Sprachmodelle durch kontinuierliches Lernen voranbringen
Entdeck, wie Sprachmodelle kontinuierlich lernen und Wissen über die Zeit behalten.
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Inhaltsverzeichnis
Sprachmodelle sind Computerprogramme, die darauf ausgelegt sind, menschliche Sprache zu verstehen und zu generieren. In letzter Zeit haben sie in verschiedenen Aufgaben, die mit dem Verständnis von Text und Bildern zu tun haben, grosse Erfolge gezeigt. Dieser Erfolg kommt von ihrer Fähigkeit, aus grossen Datenmengen zu lernen, bevor sie für spezifische Aufgaben feinjustiert werden.
Der Bedarf an kontinuierlichem Lernen
Je mehr diese Sprachmodelle genutzt werden, desto grösser wird eine Herausforderung: Wie können sie kontinuierlich lernen, ohne alte Informationen zu vergessen? Menschen können neue Dinge lernen und sich trotzdem an das erinnern, was sie bereits gelernt haben. Viele Sprachmodelle haben damit jedoch Schwierigkeiten.
Katastrophales Vergessen
Wenn ein Modell neue Informationen lernt, kann es manchmal vergessen, was es vorher gelernt hat. Das nennt man "katastrophales Vergessen." Das kann ein grosses Hindernis in Bereichen sein, wo Modelle häufig neue Informationen lernen müssen, wie zum Beispiel im Gespräch oder beim Anpassen an neue Umgebungen.
Methoden des kontinuierlichen Lernens
Forscher haben begonnen, sich auf Methoden zu konzentrieren, die helfen, dass Modelle kontinuierlich lernen und altes Wissen behalten. Es gibt zwei Hauptansätze dafür: offline und Online kontinuierliches Lernen.
Offline-Kontinuierliches Lernen
Beim offline kontinuierlichen Lernen werden Modelle jeweils auf eine Aufgabe trainiert, bevor sie zur nächsten übergehen. Nach dem Training jeder Aufgabe hat das Modell Zugang zu allen Daten für diese Aufgabe, bevor es mit einer neuen beginnt. Diese Methode hat verschiedene Variationen, je nachdem, wie die neuen Aufgaben strukturiert sind.
Domänen-incrementelles Lernen
Beim domänen-incrementellen Lernen wird das Modell verschiedenen Datentypen ausgesetzt, konzentriert sich aber auf die gleiche Aufgabe. Zum Beispiel könnte es im Laufe der Zeit lernen, verschiedene Arten von Kundenanfragen zu kategorisieren und dabei die gleichen Grundbegriffe verwenden.
Aufgaben-incrementelles Lernen
Aufgaben-incrementelles Lernen erlaubt es dem Modell, verschiedene Aufgaben nacheinander zu lernen, oft mit klaren Grenzen zwischen den Aufgaben. Es behält das Wissen aus vorherigen Aufgaben, während es sich an die neuen anpasst.
Klassen-incrementelles Lernen
Beim klassen-incrementellen Lernen lernt das Modell neue Kategorien innerhalb der gleichen Aufgabe. Wenn es zum Beispiel darauf trainiert ist, Tierbilder zu klassifizieren, könnte es neue Arten erkennen, während es die bereits bekannten im Gedächtnis behält.
Online-Kontinuierliches Lernen
Online kontinuierliches Lernen ahmt reale Szenarien nach, in denen Daten kontinuierlich eintreffen. Modelle aktualisieren ihr Wissen unterwegs, ohne alle Informationen von Anfang an zu haben.
Harte Aufgabenbegrenzung
In diesem Setting schliesst das Modell eine Aufgabe vollständig ab, bevor es zur nächsten übergeht. Jede Aufgabe hat klare Grenzen, was es einfacher macht, die gelernten Informationen zu verwalten.
Unklare Aufgabenbegrenzung
Hier können Aufgaben sich überschneiden, und das Modell könnte gemischte Informationen aus verschiedenen Aufgaben erhalten. Es muss lernen, sich anzupassen, ohne den Überblick über das zu verlieren, was es vorher gelernt hat.
Verbesserung des Lernens mit Sprachmodellen
Forscher haben verschiedene Methoden untersucht, um zu verbessern, wie Sprachmodelle kontinuierlich lernen. Diese Methoden zielen darauf ab, den Modellen zu helfen, sich anzupassen und ihr Wissen effektiv zu bewahren.
Trainingstechniken
Innovative Strategien sind entstanden, um Modellen zu helfen, Wissen zu behalten und die Lernfähigkeiten zu verbessern. Wichtige Strategien sind:
- Wiederholungsbasierte Methoden: Diese Technik erlaubt es dem Modell, frühere Informationen zu revisiten, während es neue Aufgaben lernt. Das hilft, das Gedächtnis aufzufrischen und das Vergessen zu mildern.
- Regulierungsmethoden: Diese Ansätze fügen während des Trainings Einschränkungen hinzu, um zu verhindern, dass die Modelle zu weit von früheren Lerninhalten abweichen.
- Parameterisolation: Diese Methoden schaffen im Modell Platz für neue Informationen, was hilft, alte Informationen zu bewahren.
Vortraining-Ansätze
Modelle werden oft auf umfangreichen Datensätzen vortrainiert, um ein breites Verständnis von Sprache und Bildern zu erfassen. Danach können sie für spezifische Aufgaben feinjustiert werden und ihr grundlegendes Wissen anwenden.
Effiziente Abstimmungstechniken
Da diese Modelle viele Parameter haben, ist es wichtig, sie effizient abzustimmen, um kontinuierliches Lernen zu ermöglichen. Techniken wie Adapter oder Prompt-Tuning helfen dabei, vortrainiertes Wissen zu nutzen und gleichzeitig den Trainingsaufwand zu minimieren.
Instruction Tuning
Instruction Tuning beinhaltet, Aufgaben in natürliche Sprachbefehle umzuwandeln. Diese Methode hilft dem Modell, Anweisungen besser zu folgen, wodurch es anpassungsfähiger für neue Szenarien wird.
Herausforderungen im kontinuierlichen Lernen
Trotz Fortschritten bestehen weiterhin viele Herausforderungen im Bereich des kontinuierlichen Lernens.
Dynamische Umgebungen
Realweltumgebungen ändern sich ständig, und Modelle müssen sich diesen Veränderungen anpassen. Es ist entscheidend, Systeme zu entwickeln, die neue Informationen ohne menschliches Eingreifen verarbeiten können.
Wissensübertragung
Es ist wichtig, dass Modelle Wissen von einer Aufgabe oder Domäne zur anderen übertragen können, um kontinuierliches Lernen zu ermöglichen. Effektive Methoden können die Leistung in verschiedenen Aufgaben verbessern.
Die Wichtigkeit des multimodalen Lernens
Sprachmodelle müssen auch aus verschiedenen Datentypen lernen, wie Text und Bildern. Dieses multimodale Lernen umfasst die Synthese von Informationen aus verschiedenen Quellen, um ein umfassenderes Verständnis zu schaffen.
Anpassung an verschiedene Eingaben
Modelle müssen mit unterschiedlichen sensorischen Eingaben umgehen und einen kontinuierlichen Lernprozess über verschiedene Modalitäten aufrechterhalten.
Datenschutzüberlegungen
Da Modelle Daten aus verschiedenen Quellen nutzen, ist es wichtig, die Privatsphäre sensibler Informationen zu gewährleisten. Techniken wie föderiertes Lernen helfen, Benutzerdaten zu schützen, während Modelle kollektiv aus verschiedenen Datensätzen lernen.
Zukünftige Richtungen
Die laufende Forschung im kontinuierlichen Lernen zielt darauf ab, die Grenzen dessen, was Modelle erreichen können, zu erweitern. Es werden Anstrengungen unternommen, robuste Algorithmen zu entwickeln, die sich an sich ständig verändernde Umgebungen anpassen und neues Wissen nahtlos integrieren können.
Fazit
Kontinuierliches Lernen in Sprachmodellen ist ein vielversprechendes Gebiet, das das Potenzial hat, adaptivere und intelligentere KI-Systeme zu schaffen. Durch die Bewältigung der Herausforderungen des Vergessens und der Anpassung an neue Informationen können Forscher die Effektivität von Sprachmodellen in realen Anwendungen verbessern. Die Integration neuer Methoden und Technologien wird den Weg für robuste Lernsysteme ebnen, die lebenslanges Lernen ermöglichen.
Titel: Recent Advances of Foundation Language Models-based Continual Learning: A Survey
Zusammenfassung: Recently, foundation language models (LMs) have marked significant achievements in the domains of natural language processing (NLP) and computer vision (CV). Unlike traditional neural network models, foundation LMs obtain a great ability for transfer learning by acquiring rich commonsense knowledge through pre-training on extensive unsupervised datasets with a vast number of parameters. However, they still can not emulate human-like continuous learning due to catastrophic forgetting. Consequently, various continual learning (CL)-based methodologies have been developed to refine LMs, enabling them to adapt to new tasks without forgetting previous knowledge. However, a systematic taxonomy of existing approaches and a comparison of their performance are still lacking, which is the gap that our survey aims to fill. We delve into a comprehensive review, summarization, and classification of the existing literature on CL-based approaches applied to foundation language models, such as pre-trained language models (PLMs), large language models (LLMs) and vision-language models (VLMs). We divide these studies into offline CL and online CL, which consist of traditional methods, parameter-efficient-based methods, instruction tuning-based methods and continual pre-training methods. Offline CL encompasses domain-incremental learning, task-incremental learning, and class-incremental learning, while online CL is subdivided into hard task boundary and blurry task boundary settings. Additionally, we outline the typical datasets and metrics employed in CL research and provide a detailed analysis of the challenges and future work for LMs-based continual learning.
Autoren: Yutao Yang, Jie Zhou, Xuanwen Ding, Tianyu Huai, Shunyu Liu, Qin Chen, Yuan Xie, Liang He
Letzte Aktualisierung: 2024-11-29 00:00:00
Sprache: English
Quell-URL: https://arxiv.org/abs/2405.18653
Quell-PDF: https://arxiv.org/pdf/2405.18653
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Änderungen: Diese Zusammenfassung wurde mit Unterstützung von AI erstellt und kann Ungenauigkeiten enthalten. Genaue Informationen entnehmen Sie bitte den hier verlinkten Originaldokumenten.
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