Comment les expériences façonnent notre perception visuelle

T'as déjà pensé à comment tes Expériences influencent ta façon de voir le monde autour de toi ? C'est une idée super intéressante, surtout quand on pense à comment on traverse différents espaces. Imagine une scène d'un film où un perso passe à travers un mur qui a l'air solide mais qui est en fait une porte vers un autre monde. C'est un peu comme ça que notre esprit fonctionne quand on navigue dans différents Environnements. Tout comme ce personnage, nos expériences peuvent changer la façon dont on visualise et comprend les endroits qu'on voit.

Dans cet article, on va explorer comment nos expériences modifient notre perception des Scènes. On va utiliser quelques expériences pour illustrer comment notre interaction avec l'espace autour de nous peut changer notre compréhension de celui-ci.

#La mise en place

Pour comprendre ce concept, on a créé différents environnements de réalité virtuelle (RV) pour voir comment ils influencent notre perception des scènes visuelles. Les participants de notre étude étaient placés dans deux types d'environnements. Dans un groupe, ils pouvaient se déplacer librement. Dans l'autre, il y avait un "mur invisible" qui les empêchait d'avancer, même si visuellement la scène semblait navigable.

Ce design était important parce que ça nous a permis de voir si le fait de pouvoir se déplacer dans une scène changeait la façon dont les participants la voyaient par la suite.

#Expérience 1 : Comment l'expérience affecte la perception des scènes

Dans la première expérience, on voulait voir si l'expérience de navigation avait un impact sur la façon dont les participants reconnaissaient les scènes. Après avoir exploré les environnements virtuels, les participants ont vu deux images et devaient dire si elles étaient identiques ou différentes.

Les deux images pouvaient provenir du même type d'expérience de navigation ou de types différents. Ça nous a donné deux scénarios à comparer :

1. Navigabilité correspondante : Les deux images provenaient d'environnements où les participants pouvaient naviguer librement.
2. Navigabilité non correspondante : Une image venait d'un environnement navigable, et l'autre d'un environnement avec un mur invisible.

En examinant le temps que les participants prenaient pour juger si les images étaient identiques ou pas, on a pu analyser comment leurs expériences passées influençaient leurs Perceptions.

#Résultats de l'expérience 1

Les résultats ont montré que les participants qui avaient navigué dans les deux types d'environnements prenaient plus de temps à répondre quand les images venaient de situations de navigabilité correspondante. Ça a suggéré que leurs expériences dans les environnements RV influençaient leur capacité à reconnaître et différencier les scènes.

À l'inverse, les participants qui n'avaient pas d'expérience préalable en navigation RV n'ont montré aucune différence significative dans les temps de réponse. Ça a mis en lumière que l'expérience préalable était essentielle pour la perception des scènes.

Globalement, les résultats de cette expérience indiquaient que les expériences de navigation façonnent notre perception des scènes visuelles. Même si les images étaient visuellement similaires, le contexte de navigation précédente a fait une différence dans la façon dont les participants traitaient l'information.

#Expérience 2 : La réponse du cerveau à l'expérience de navigation

Dans la deuxième expérience, on a poussé notre investigation plus loin en examinant comment les expériences de navigation influençaient l'activité cérébrale. On a utilisé l'IRMf pendant que les participants regardaient les scènes qu'ils avaient déjà rencontrées dans l'environnement RV.

Si les expériences de navigation des participants affectaient comment leur cerveau représentait ces scènes, on s'attendait à trouver certains modèles d'activité cérébrale qui correspondaient à ces expériences.

#Résultats de l'expérience 2

Les résultats ont montré qu'il y avait un modèle d'activité cérébrale significatif lié à l'expérience de navigation dans une zone spécifique du cerveau connue sous le nom de PPA. Cette zone est cruciale pour reconnaître et identifier les scènes.

L'activité cérébrale a montré que les participants pouvaient distinguer les scènes en fonction de leurs expériences de navigation, même lorsque les aspects visuels des scènes étaient contrôlés. Ça signifie que notre cerveau peut se souvenir non seulement des détails visuels mais aussi des expériences de traversée de ces scènes.

Intéressantement, d'autres zones du cerveau qui traitent l'information visuelle n'ont pas montré les mêmes modèles, ce qui indique que notre compréhension des scènes ne repose pas uniquement sur ce qu'on voit mais aussi sur nos expériences passées.

#Le tableau d'ensemble

Les résultats de ces expériences soulignent une idée importante : nos expériences de déplacement dans des espaces sont aussi cruciales que l'information visuelle qu'on reçoit. Quand on navigue dans un espace, on crée des représentations mentales qui vont au-delà de ce qu'on voit.

En naviguant, on peut apprendre à différencier des scènes similaires, ce qui peut nous aider à mieux les catégoriser dans notre esprit. C'est super important pour des tâches qui nécessitent une reconnaissance rapide, que ce soit pour se repérer dans une ville ou reconnaître des endroits familiers dans nos vies.

Nos expériences agissent comme une lentille à travers laquelle on voit le monde. Le cerveau construit activement nos perceptions en fonction des expériences passées, plutôt que de simplement absorber passivement ce qui nous entoure.

#Conclusion

En résumé, nos expériences façonnent notre perception des scènes visuelles. Les expériences ont montré que les expériences de navigation jouent un rôle significatif dans l'influence de la perception visuelle et de l'activité cérébrale.

En manipulant les expériences dans des environnements virtuels, on a appris que les connaissances antérieures et la navigation peuvent surpasser même les indices visuels les plus simples. Cette compréhension souligne la nécessité de reconnaître la nature dynamique de nos perceptions, influencées par nos expériences et nos interactions avec le monde qui nous entoure.

Alors qu'on continue à explorer comment notre esprit fonctionne, il est clair que les expériences non seulement enrichissent nos vies mais altèrent fondamentalement notre manière de voir et de comprendre le monde.