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クリーンコードでプログラミング学習を効率化する

初心者が役立つプログラミングの例を簡単に見つける新しい方法。

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目次

プログラミングを学ぶのは初心者には大変だよね。彼らが学ぶのに役立つ方法の一つは、他の人が書いたコードを見ることなんだけど、多くのプログラミングサイトでは、ユーザーが提出したコードの長いリストをただ見せるだけで、学習者が役立つ例を見つけやすいように整理されていないんだ。これらのリストは、提出された時間、実行速度、星やポイントの数に基づいてプログラムを表示するけど、どれも初心者が理解しやすいコードや学ぶのに良いものを見る手助けにはならないんだ。

もう一つの問題は、多くのプログラムがとても似ているため、同じ問題を解決する異なる方法を見つけるのが難しいってこと。この文章では、これらのプログラムを整理する新しい方法について話すよ。目標は、重複するコードを取り除いて、残ったものをランク付けして、学習者が良い例を見つけやすくすることなんだ。

問題

初心者がプログラミングの問題を解こうとすると、たくさんの違う方法を見たいと思うよね。でも、似たようなコードがたくさんあると、圧倒されちゃうことがある。例えば、何千人ものユーザーと共有されたシンプルなプログラミングチャレンジでは、何千もの解決策があることもあるよ。こんなにたくさんあると、学習者はどれを勉強するべきか選ぶのが大変になるんだ。

多くのプログラミングプラットフォームには、ユーザーが提出したコードが大量にある。例えば、あるサイトでは、さまざまな問題に対して800万件以上の提出がある。つまり、データはたくさんあるけど、新しい学習者に役立つように整理されていないんだ。学習者がリストを見ていると、どのコードが一般的で、書き方が良くて、理解しやすいのか分からないことがあるんだ。

提案された解決策

学習者がより良い例に焦点を当てるのを助けるために、似たようなコードを取り除き、残ったプログラムを提出回数に基づいてランク付けする方法を提案するよ。プログラムが何度も提出されているなら、それはおそらく他の人が役立てたシンプルな解決策なんじゃないかな。

重複排除とランク付けプロセス

  1. 正規化: 最初のステップでは、コードを比較しやすくするためにきれいにする。つまり、コードを注意深く見て、コメントや余分なスペースといった重要でない部分を取り除くんだ。これで、2つのコードが本当に同じことをしているかを、フォーマットの些細な違いに惑わされずに見ることができるようになるよ。

  2. 重複排除: 正規化が終わったら、基本的に同じコードを簡単に見つけられるようになる。それから、これらの重複を取り除いて、ユニークなプログラムが1回だけ残るようにする。これにより、考慮すべきプログラムの数が減って、学習者にとってやりやすくなるんだ。

  3. ランク付け: 最後に、それぞれのプログラムが何回提出されたかを見て、そのカウントに基づいて並べ替える。提出回数が多いプログラムは、学習者にとって役立つ可能性が高いから、上位にランク付けされるよ。

このアプローチの利点

提案された方法にはいくつかの利点があるよ:

  • 煩雑さの軽減: 重複コードを取り除くことで、学習者が似たような選択肢に圧倒されずに、さまざまな解決策を見やすくする。

  • 質が量に勝る: プログラムを一般的なものに基づいてランク付けすることで、学習者は信頼できる解決策を見つけやすく、理解しやすくなる。

  • 学習の改善: よりクリーンで整理されたプログラムのリストにより、学習者は問題を解決するための異なるアプローチをすぐに把握でき、理解やスキルが向上するよ。

アプローチの評価

この方法がどれほど効果があるかを確認するために、プログラミングチャレンジから得られた実データセットを使ってテストを実施した。結果は励みになるものだったよ。テストでは、プログラムの数を約60%減らせることが分かった。このおかげで、学習者は何千ものコードを見つめる代わりに、約40%のコードを見るだけで全体の解決策を把握できるかもしれないんだ。

さらに、上位10個のランク付けされたプログラムだけを見れば、学習者は約30%の異なる解決方法を理解できることが分かった。これは、たくさんのプログラムを見ているよりも大きな改善だし、学習者がより効率的に作業できるようにするんだ。

定性的評価

数値評価に加えて、上位ランクのプログラムが実際に役立つかどうかを詳しく見た。ほとんどの提案されたプログラムは読みやすく、一般的なプログラミングの課題を解決するためのしっかりとした例を提供していることが分かった。例えば、「Hello World」を何回も印刷するシンプルなタスクでは、ユーザーは選ばれたコードをいくつか見るだけでループの使い方を簡単に理解できたんだ。

でも、完璧ではなかったよ。時々、上位ランクのコードが学ぶのに最適ではなく、よりシンプルな方法がより複雑な解決策の下に隠れていることもあった。これは、我々の方法が整理とランク付けをうまく行っているものの、正しい例を選ぶ際には批判的な思考が必要だということを示しているんだ。

可読性の懸念

もう一つ注目すべき点は、クリーンでシンプルなコード例を提示することを目指したけど、初期のフォーマットの努力が理想的な可読性を達成できなかったことだ。コードの正規化は、コードをより良く説明するのに役立つコメントや他の文脈を剥ぎ取ることを意味していた。このため、一部のユーザー、特に初心者にとって理解を妨げる可能性があるんだ。

今後の改善のために、コードの一部が何をするかをよりよく把握できるように、役立つコメントを戻す方法を含めるのが価値があるかもしれない。これは、提示されるコードに付随するシンプルな説明を生成または提案する方法を開発することを意味するかもしれない。

限界

提案されたアプローチには強みがあるけれど、いくつかの限界もある:

  1. 十分なデータが必要: この方法の効果は、作業に使うコードが十分にあることに大きく依存している。もしプログラミングチャレンジが新しく、提出された解決策があまりなければ、提案される質が強くないかもしれない。

  2. 言語のカバレッジ: 現在、このプロセスは特定のプログラミング言語に焦点を当てている。でも、正規化の方法次第では、他の言語に適応できる可能性もある。

  3. 最良の解決策が保証されない: 提出回数に基づくランク付けは、必ずしもトップの解決策が学ぶのに最適であることを意味しない。初心者は、提案されたコードの中から最も適した例を見つけるために選択しなければならないこともある。

結論

この記事では、重複を取り除いて残った解決策をランク付けすることで、学習者が有用なプログラミングコードを見つけるのを助ける新しいアプローチについて話しました。この方法の有望な結果は、学習者が考慮すべきプログラムの数を大幅に減らし、重要なことに焦点を当てるのを容易にすることができることを示しています。

方法には可能性がありますが、今後の作業が必要です。おそらく他の言語を取り入れたり、可読性を改善したり、提案されたプログラムが広範な役立つアプローチをカバーすることを確実にする必要があります。全体的に、この方法はプログラミング教育において貴重なツールとなり、学習者の負担を軽減し、より効果的な学習材料へと向けて導くことができるかもしれません。

オリジナルソース

タイトル: Deduplicating and Ranking Solution Programs for Suggesting Reference Solutions

概要: Referring to solution programs written by other users is helpful for learners in programming education. However, current online judge systems just list all solution programs submitted by users for references, and the programs are sorted based on the submission date and time, execution time, or user rating, ignoring to what extent the programs can be helpful to be referenced. In addition, users struggle to refer to a variety of solution approaches since there are too many duplicated and near-duplicated programs. To motivate learners to refer to various solutions to learn better solution approaches, in this paper, we propose an approach to deduplicate and rank common solution programs in each programming problem. Inspired by the nature that the many-duplicated program adopts a more common approach and can be a general reference, we remove the near-duplicated solution programs and rank the unique programs based on the duplicate count. The experiments on the solution programs submitted to a real-world online judge system demonstrate that the number of programs is reduced by 60.20%, whereas the baseline only reduces by 29.59% after the deduplication, meaning that users only need to refer to 39.80% of programs on average. Furthermore, our analysis shows that top-10 ranked programs cover 29.95% of programs on average, indicating that users can grasp 29.95% of solution approaches by referring to only 10 programs. The proposed approach shows the potential of reducing the learners' burden of referring to too many solutions and motivating them to learn a variety of solution approaches.

著者: Atsushi Shirafuji, Yutaka Watanobe

最終更新: 2023-09-11 00:00:00

言語: English

ソースURL: https://arxiv.org/abs/2307.07940

ソースPDF: https://arxiv.org/pdf/2307.07940

ライセンス: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

変更点: この要約はAIの助けを借りて作成されており、不正確な場合があります。正確な情報については、ここにリンクされている元のソース文書を参照してください。

オープンアクセスの相互運用性を利用させていただいた arxiv に感謝します。

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