Verstehen von Motorik und Anpassung im Gehirn
Forschung zeigt, wie das Gehirn motorische Fähigkeiten durch neuronale Dynamik anpasst.
Mackenzie Mathis, T. DeWolf, S. Schneider, P. Soubiran, A. Roggenbach
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Inhaltsverzeichnis
- Historischer Hintergrund
- Motorisches Lernen bei Menschen
- Entwicklung eines Mausmodells
- Bedeutung des sensomotorischen Feedbacks
- Aufbau des Muskuloskelettalen Modells der Maus
- Der sensomotorische Controller
- Untersuchung neuronaler Aktivität
- Analyse neuronaler Antworten
- Entdeckung funktioneller Gruppen
- Vorhersagefehler und interne Modelle
- Veränderungen in der neuronalen Dynamik
- Implikationen für zukünftige Forschung
- Fazit
- Originalquelle
Tiere müssen in sich verändernden Umgebungen geschickte Aktionen ausführen. Das bedeutet, sie müssen sich anpassen und lernen, wie sie ihre Leistung trotz verschiedener Herausforderungen aufrechterhalten können. Vieles von dem, was in unserem Gehirn passiert, um Bewegungen zu steuern, beinhaltet eine Menge verschiedener Wege vom Oberflächenbereich des Gehirns (der Grosshirnrinde) bis zum Rückenmark. Auch wenn wir wissen, dass viele Bereiche des Gehirns an der Produktion von effektiven Bewegungen beteiligt sind, ist es immer noch unklar, wie diese verschiedenen Gehirnareale uns helfen, unsere motorischen Fähigkeiten zu lernen und anzupassen, wenn etwas schiefgeht.
Forschung hat gezeigt, dass ein bestimmter Teil des Gehirns, der primäre somatosensorische Kortex (S1), wichtig ist, um sich an neue Situationen anzupassen. Andererseits hilft ein anderer Bereich, der motorische Kortex (M1), uns, neue Fähigkeiten zu lernen. Diese beiden Bereiche könnten durch Wege verbunden sein, die schnelle Veränderungen in der Funktionsweise unseres Gehirns und die Aktualisierung der mentalen Modelle, die wir für Bewegungen nutzen, ermöglichen. Es bleibt jedoch ein Rätsel, wie diese Bereiche zusammenarbeiten und wie das Gehirn Bewegungen während des Lernens verarbeitet.
Historischer Hintergrund
In den 1930er Jahren führte ein Wissenschaftler namens Nikolai Bernstein Studien zur Bewegung durch. Er fand heraus, dass der Weg einer Person variieren kann, sie aber dennoch eine Aufgabe erfolgreich abschliessen kann, wie z.B. einen Nagel mit dem Hammer zu treffen. Er sprach sich gegen die Idee aus, dass eine bestimmte Gruppe von Neuronen in M1 eine Bewegung konstant steuern könnte. Stattdessen deutete er an, dass Bewegungen auf breiterer Ebene von grösseren Gruppen von Neuronen gesteuert werden.
Im Laufe der Jahre haben viele Studien gezeigt, dass einzelne Neuronen in M1 komplexe Merkmale von Bewegungen repräsentieren können. Einige Forscher haben jedoch angedeutet, dass diese Neuronen tatsächlich Muskelaktionen steuern könnten, anstatt die Bewegung selbst. Das hat zu verschiedenen Modellen geführt, die versuchen zu erklären, wie die Dynamik des Gehirns während Zielbewegungen funktioniert. Auch wenn diese Modelle nützliche Einblicke bieten, gibt es immer noch eine Diskrepanz zwischen dem Verständnis, wie einzelne Neuronen funktionieren, und wie sie die Gesamtbewegung beeinflussen.
Motorisches Lernen bei Menschen
Studien zum menschlichen motorischen Lernen zeigen, dass es interne Modelle gibt, die schnelle Anpassungen an Bewegungen ermöglichen. Wenn beispielsweise der Arm einer Person plötzlich in eine andere Richtung gedrückt wird, hat sie anfangs Schwierigkeiten, lernt aber schliesslich, ihre Bewegungen auszugleichen. Diese Fähigkeit zur Anpassung beruht darauf, Fehler zwischen erwarteten und tatsächlichen Bewegungen zu berechnen, was hilft, ihre internen Modelle zu aktualisieren.
Wenn Menschen Aufgaben ausführen, die Anpassungen an Veränderungen erfordern, weichen ihre Bewegungen zunächst oft von ihren normalen Mustern ab. Mit Übung können sie jedoch anpassen und Leistungsniveaus wiederherstellen, die ähnlich sind wie zuvor. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie diese Fehlerberechnungen stattfinden können, was helfen kann, interne motorische Modelle zu verfeinern.
Trotz erheblicher Fortschritte bei der Untersuchung der motorischen Kontrolle bei Menschen gibt es immer noch einen Mangel an Forschung zur Rolle von S1 während der motorischen Anpassung, insbesondere bei nicht-menschlichen Primaten. Neuere Entdeckungen haben gezeigt, dass S1 sofort aktiviert wird, nachdem es zu Störungen der Gliedmassen kommt. Das deutet darauf hin, dass S1 eine wesentliche Rolle dabei spielt, Tieren zu helfen, ihre Bewegungen während Aufgaben anzupassen.
Entwicklung eines Mausmodells
Um besser zu verstehen, wie diese Gehirnareale während der motorischen Anpassung zusammenarbeiten, entwickelten Forscher ein detailliertes Computermodell des Vorderbeins einer Maus. Dieses Modell wurde mithilfe fortschrittlicher Bildgebungstechniken erstellt, um eine genaue Darstellung der Muskeln und Knochen im Arm einer Maus zu erreichen. Mit diesem Modell können Forscher simulieren, wie echte Mäuse Zielbewegungen ausführen und untersuchen, wie ihre Gehirne diese Bewegungen steuern.
Das muskuloskelettale Modell ermöglicht es den Forschern, zu simulieren, wie sich die Maus bewegt, und die Dynamik und Steuersignale zu erfassen, die während dieser Aufgaben entstehen. Dieser rechnerische Ansatz ermöglicht ein besseres Verständnis der zugrunde liegenden Prozesse, die an geschickten Bewegungen beteiligt sind, und wie das Gehirn Informationen über diese Bewegungen enkodiert.
Bedeutung des sensomotorischen Feedbacks
Zu verstehen, wie Bewegung motorische Signale beeinflusst, ist entscheidend, um herauszufinden, wie das Gehirn diese Signale während des Lernens verarbeitet und anpasst. Es ist wichtig, die Details einer Bewegung – wie Position, Geschwindigkeit und Muskelaktion – zu kennen. Obwohl das Aufzeichnen von Signalen aus einzelnen Muskeln wertvolle Einblicke geben kann, würde das Sammeln von Daten über alle Muskeln den Forschern helfen, die neuronalen Dynamiken, die im Spiel sind, besser zu verstehen. Da dies praktisch nicht machbar ist, kann das Erstellen realistischer Computermodelle des Mausarms während Zielbewegungen unsere Fähigkeit, die zugrunde liegenden neuronalen Daten zu analysieren, erheblich verbessern.
Bestehende Modelle waren in Bereichen wie Sportwissenschaft, Robotik und medizinischen Anwendungen entscheidend, wurden aber in der Neurowissenschaft weniger häufig eingesetzt. Obwohl es Fortschritte beim Erstellen biomechanischer Modelle für Nagetiere gegeben hat, wurde kein umfassendes Modell des Vorderbeins einer erwachsenen Maus etabliert, was für das Studium komplexer geschickter Bewegungen unerlässlich ist.
Aufbau des Muskuloskelettalen Modells der Maus
Das neuartige Mausmodell erfasst die Anatomie des Vorderbeins, indem es Bildgebungstechniken verwendet, um die Muskelansatzpunkte für 50 Muskeln zu analysieren, die an Greif- und Zielbewegungen beteiligt sind. Mit diesem detaillierten muskuloskelettalen Modell können Forscher die Bewegungen einer Maus simulieren und herausfinden, wie gut das simulierte Verhalten mit realen Daten übereinstimmt.
Das Modell ermöglicht genaue Vorhersagen darüber, wie Muskeln zusammenarbeiten, um spezifische Aufgaben auszuführen, wie das Erreichen und Ziehen von Objekten. Forscher können den virtuellen Arm durch mathematische Berechnungen steuern, die die notwendigen Muskelaktivierungen bestimmen, um die gewünschte Bewegung zu erreichen. Dieser Ansatz ermöglicht eine umfassende Analyse der Koordination zwischen Muskelaktionen und den entsprechenden neuronalen Signalen im Gehirn.
Der sensomotorische Controller
Um das Modell weiter zu verfeinern, entwickelten die Forscher einen auf Physiksimulation basierenden Controller, der die Bewegungen Erreichen, Greifen und Ziehen von echten Mäusen nachahmen kann. Dieser Controller hilft sicherzustellen, dass die von dem Modell generierten Bewegungen den tatsächlichen Verhaltensweisen in experimentellen Umgebungen ähneln. Durch den Einsatz fortschrittlicher Verfolgungsmethoden können die Forscher die Bewegungen der Maus aufzeichnen und das Computermodell optimieren, um diese Verhaltensmuster nachzubilden.
Die Entwicklung dieses Modells ermöglicht es den Forschern, zu erkunden, wie das Gehirn Signale während dieser Aufgaben enkodiert und wie die motorischen Bereiche des Gehirns interagieren, um geschickte Aktionen zu produzieren. Durch die Untersuchung der neuronalen Aktivität in verschiedenen Teilen des Gehirns können die Forscher beginnen zu verstehen, wie das Gehirn motorische Befehle und sensorisches Feedback während komplexer Bewegungen verarbeitet.
Untersuchung neuronaler Aktivität
Mit dem Mausmodell können Forscher die Aktivität einer grossen Anzahl von Neuronen in spezifischen Gehirnbereichen während Zielbewegungen verfolgen und untersuchen. Indem sie von S1 und M1 aufzeichnen, können sie untersuchen, wie diese Bereiche auf verschiedene Bewegungsbedingungen reagieren und welche Arten von Informationen diese Neuronen enkodieren.
Die Forschung zeigt, dass viele Neuronen in M1 und S1 während geschickter motorischer Aufgaben aktiviert werden. Durch die Analyse der Aktivitätsmuster dieser Neuronen können die Forscher herausfinden, welche Merkmale von Bewegungen in den neuronalen Signalen vertreten sind. Dies hilft zu verstehen, wie das Gehirn motorische Aktionen verarbeitet und davon lernt.
Analyse neuronaler Antworten
Die aktuelle Forschung beinhaltet die Analyse neuronaler Antworten von einer erheblichen Anzahl von Neuronen in den Bereichen S1 und M1, während Mäuse Joystickaufgaben ausführen. Indem die Aktivitäten von Tausenden von Neuronen verfolgt werden, zielen die Forscher darauf ab, zu verstehen, wie jeder Bereich zur Kontrolle und Anpassung von Bewegungen beiträgt. Dies wird erreicht, indem die Beziehung zwischen den Feuermustern der Neuronen und den verschiedenen kinematischen Merkmalen, die mit Ziel- und Ziehbewegungen verbunden sind, untersucht wird.
Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass viele Neuronen in diesen Bereichen auf spezifische Bewegungsmerkmale eingestellt sind, wie die Position der Hand oder die notwendigen Muskelaktionen. Diese Clusterung der neuronalen Aktivitäten gibt Aufschluss darüber, wie das Gehirn verschiedene Ebenen der motorischen Kontrolle enkodiert, von der höheren Bewegungsplanung bis zur niedrigeren Muskelaktivierung.
Entdeckung funktioneller Gruppen
Durch den Einsatz fortschrittlicher statistischer Modellierungstechniken können die Forscher die Neuronen basierend auf ihren Antworten auf verschiedene Bewegungsparameter kategorisieren. Dies ermöglicht die Identifizierung spezifischer funktioneller Gruppen von Neuronen, die mit bestimmten Aspekten der Bewegungsaufgaben korrelieren. Indem sie diese Neuronen gruppieren, können die Forscher besser verstehen, wie verschiedene Teile des Gehirns zusammenarbeiten, um geschickte Aktionen zu erleichtern.
Während der Experimente zeichneten die Forscher Veränderungen in den Feuerraten der Neuronen auf, während die Mäuse sich an neue Bedingungen anpassten. Diese Anpassungsfähigkeit spiegelt die Fähigkeit des Gehirns wider, Vorhersagefehler zu berechnen, die helfen, das interne Modell für die motorische Kontrolle zu aktualisieren.
Vorhersagefehler und interne Modelle
Eine wichtige Erkenntnis dieser Forschung ist, dass der sensomotorische Kortex Vorhersagefehler repräsentiert, die entscheidend sind, um sich an Veränderungen in der Bewegungsdynamik anzupassen. Wenn Mäuse mit unerwarteten Kräften konfrontiert werden, wie z.B. bei der Einführung eines Kraftfeldes während der Aufgabe, müssen sie ihre Bewegungen anpassen. Die während dieser Anpassungsaufgaben beobachteten neuronalen Reaktionen spiegeln den Versuch des Gehirns wider, diese Vorhersagefehler zu berechnen und zu korrigieren.
Durch die Überwachung, wie sich die Feuerraten der Neuronen über die Versuche hinweg ändern, können die Forscher verschiedene Aktivitätsmuster identifizieren, die mit Vorhersagefehlern und motorischen Befehlen verbunden sind. Dies gibt Einblicke, wie das Gehirn diese Signale nutzt, um die Leistung aufrechtzuerhalten und zu verbessern.
Veränderungen in der neuronalen Dynamik
Die Studie hebt auch die Veränderungen in der neuronalen Dynamik während des Lernprozesses hervor. Mithilfe fortschrittlicher Modellierungstechniken beobachteten die Forscher, wie sich latente neuronale Repräsentationen über die Lernsitzungen hinweg entwickeln. Es gibt bemerkenswerte Veränderungen in den neuronalen Aktivitätsmustern während der frühen Phasen der Anpassung, und diese Muster stabilisieren sich tendenziell, wenn die Mäuse sich besser an die neuen Bedingungen gewöhnen.
Die Fähigkeit des sensomotorischen Kortex, diese Veränderungen in der adaptiven Kontrolle widerzuspiegeln, zeigt die dynamische Natur der Reaktion des Gehirns auf das Lernen. Durch die Verfolgung dieser Verschiebungen in der neuronalen Aktivität können die Forscher ein besseres Verständnis dafür gewinnen, wie das Gehirn Lernen und den Erwerb von Fähigkeiten ermöglicht.
Implikationen für zukünftige Forschung
Diese Forschung bietet wichtige Einblicke, wie der sensomotorische Kortex die geschickte motorische Kontrolle und Anpassung unterstützt. Durch die Kombination von Verhaltensdaten mit computergestützten Modellen können Forscher ein umfassenderes Bild davon erstellen, wie das Gehirn Informationen verarbeitet, die mit Bewegungen zusammenhängen.
Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass grundlegende Merkmale wie Muskel dynamik eine entscheidende Rolle dabei spielen, hohe kinematische Repräsentationen zu leiten. Dies betont die Bedeutung, das Zusammenspiel verschiedener Aspekte der motorischen Kontrolle zu verstehen, um bessere Modelle für das Studium des motorischen Lernens zu entwickeln.
Zukünftige Studien sollten weiterhin die Beziehungen zwischen verschiedenen Gehirnbereichen, die an der motorischen Kontrolle beteiligt sind, einschliesslich der prämotorischen Bereiche, der Basalganglien und des Kleinhirns, untersuchen. Zu verstehen, wie diese Strukturen mit dem sensomotorischen Kortex interagieren, kann bei der Entwicklung von Interventionen für motorische Störungen helfen und unser Verständnis der motorischen Lernprozesse erweitern.
Fazit
Zusammenfassend gewährt diese Forschung Einblicke in das komplexe Zusammenspiel der sensomotorischen Bereiche des Gehirns während geschickter Bewegungen und Lernens. Durch die Erstellung eines detaillierten Mausmodells und die Untersuchung der neuronalen Dynamik während Zielbewegungen decken die Forscher die Mechanismen auf, die Anpassung und motorische Kontrolle ermöglichen. Diese Erkenntnisse tragen letztendlich zum breiteren Verständnis bei, wie das Gehirn Bewegung verarbeitet und können zukünftige Studien informieren, die darauf abzielen, die motorische Funktion in verschiedenen Kontexten zu verbessern.
Titel: Neuro-musculoskeletal modeling reveals muscle-level neural dynamics of adaptive learning in sensorimotor cortex
Zusammenfassung: The neural activity of the brain is intimately coupled to the dynamics of the body. Yet how our hierarchical sensorimotor system dynamically orchestrates the generation of bodily movement while adapting to incoming sensory information remains unclear (1-4). In mice, the extent of encoding from posture to muscle-level features across the motor (M1) and primary sensory forelimb (S1) cortex and how these are shaped during learning are unknown. To address this, we built a novel 50-muscle model of the adult forelimb amenable to studying motor control and learning in a physics simulation environment. We show that we can imitate 3D limb kinematics collected during a joystick task by solving inverse kinematics and deriving a sensorimotor control model that drives the same actions. Using the internal computations from our model, we find that populations of layer 2/3 M1 and S1 neurons encode high-level position, and lower-level muscle space and proprioceptive dynamics. During adaptive learning, these functionally distinct neurons map onto specific computational motifs. Strikingly, S1 neurons more prominently encode sensorimotor prediction errors. Moreover, we find that neural latent dynamics differentially change in S1 vs. M1 during this within-session learning. Together, our results provide a new model of how neural dynamics in cortex enables adaptive learning.
Autoren: Mackenzie Mathis, T. DeWolf, S. Schneider, P. Soubiran, A. Roggenbach
Letzte Aktualisierung: 2024-12-01 00:00:00
Sprache: English
Quell-URL: https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2024.09.11.612513
Quell-PDF: https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2024.09.11.612513.full.pdf
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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