de plusieurs composants qui travaillent ensemble pour améliorer l'expérience d'apprentissage :
- Perte de Distillation Multi-Granularité : Cette caractéristique clé de MuGSI décompose le processus de transfert de connaissances en trois niveaux :
- Distillation au Niveau Graphique : Ce composant se concentre sur la représentation globale du graphique dans son ensemble.
- Distillation au Niveau Sous-Graphique : Ici, l'accent est mis sur des sections ou des clusters plus petits au sein du graphique.
- Distillation au Niveau des Nœuds : Ce dernier composant se concentre sur les nœuds individuels et leurs connexions.
Chacun de ces niveaux aide à fournir un ensemble plus détaillé et riche de signaux d'apprentissage au MLP, facilitant ainsi l'apprentissage du modèle à partir du GNN.
Augmentation des Caractéristiques des Nœuds : Pour améliorer davantage la capacité d'apprentissage du MLP, MuGSI incorpore des caractéristiques supplémentaires basées sur la structure du graphique. Cela aide à améliorer l'expressivité du MLP, lui permettant d'apprendre plus efficacement à partir des données.
Expérimentations Étendues : Pour valider l'efficacité de MuGSI, des expériences sont réalisées sur différents ensembles de données en utilisant différentes architectures de MLP. Ces tests démontrent comment MuGSI peut améliorer significativement la performance du MLP par rapport aux méthodes traditionnelles.
Importance de la Distillation des Connaissances
La distillation des connaissances est un processus où les informations d'un modèle complexe (l'enseignant) sont transférées à un modèle plus simple (l'étudiant). Dans le contexte de MuGSI, l'objectif est de permettre au MLP étudiant de bien performer dans la classification de graphiques en s'appuyant sur les riches connaissances contenues dans le GNN enseignant.
Le concept de distillation des connaissances est particulièrement utile lorsqu'il s'agit de données de graphiques. Il permet de combiner la haute performance des GNNs avec les capacités d'inférence rapide des MLPs. Le cadre MuGSI améliore ce processus en introduisant une fonction de perte de multi-granularité qui garantit un transfert de connaissances complet.
Évaluation de MuGSI
Pour évaluer efficacement la performance de MuGSI, diverses expériences sont menées sur différents ensembles de données. Les résultats de ces expériences aident à mettre en évidence les forces du cadre :
Performance avec des MLPs Étudiants : Les tests initiaux se concentrent sur la manière dont MuGSI permet aux MLPs traditionnels de classifier des graphiques. Les résultats indiquent que l'utilisation de caractéristiques telles que les vecteurs propres de Laplacien peut améliorer significativement la performance des MLPs sur divers ensembles de données.
Architectures Étudiantes Expressives : Les résultats montrent que des architectures étudiantes plus avancées, comme les Multi-Layer Perceptrons Augmentés par Graphes (GA-MLP), donnent encore de meilleurs résultats. L'expressivité améliorée du GA-MLP lui permet de mieux capturer les structures complexes trouvées dans les graphiques, conduisant à une précision de classification améliorée.
Diversité dans les Modèles Enseignants : Différents modèles enseignants, y compris GCN et KPGIN, sont comparés pour explorer davantage comment MuGSI peut s'adapter à diverses architectures de GNN. Les résultats montrent que MuGSI reste efficace, adaptant son processus de distillation des connaissances pour bien fonctionner avec différents types de modèles enseignants.
Robustesse et Efficacité : Une des forces de MuGSI est sa capacité à s'adapter à des environnements dynamiques où les graphiques peuvent changer au fil du temps. Les expériences démontrent que les modèles utilisant MuGSI sont non seulement plus robustes contre les changements mais aussi significativement plus rapides en termes de temps d'inférence par rapport aux modèles GNN directs.
Analyse des Composants : L'efficacité des composants individuels au sein de MuGSI est également évaluée. Chacun des trois niveaux de distillation-niveau graphique, niveau sous-graphique et niveau des nœuds-montre des contributions positives à la performance globale, soulignant la valeur de l'approche à multi-granularité.
Conclusion
Le cadre MuGSI représente une avancée significative dans le domaine de la classification de graphiques en reliant efficacement les GNNs et les MLPs. En incorporant une distillation des connaissances à multi-granularité, MuGSI aborde les défis des signaux d'apprentissage clairsemés et améliore l'expressivité des modèles étudiants. Les expériences étendues effectuées valident l'efficacité du cadre, mettant en évidence sa capacité à surpasser les méthodes existantes dans divers scénarios.
Alors que l'utilisation de données structurées en graphiques continue de croître dans divers domaines, l'importance de méthodes de classification rapides et efficaces comme MuGSI ne fera que croître. Ce cadre améliore non seulement la performance des MLPs mais met également en lumière le potentiel de recherches supplémentaires dans la distillation des connaissances et ses applications en apprentissage automatique. En fournissant une base solide pour comprendre et classifier les données de graphiques, MuGSI ouvre de nouvelles possibilités pour des avancées dans ce domaine passionnant.
Titre: MuGSI: Distilling GNNs with Multi-Granularity Structural Information for Graph Classification
Résumé: Recent works have introduced GNN-to-MLP knowledge distillation (KD) frameworks to combine both GNN's superior performance and MLP's fast inference speed. However, existing KD frameworks are primarily designed for node classification within single graphs, leaving their applicability to graph classification largely unexplored. Two main challenges arise when extending KD for node classification to graph classification: (1) The inherent sparsity of learning signals due to soft labels being generated at the graph level; (2) The limited expressiveness of student MLPs, especially in datasets with limited input feature spaces. To overcome these challenges, we introduce MuGSI, a novel KD framework that employs Multi-granularity Structural Information for graph classification. Specifically, we propose multi-granularity distillation loss in MuGSI to tackle the first challenge. This loss function is composed of three distinct components: graph-level distillation, subgraph-level distillation, and node-level distillation. Each component targets a specific granularity of the graph structure, ensuring a comprehensive transfer of structural knowledge from the teacher model to the student model. To tackle the second challenge, MuGSI proposes to incorporate a node feature augmentation component, thereby enhancing the expressiveness of the student MLPs and making them more capable learners. We perform extensive experiments across a variety of datasets and different teacher/student model architectures. The experiment results demonstrate the effectiveness, efficiency, and robustness of MuGSI. Codes are publicly available at: \textbf{\url{https://github.com/tianyao-aka/MuGSI}.}
Auteurs: Tianjun Yao, Jiaqi Sun, Defu Cao, Kun Zhang, Guangyi Chen
Dernière mise à jour: 2024-06-28 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://arxiv.org/abs/2406.19832
Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2406.19832
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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