Avanços na Aprendizagem em Contexto para Modelos de Linguagem
Melhorando a adaptabilidade do modelo de linguagem através da recuperação seletiva de exemplos.
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Índice
- Benefícios da Aprendizagem em Contexto
- Estrutura do Processo de Aprendizado
- Fatores que Influenciam a Eficácia da Recuperação
- Tipos de Objetivos de Recuperação
- Estratégias para Recuperação de Exemplos
- Recuperação One-Hot
- Recuperação por Agrupamento
- Recuperação Iterativa
- Criando o Corpora de Recuperação
- Usando Dados Anotados
- Modelos de Recuperação Prontos e Ajustados
- Modelos Prontos
- Modelos Ajustados
- Áreas Chave de Aplicação
- Compreensão de Linguagem Natural
- Tarefas de Raciocínio
- Resposta a Perguntas Baseada em Conhecimento
- Geração de Texto
- Direções Futuras
- Corpora de Recuperação Dinâmicos
- Modelos de Linguagem Pequenos
- Entendendo a Similaridade em Exemplos
- Conclusão
- Fonte original
- Ligações de referência
A Aprendizagem em contexto é uma forma dos grandes modelos de linguagem (LLMs) aprenderem novas tarefas usando só alguns exemplos que estão no input. Isso significa que o modelo pode se adaptar a várias novas tarefas sem precisar de um processo de treinamento detalhado. Só de ver alguns pares de input-output, o modelo consegue dar respostas apropriadas a novas perguntas ou tarefas.
Embora usar alguns exemplos possa ser eficaz, o quão bem um modelo se sai depende muito da escolha desses exemplos. Pesquisadores desenvolveram recentemente métodos para recuperar exemplos relevantes de bancos de dados existentes, tornando o processo de aprendizado mais eficiente e eficaz. Assim, o modelo pode escolher exemplos que sejam mais adequados para cada pergunta específica, ao invés de ficar preso a um conjunto fixo. Encontrar os exemplos certos não só melhora a performance, mas também ajuda a reduzir preconceitos que podem surgir do uso de exemplos mal selecionados.
Benefícios da Aprendizagem em Contexto
A aprendizagem em contexto tem várias vantagens em relação aos métodos tradicionais de ensinar modelos de linguagem. Normalmente, adaptar um modelo a uma nova tarefa envolve pré-treiná-lo com grandes dados e depois fazer um ajuste fino. A aprendizagem em contexto pula essa etapa de ajuste, permitindo que o modelo aprenda com só alguns exemplos. Isso pode ser especialmente útil quando há restrições de recursos, como acesso limitado ao modelo ou falta de poder computacional.
Outro benefício é que a aprendizagem em contexto ajuda a evitar problemas comuns associados ao ajuste fino, como o overfitting. O overfitting acontece quando um modelo se sai bem nos dados de treinamento, mas mal em dados novos e não vistos. Ao manter os parâmetros do modelo inalterados durante a aprendizagem em contexto, o modelo preserva sua generalidade e flexibilidade para outras tarefas.
Estrutura do Processo de Aprendizado
Na sua forma inicial, a aprendizagem em contexto dependia de um conjunto estático de exemplos para cada tarefa. Esses exemplos poderiam ser elaborados por pessoas ou escolhidos aleatoriamente de um conjunto de dados maior. Contudo, a eficácia desses exemplos é influenciada pela qualidade, quantidade e ordem deles. Usar o mesmo conjunto de exemplos para diferentes tipos de perguntas pode limitar a capacidade do modelo.
A mudança para a aprendizagem em contexto baseada em recuperação marca uma mudança na forma como os modelos são otimizados. Em vez de usar conjuntos fixos de exemplos, um sistema de recuperação seleciona exemplos que são relevantes para cada input específico. Um bom sistema de recuperação pode aumentar muito a performance do modelo ao encontrar os exemplos mais adequados para cada pergunta.
Fatores que Influenciam a Eficácia da Recuperação
O sucesso da aprendizagem em contexto baseada em recuperação depende de vários fatores importantes. Esses fatores incluem o design do sistema de recuperação, a fonte dos exemplos e como os exemplos recuperados são processados para fornecer informações úteis ao modelo.
Tipos de Objetivos de Recuperação
Ao selecionar exemplos, duas estratégias principais prevalecem: similaridade e diversidade. A similaridade foca em encontrar exemplos que correspondam de perto ao input consultado, usando critérios como linguagem e estrutura. Por outro lado, a diversidade visa garantir que uma variedade de exemplos diferentes seja incluída, o que pode oferecer várias perspectivas e ampliar a compreensão do modelo.
Alcançar um equilíbrio entre similaridade e diversidade é crucial para garantir que os exemplos recuperados sejam relevantes e úteis para a tarefa em questão.
Estratégias para Recuperação de Exemplos
Diferentes estratégias podem ser empregadas para reunir exemplos para a aprendizagem em contexto. Aqui estão três abordagens principais:
Recuperação One-Hot
Esse método simples classifica os exemplos disponíveis com base na relevância para a consulta e seleciona os melhores exemplos. Embora seja fácil de implementar, esse método pode levar a um conjunto de exemplos que carecem de diversidade.
Recuperação por Agrupamento
Para resolver a homogeneidade da recuperação one-hot, métodos de agrupamento organizam os exemplos em grupos com base em similaridades. Quando uma consulta chega, o método seleciona o melhor exemplo de cada grupo, garantindo um conjunto de exemplos mais diversificado.
Recuperação Iterativa
Em vez de selecionar exemplos de forma independente, esse método constrói uma coleção de exemplos de forma iterativa. O recuperador começa com um melhor exemplo e depois encontra exemplos adicionais com base nas seleções anteriores, visando um conjunto complementar de exemplos que funcionem bem juntos.
Criando o Corpora de Recuperação
Um corpora de recuperação é um conjunto de exemplos disponíveis para seleção. Pode ser criado a partir de várias fontes, geralmente confiando em dados anotados. A escolha do corpora de recuperação é crítica, já que a eficácia do modelo pode variar muito com base na qualidade e relevância dos exemplos que contém.
Usando Dados Anotados
Uma abordagem comum é usar dados anotados existentes para criar o corpora de recuperação. No entanto, acessar esses dados pode não ser sempre possível, especialmente em tarefas novas. Nesses casos, pesquisadores exploram métodos para gerar pseudo-exemplos a partir de texto não estruturado para construir um corpora mais extenso.
Modelos de Recuperação Prontos e Ajustados
Os modelos de recuperação podem ser amplamente categorizados em dois grupos: modelos prontos e Modelos Ajustados.
Modelos Prontos
Esses são modelos pré-existentes que podem rapidamente selecionar exemplos relevantes com base na frequência de termos ou embeddings de sentenças. Embora não exijam treinamento adicional, a performance deles pode variar dependendo da tarefa específica. Eles podem ser úteis para identificar rapidamente exemplos relevantes, mas podem não captar sempre as nuances de tarefas específicas.
Modelos Ajustados
Esses modelos são treinados para aprimorar a recuperação de exemplos especificamente para as tarefas que serão usadas. O ajuste fino pode proporcionar maior precisão e relevância nos exemplos selecionados, mas pode requerer recursos e tempo adicionais para treinar.
Áreas Chave de Aplicação
A aprendizagem em contexto baseada em recuperação mostrou resultados promissores em várias aplicações:
Compreensão de Linguagem Natural
Isso envolve tarefas como análise de sentimentos, detecção de paráfrases e compreensão de leitura. Muitos estudos demonstraram que usar exemplos recuperados pode melhorar a performance nessas áreas.
Tarefas de Raciocínio
Tarefas que exigem raciocínio, como raciocínio matemático e raciocínio comum, também podem se beneficiar significativamente da aprendizagem baseada em recuperação. Os exemplos certos podem ajudar o modelo a desenvolver uma compreensão mais clara do raciocínio necessário.
Resposta a Perguntas Baseada em Conhecimento
Em situações onde conhecimento externo é necessário para responder perguntas, uma abordagem baseada em recuperação pode ser particularmente eficaz. Aproveitando passagens relevantes junto com as perguntas, os modelos podem fornecer respostas mais precisas.
Geração de Texto
Métodos de aprendizagem baseada em recuperação foram aplicados a tarefas que envolvem geração de texto, como geração de código e geração de texto a partir de tabelas. A influência de exemplos bem selecionados pode levar a saídas de maior qualidade dos modelos de linguagem.
Direções Futuras
Olhando para frente, várias áreas têm potencial para aprimorar a aprendizagem em contexto baseada em recuperação:
Corpora de Recuperação Dinâmicos
À medida que a natureza das tarefas evolui, o corpora de recuperação também deve evoluir. Pesquisar estratégias para atualizar o corpora de recuperação de forma adaptativa com base nas novas consultas pode manter o sistema robusto e relevante.
Modelos de Linguagem Pequenos
Embora muito do foco tenha sido em modelos grandes, explorar métodos de recuperação para modelos de linguagem menores poderia melhorar a eficiência e acessibilidade.
Entendendo a Similaridade em Exemplos
Ter uma compreensão mais clara de por que exemplos similares levam a uma melhor performance poderia ajudar a refinar os métodos de recuperação. Investigar os mecanismos por trás da aprendizagem eficaz pode guiar os pesquisadores a desenvolver estratégias de seleção ótimas.
Conclusão
A aprendizagem em contexto através de demonstrações recuperadas oferece uma direção promissora para adaptar grandes modelos de linguagem a novas tarefas de forma eficiente. Ao aproveitar estratégias de recuperação, é possível melhorar a performance do modelo enquanto minimiza os requisitos de recursos. À medida que a pesquisa avança nessa área, podemos esperar ver métodos de recuperação mais refinados, aplicações mais amplas e uma melhor compreensão da mecânica subjacente da aprendizagem em contexto.
Título: In-context Learning with Retrieved Demonstrations for Language Models: A Survey
Resumo: Language models, especially pre-trained large language models, have showcased remarkable abilities as few-shot in-context learners (ICL), adept at adapting to new tasks with just a few demonstrations in the input context. However, the model's ability to perform ICL is sensitive to the choice of the few-shot demonstrations. Instead of using a fixed set of demonstrations, one recent development is to retrieve demonstrations tailored to each input query. The implementation of demonstration retrieval is relatively straightforward, leveraging existing databases and retrieval systems. This not only improves the efficiency and scalability of the learning process but also has been shown to reduce biases inherent in manual example selection. In light of the encouraging results and growing research in ICL with retrieved demonstrations, we conduct an extensive review of studies in this area. In this survey, we discuss and compare different design choices for retrieval models, retrieval training procedures, and inference algorithms.
Autores: Man Luo, Xin Xu, Yue Liu, Panupong Pasupat, Mehran Kazemi
Última atualização: 2024-03-23 00:00:00
Idioma: English
Fonte URL: https://arxiv.org/abs/2401.11624
Fonte PDF: https://arxiv.org/pdf/2401.11624
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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