Améliorer la réponse aux questions avec des graphes multimodaux
Une méthode pour améliorer la réponse aux questions en utilisant des infos visuelles et textuelles.
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Table des matières
Ces dernières années, il y a eu un intérêt croissant pour la combinaison de différents types d'infos, comme les images et le texte, pour répondre à des questions. C'est particulièrement vrai dans les domaines de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage automatique. Bien qu'il existe plein de modèles conçus pour gérer des tâches visuelles et linguistiques, ils fonctionnent souvent sur de grandes quantités de données sans utiliser efficacement l'information structurée. Cet article discute d'une méthode qui vise à améliorer la façon dont on répond aux questions en utilisant à la fois des infos visuelles et textuelles.
Le défi de la combinaison des modalités
Il y a deux types d'approches pour gérer des tâches qui impliquent à la fois des images et du texte. D'un côté, il y a les modèles Transformer, qui excellent dans les tâches liées à la langue et à la vision mais apprennent de manière passive à partir des données. De l'autre côté, il y a des méthodes d'apprentissage structuré comme les réseaux de neurones graphiques (GNNs) qui utilisent des infos antérieures mais ne sont pas aussi efficaces que les Transformers pour certaines tâches. Cela amène à une question : comment peut-on tirer parti des deux types de modèles pour améliorer la réponse aux questions ?
De nombreuses tâches du monde réel nécessitent non seulement des infos mais aussi la capacité de raisonner. Des tâches comme le questionnement visuel (VQA) nécessitent l'intégration de différents types de données et un raisonnement pour les comprendre. Il est essentiel de trouver le moyen optimal de mélanger ces deux approches pour créer des modèles capables de gérer des raisonnements complexes tout en restant efficaces.
La solution proposée
Pour répondre à ces défis, une nouvelle approche appelée le Multimodal Graph Transformer est introduite. Ce modèle cherche à mélanger les forces des Transformers et des graphes pour améliorer la réponse aux questions. L'idée principale est d'utiliser un mécanisme de quasi-attention qui intègre des infos structurées de graphes à partir des données textuelles et visuelles.
Construction de graphes
La première étape de cette méthode consiste à créer trois types de graphes : un graphe de texte, un graphe sémantique et un graphe de régions denses. Chacun de ces graphes a un but distinct et aide à mieux comprendre les relations entre les différentes pièces d'infos.
Graphe de texte : Ce graphe est formé en extrayant des entités d'une question et en définissant les relations entre elles. Chaque entité représente un nœud, tandis que les connexions forment les arêtes du graphe.
Graphe sémantique : Ce graphe émerge du texte et capture les relations entre les mots. Un parseur de graphes de scène est utilisé pour extraire des connexions significatives, créant une représentation structurée du texte.
Graphe de régions denses : Pour les données visuelles, les images sont découpées en morceaux plus petits. Chacun de ces morceaux devient un nœud dans un graphe dense, qui est presque complètement connecté pour capturer la richesse des features visuelles.
Mécanisme de quasi-attention
Une fois les graphes construits, ils sont transformés en matrices utilisables dans le processus d'attention du modèle Transformer. L'objectif ici est de guider l'attention du modèle pour qu'il comprenne quelles features sont essentielles pour répondre à la question.
Le mécanisme de quasi-attention proposé permet l'incorporation d'infos de graphes dans le calcul d'auto-attention du Transformer. De cette façon, le modèle peut efficacement appliquer les infos structurées des graphes pour améliorer ses capacités de raisonnement.
Évaluation des performances
Pour tester l'efficacité du Multimodal Graph Transformer, plusieurs ensembles de données ont été utilisés, y compris GQA, VQAv2 et MultiModalQA. Ces ensembles contiennent des questions complexes qui nécessitent des compétences de raisonnement profond, ce qui les rend adaptés pour évaluer la méthode proposée.
Résultats
Les résultats montrent que le Multimodal Graph Transformer performe mieux que les modèles Transformer traditionnels. L'inclusion d'infos de graphes améliore la capacité du modèle à répondre aux questions précisément à travers plusieurs ensembles de données. Des améliorations de performance étaient évidentes, en particulier dans des tâches qui nécessitaient un raisonnement sur des infos structurées.
En termes quantitatifs, la méthode proposée a atteint une précision comparable à certains des meilleurs modèles disponibles, démontrant son efficacité dans des applications réelles.
Études d'ablation
D'autres expériences ont été menées pour analyser l'impact de l'utilisation d'infos de graphes contre une dépendance uniquement aux méthodes traditionnelles. Les résultats ont indiqué que l'incorporation de graphes améliorait significativement les performances, confirmant l'utilité de l'approche proposée.
Conclusion
Le Multimodal Graph Transformer représente un progrès dans l'intégration d'infos visuelles et textuelles pour répondre à des questions. En utilisant des graphes et un nouveau mécanisme de quasi-attention, le modèle aligne efficacement des features de différentes modalités, renforçant sa capacité de raisonnement.
Bien que la méthode proposée montre un potentiel considérable, elle soulève aussi des questions sur l'équité et le biais dans l'apprentissage automatique. Les recherches futures devront aborder ces préoccupations pour garantir la robustesse dans les applications pratiques.
Limitations et orientations futures
Malgré les avancées réalisées avec le Multimodal Graph Transformer, certaines limites restent. La méthode peut encore porter des biais présents dans les données sous-jacentes sur lesquelles elle a été entraînée. Cela souligne la nécessité d'une recherche continue pour traiter l'équité dans l'apprentissage automatique.
Les travaux futurs exploreront l'application de cette approche à un éventail plus large de tâches de vision et de langage. De plus, examiner comment atténuer efficacement le biais tout en maintenant la performance du modèle sera un domaine de concentration critique.
Pensées de clôture
L'intégration d'infos structurées à travers des méthodes comme le Multimodal Graph Transformer pourrait changer notre approche des tâches de traitement visuel et linguistique. En améliorant les capacités de raisonnement, on peut développer des modèles qui comprennent mieux des données complexes, ouvrant la voie à des applications plus avancées en intelligence artificielle.
Titre: Multimodal Graph Transformer for Multimodal Question Answering
Résumé: Despite the success of Transformer models in vision and language tasks, they often learn knowledge from enormous data implicitly and cannot utilize structured input data directly. On the other hand, structured learning approaches such as graph neural networks (GNNs) that integrate prior information can barely compete with Transformer models. In this work, we aim to benefit from both worlds and propose a novel Multimodal Graph Transformer for question answering tasks that requires performing reasoning across multiple modalities. We introduce a graph-involved plug-and-play quasi-attention mechanism to incorporate multimodal graph information, acquired from text and visual data, to the vanilla self-attention as effective prior. In particular, we construct the text graph, dense region graph, and semantic graph to generate adjacency matrices, and then compose them with input vision and language features to perform downstream reasoning. Such a way of regularizing self-attention with graph information significantly improves the inferring ability and helps align features from different modalities. We validate the effectiveness of Multimodal Graph Transformer over its Transformer baselines on GQA, VQAv2, and MultiModalQA datasets.
Auteurs: Xuehai He, Xin Eric Wang
Dernière mise à jour: 2023-04-30 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://arxiv.org/abs/2305.00581
Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2305.00581
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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