Apprentissage par renforcement avec mémoire d'expérience dans les grands modèles de langage
Une nouvelle méthode pour améliorer la prise de décision dans les modèles de langage en utilisant des expériences passées.
― 8 min lire
Table des matières
- Mémoire dans la Prise de décision
- Le défi d'apprendre de l'expérience
- Introduction de l'apprentissage par renforcement avec Mémoire d'expérience (RLEM)
- Comment fonctionne RLEM
- Avantages d'utiliser la mémoire d'expérience
- Expériences et résultats
- Le rôle de la mémoire d'expérience dans la prise de décision
- Comparaison avec les modèles traditionnels
- Leçons de l'apprentissage humain
- Directions futures
- Conclusion
- Source originale
- Liens de référence
Les grands modèles de langage (LLMs) sont des outils avancés dans le domaine de l'intelligence artificielle. Ces modèles peuvent comprendre et générer du texte qui ressemble à du texte humain, ce qui les rend utiles pour diverses applications comme discuter, écrire, et répondre à des questions. Récemment, des chercheurs ont fait des efforts pour améliorer ces modèles en intégrant des concepts de la science cognitive, notamment comment les humains se souviennent et apprennent de leurs expériences passées.
Mémoire dans la Prise de décision
Tout comme les humains s'appuient sur leurs souvenirs pour prendre des décisions basées sur des expériences passées, les LLMs peuvent également bénéficier d'une approche similaire. Face à un problème, les humains se rappellent souvent ce qui a bien fonctionné et ce qui n’a pas marché. Ce processus de rappel d'expériences passées peut les aider à prendre des décisions éclairées dans de nouvelles situations. Le but est de rendre les LLMs plus efficaces pour faire de même.
Le défi d'apprendre de l'expérience
Un des principaux défis dans la formation des LLMs est de savoir comment utiliser efficacement les expériences passées. Les méthodes traditionnelles impliquent d'affiner le modèle, ce qui peut être coûteux et long. Cela nécessite d’ajuster les paramètres internes du modèle pour de nouvelles tâches. Cette approche n'est pas toujours pratique, surtout lorsqu'il y a beaucoup de tâches différentes à gérer.
Introduction de l'apprentissage par renforcement avec Mémoire d'expérience (RLEM)
Pour relever ces défis, une nouvelle approche appelée apprentissage par renforcement avec mémoire d'expérience (RLEM) a été introduite. Au lieu de modifier les paramètres du LLM à chaque fois, RLEM permet au modèle de mettre à jour sa mémoire en fonction des expériences vécues durant les interactions. Cela signifie que le modèle peut apprendre à partir de ses succès et échecs sans nécessiter un réajustement constant.
Cette mémoire d'expérience est persistante, ce qui signifie qu'elle peut stocker des informations au fil du temps. C’est différent de la mémoire de travail traditionnelle, qui ne conserve l’information que temporairement. En ayant un système de mémoire permanent, les LLMs peuvent rappeler des informations utiles de diverses tâches et les utiliser pour mieux performer lors des interactions futures.
Comment fonctionne RLEM
Le système RLEM fonctionne sur deux composants principaux : le LLM lui-même, qui prend des décisions, et la mémoire d'expérience, qui stocke les interactions passées. Lorsque le LLM reçoit une nouvelle tâche, il observe d'abord la situation actuelle, puis récupère des expériences passées liées à partir de la mémoire. Cela l'aide à décider quelle action entreprendre ensuite.
Après avoir exécuté une action, le LLM reçoit des retours sous forme de récompenses, ce qui l'aide à apprendre et à s'adapter. La mémoire est ensuite mise à jour sur la base de ce retour, donc le LLM devient meilleur pour prendre des décisions au fil du temps. Ce processus imite la façon dont les humains raffinent leur prise de décision en fonction de leurs expériences passées.
Avantages d'utiliser la mémoire d'expérience
Utiliser une mémoire d'expérience présente plusieurs avantages :
Apprendre des succès et des échecs : Le modèle peut tirer des leçons précieuses de ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas marché, ce qui renforce son efficacité globale.
Efficacité : En ne nécessitant pas d'ajustements constants des paramètres du modèle, RLEM permet une adaptation plus rapide aux nouvelles tâches, économisant temps et ressources.
Apprentissage inter-tâches : Le système peut se souvenir des expériences de différentes tâches, rendant le modèle plus flexible et capable d'appliquer ses connaissances dans diverses situations.
Meilleure prise de décision : Le LLM peut utiliser les expériences stockées en mémoire pour faire des choix plus éclairés, comme le ferait une personne se rappelant d'expériences passées pertinentes lors d'une décision.
Expériences et résultats
Des tests approfondis ont été réalisés pour évaluer l’efficacité de RLEM. Le cadre a été testé sur deux ensembles de tâches différents : WebShop et WikiHow. L'objectif était de voir si le LLM avec mémoire d'expérience pouvait performer mieux que les modèles précédents sans ces capacités.
Dans la tâche WebShop, le LLM devait naviguer sur un magasin en ligne et trouver des produits selon des instructions données. Le modèle a été formé sur différents types de demandes de produits et évalué en fonction de sa capacité à associer les produits aux instructions.
Dans la tâche WikiHow, le LLM devait suivre des instructions et naviguer à travers des pages web pour trouver l'information requise. Cette tâche nécessitait de comprendre comment suivre correctement des étapes et gérer des informations présentées dans une séquence.
Les résultats de ces expériences ont montré que le LLM équipé de RLEM a significativement surpassé les modèles précédents. Le modèle a démontré des taux de succès plus élevés pour exécuter des tâches et s'est révélé plus robuste face à des scénarios variés.
Le rôle de la mémoire d'expérience dans la prise de décision
La mémoire d'expérience joue un rôle crucial pour aider le LLM à prendre de meilleures décisions. Cela permet au modèle de :
Rappeler des expériences passées pertinentes : Face à un nouveau challenge, le modèle peut se référer à des situations passées similaires pour guider ses actions.
Ajuster ses décisions en fonction des retours : En analysant les récompenses reçues après ses actions, le modèle peut raffiner ses choix futurs, améliorant ainsi sa performance avec le temps.
Utiliser un apprentissage à long terme : À mesure que de nouvelles expériences sont ajoutées à la mémoire, le modèle bénéficie d'une base de connaissances croissante, ce qui améliore sa capacité à s'occuper de tâches de plus en plus complexes.
Comparaison avec les modèles traditionnels
Les LLMs traditionnels s'appuient souvent sur des instances uniques de données d'entraînement sans la capacité de se souvenir des interactions passées au fil du temps. Cette configuration peut limiter leur efficacité, surtout dans des environnements dynamiques où s'adapter à de nouvelles informations est essentiel.
En revanche, RLEM fournit un cadre pour que les LLMs s'adaptent en fonction des connaissances accumulées. Cette capacité à rappeler et à appliquer des expériences passées conduit à des performances plus constantes et fiables à travers différentes tâches.
Leçons de l'apprentissage humain
La conception de RLEM fait écho à la manière dont les humains apprennent et se souviennent. Tout comme les gens utilisent leurs expériences passées pour informer leurs choix futurs, les LLMs tirent parti de leur mémoire d'expérience pour améliorer leurs processus de prise de décision. Les leçons clés de l'apprentissage humain qui s'appliquent à RLEM incluent :
Valeur de la réflexion : Réfléchir sur les réussites et les erreurs passées est crucial pour la croissance. RLEM permet aux LLMs de s'engager dans cette pratique réflexive en stockant des expériences précieuses.
Apprentissage non linéaire : L'apprentissage humain est rarement linéaire. En utilisant RLEM, les LLMs peuvent absorber des connaissances provenant de diverses tâches, les rendant capables de faire face à différents défis.
L'importance du retour : Le retour d'information joue un rôle essentiel dans la formation des comportements futurs. RLEM intègre des boucles de rétroaction pour améliorer davantage la manière dont le modèle apprend de ses expériences.
Directions futures
Bien que RLEM ait montré des résultats prometteurs, il reste encore du potentiel pour explorer davantage. Les travaux futurs pourraient se concentrer sur l'application du cadre dans des environnements plus complexes, où de plus longs épisodes et des informations plus intriquées sont impliqués.
On pourrait aussi envisager comment RLEM pourrait intégrer des avancées récentes en apprentissage par renforcement pour améliorer ses capacités. En continuant à développer ce cadre, l'objectif est de créer des modèles de langage encore plus puissants et adaptables.
Conclusion
L'intégration de la mémoire d'expérience dans les grands modèles de langage représente un pas en avant significatif dans la technologie de l'IA. En imitant l'apprentissage humain grâce à l'apprentissage par renforcement avec mémoire d'expérience, ces modèles peuvent améliorer leurs capacités de prise de décision et leur performance globale. À mesure que la recherche se poursuit dans ce domaine, les perspectives pour des systèmes d'IA encore plus intelligents et polyvalents semblent prometteuses.
Titre: Large Language Models Are Semi-Parametric Reinforcement Learning Agents
Résumé: Inspired by the insights in cognitive science with respect to human memory and reasoning mechanism, a novel evolvable LLM-based (Large Language Model) agent framework is proposed as REMEMBERER. By equipping the LLM with a long-term experience memory, REMEMBERER is capable of exploiting the experiences from the past episodes even for different task goals, which excels an LLM-based agent with fixed exemplars or equipped with a transient working memory. We further introduce Reinforcement Learning with Experience Memory (RLEM) to update the memory. Thus, the whole system can learn from the experiences of both success and failure, and evolve its capability without fine-tuning the parameters of the LLM. In this way, the proposed REMEMBERER constitutes a semi-parametric RL agent. Extensive experiments are conducted on two RL task sets to evaluate the proposed framework. The average results with different initialization and training sets exceed the prior SOTA by 4% and 2% for the success rate on two task sets and demonstrate the superiority and robustness of REMEMBERER.
Auteurs: Danyang Zhang, Lu Chen, Situo Zhang, Hongshen Xu, Zihan Zhao, Kai Yu
Dernière mise à jour: 2023-10-29 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://arxiv.org/abs/2306.07929
Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2306.07929
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Changements: Ce résumé a été créé avec l'aide de l'IA et peut contenir des inexactitudes. Pour obtenir des informations précises, veuillez vous référer aux documents sources originaux dont les liens figurent ici.
Merci à arxiv pour l'utilisation de son interopérabilité en libre accès.