医療教育におけるプレプリント：概要

ピアレビューされたジャーナル記事は、専門家が医療教育におけるアイデアや研究結果を共有する主な方法なんだ。このような記事は、医療学校がコースをどう設計し、学生をどう教え、教育政策をどう発展させるかに影響を与える重要な議論を導く。ただ、いくつかの人がこのプロセスに懸念を示していて、記事の出版に時間がかかることや、しばしば限られた著者グループだけが結果を共有できる点を指摘してる。この問題への対応として、物理学や医療の分野では、正式なピアレビューを経る前に研究論文を公に共有するプレプリントの利用が始まった。今やプレプリントは学術的な議論の重要な部分として見られている。

多くの医療教育ジャーナルがプレプリントを受け入れるようになったので、この新しい研究共有法が医療教育でどのように使われているかを学ぶのが大事だ。プレプリントを理解することで、責任を持って使うためのより良い政策や教育が発展できるんだ。

#プレプリントとは？

プレプリントは、著者が他の専門家にレビューされる前に公的サーバーに共有する完全な研究論文のことだ。これにより、誰でもその研究に無料でアクセスして読むことができる。プレプリントは、著者が自分の研究を早く共有し、他者からフィードバックを得たり、就職や昇進の応募書類に研究をリストしたりする手段を提供するので、特に新しい研究者には便利だ。プレプリントはしばしばSNSで話題にされ、ニュース記事にも取り上げられることが多く、今日の科学共有において重要な役割を果たしている。たとえば、研究者はGoogle ScholarやPubMedのようなプラットフォームでプレプリントを見つけることができる。

#プレプリントの利点

プレプリントにはいくつかの利点がある。研究者が長いピアレビューのプロセスを待たずに結果を共有できるので、研究を迅速に利用可能にする助けになる。特に、公衆衛生の危機など、緊急事態の場合には、タイムリーな情報が重要だ。特に若手研究者は、プレプリントによる素早い可視性とフィードバックから大いに利益を得ることができる。

しかし、プレプリントの使用にはリスクもある。ピアレビューを経ていないため、内容が間違っていたり、誤解を招く可能性がある。臨床の現場では、未確認の情報に基づいて行動することがリスクを伴うこともある。また、著者が後にプレプリントを出版しようとする際に、ジャーナルのガイドラインとプレプリントのポリシーが一致しない場合、困難を抱えることもある。

#医療教育におけるプレプリントの現状

利点がある一方で、多くの医療教育関係者はプレプリントの使い方について十分に知られていない。そこで、プレプリントがこの分野でどのように使われているかを調査する研究が行われた。

#データ収集の方法

研究者たちは、健康科学専門のプレプリントサーバーであるmedRxivに注目した。このプラットフォームから医療教育に関連するプレプリントのデータを収集した。目標は、どのくらいの数のプレプリントが公開されたか、どのくらいの頻度で閲覧されたか、医療教育のジャーナルに掲載された記事と比較したかを理解することだった。

#プレプリントの使用状況に関する発見

調査期間中、medRxivに38,000以上のプレプリントが提出されたが、医療教育に関連するものは約204件と少数だった。これらのプレプリントの大半は2021年に提出された。ほとんどのプレプリントは改訂されなかったが、一部の著者は自身の研究にアップデートを行った。

平均して、プレプリントはかなりの注目を集めた。要約は何千回も閲覧され、本文は頻繁にダウンロードされた。特に、COVID-19パンデミックの間に医学生のオンライン学習体験についてのプレプリントは、多くの閲覧数とダウンロード数を記録した。

SNSはプレプリントの普及に大きな役割を果たし、多くが高いAltmetricスコアを獲得してオンラインで広く注目を集めた。

#著作権と著者の役割

著者がプレプリントを提出する時、他者が自分の作品をどう使えるかを示す著作権ライセンスを選ぶ必要がある。ほとんどの著者は研究を共有することを許可するライセンスを選んでいて、研究をアクセス可能にしたいという意向を示している。この研究では、著者の背景が多様で、さまざまな国からの貢献があったことも明らかになった。

#プレプリントから出版された記事への移行

約半数のプレプリントは後にピアレビューされたジャーナルに掲載された。この移行にかかる時間はさまざまで、平均で数ヶ月だった。これらの出版された記事は、多くがプレプリントとの類似性を保っていたが、著者が追加されたり削除されたりすることもあった。

#プレプリントが医療教育に与える影響

研究は、プレプリントが医療教育の議論に役割を果たし始めていることを示している。プレプリントは、研究を迅速に広く共有する機会を提供し、この分野の議論を深めることができる。多くの閲覧数とダウンロード数は、教育者や研究者の間でプレプリントに対する関心が高まっていることを示している。

プレプリントが公共に利用可能で、サブスクリプションなしでアクセスできることで、より多くの人が研究結果にアクセスして関与することを促すかもしれない。多くの教育者は、医療教育の文献に簡単にアクセスできることで、研究の洞察を自分の教育実践に活用できると考えている。

#プレプリント使用の課題

プレプリントにはいくつかの利点がある一方で、考慮すべき課題もある。ピアレビューがないため、情報の信頼性について懸念が生じる。読者は、プレプリントを信頼する前に、その妥当性を評価できるように慎重であるべきだ。

さらに、プレプリントが一般的になってくると、学術的な場面でどのように扱うべきかについての疑問が生じる。一部の大学は、就職応募においてプレプリントを認め始めているが、ポリシーはさまざまで、求職者に混乱を招くことがある。

#医療教育の未来の方向性

プレプリントの使用が医療教育で広がるにつれ、研究者、教育者、学生にそれを責任を持って使うことについて教育することが重要になってくる。プレプリントを理解することで、それに伴うリスクと利益を評価できるようになる。

教育者やジャーナルは、学術的な作品におけるプレプリントの扱いについて明確なガイドラインやポリシーを策定すべきだ。たとえば、プレプリントを昇進応募にどのように含めるかを定義することで、研究者に対して明確さとサポートを提供できる。

#結論

プレプリントは医療教育において機会と課題の両方を提供している。研究を迅速に共有する新しい方法を提供し、可視性とアクセスを向上させるが、未レビューのコンテンツに伴うリスクも考慮する必要がある。

プレプリントが学術的な議論の一部として進化し続ける中で、医療教育コミュニティはそれに対して思慮深く、批判的に関与することが重要だ。理解を深め、情報に基づいたポリシーを策定することで、プレプリントは知識と教育の成長に貢献し、潜在的なリスクにも効果的に対処できるだろう。