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# 健康科学 # 公衆衛生・グローバルヘルス

デジタルヘルス市民権を通じて若者を力づける

若い人たちはデジタルツールを使って自分の健康を管理できるよ。

Racheal Ogundipe

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目次

今の時代、テクノロジーは健康やウェルビーイングについての考え方を変えてる、特に若い人たちにとって。デジタルツールが医療のキープレイヤーになってるんだ。そこでデジタル健康市民権(DHC)が登場するんだよ。これは、自分が使う健康ツールやサービスについて若者が意見を持つことに関すること。単なる受け身のユーザーじゃなくて、若者は主導権を持ち、意思決定に関与して、自分たちに合った解決策を作る手助けをしてもらうことを奨励されてるんだ。

デジタル健康市民権とは?

デジタル健康市民権(DHC)は、特に若者がデジタル技術に関わって自分の健康やウェルビーイングを改善する方法について話すためのちょっとした言葉なんだ。インターネットやさまざまなデジタルツールの力を責任を持って使うことなんだよ。自分の健康を管理するのを、まるでSNSアカウントを管理するみたいに考えてみて-しかも、ちゃんと勉強してる状態でね!

DHCは健康の公平性やデジタル権利についての広い会話から生まれたもので、背景に関係なく、誰もが必要なツールにアクセスできるように、医療システムと人々をつなぐ橋みたいなもんだよ。

デジタルリテラシーの重要性

DHCに完全に参加するには、若者はデジタルリテラシーを持ってる必要があるんだ。これは単にテクノロジーに詳しいだけじゃなくて、信頼できる健康情報をオンラインで見つける方法やデジタルプライバシーを理解すること、利用可能なリソースについて批判的に考える能力を含んでるんだ。まるで探偵になった気分だね、でも今度は犯罪を解決するんじゃなくて、どの健康アドバイスが本物でどれがただのノイズかを見極めるんだ。

健康リテラシーも大事なピースだよ。これは、健康情報を集めて理解し、意思決定に使う能力のことなんだ。新しい携帯プランにサインアップする前に細かい文字を読むのと似てる-一つの間違った選択で、予想外の請求書を抱えることになるかも!若者が健康情報を正しく扱えるようになると、自分にとってより良い選択ができるようになるんだ。

最後に、シビックリテラシーはコミュニティの問題に参加する方法を理解することだよ。自分の権利や責任を知って、自分の声をどうやって響かせるかを理解することが大事。若者が力を感じると、自分のコミュニティで変化を求めたり、全体の健康に貢献したりできるんだ。

デジタル空間の課題

テクノロジーには多くの利点があるけど、課題もあるんだ。たとえば、オンラインいじめはメンタルヘルスの問題を引き起こすことがあるし、若者たちはSNSで他人と比べるプレッシャーを感じやすいから、それが自己肯定感や全体的な幸福感に影響を与えることがあるんだ。自分の人生をハイライトリールと常に比較するなんて、めちゃくちゃ疲れるよね!

さらに、健康に関する誤情報は混乱を招いたり、誤解を招いたりすることがある。若者は、悪い健康選択につながるような偽の主張に出くわすかもしれない。まるで冗談の宝の地図を見つけたみたいに。価値のあるものを見つけるのではなく、迷子になっちゃうかもしれないんだ!

最後に、デジタル世界は時には孤独に感じることもある。サポートしてくれるコミュニティがなければ、若者はオンラインで困難に直面したときに必要な助けを見つけるのが難しいかもしれない。

若いリーダーの役割

若いリーダーはデジタル健康市民権を促進する上で重要な役割を果たすんだ。彼らは同世代と密接に関わっていて、自分たちの利益を効果的に代表できるんだ。健康の解決策作りに参加することで、新しいツールやリソースが関連性があって役立つものになるようにできるし、堅苦しい大人よりも同年代が最新の健康アプリを説明してくれる方がいいって思う人も多いよね。

彼らの参加はコミュニティの感覚を築くのに役立つんだ。若者が自分の健康を主導する姿を見ると、自分も同じようにしようって思いやすくなるんだ。それがエンパワーメントの連鎖反応を生むんだよ!

エンパワーメントのためのツールとリソース

若者が自分のデジタルヘルスをうまく管理できるように設計されたさまざまなプラットフォームとリソースがあるんだ。これらのリソースは、デジタルリテラシー健康リテラシー、シビックエンゲージメントについて教えてくれるよ。オンラインコースからインタラクティブなアプリまで、すべての人に合ったものがあるんだ。健康のためのスイスアーミーナイフみたいに、便利で役立つツールが満載だよ。

たとえば、オフラインライブラリを提供するプラットフォームもあって、インターネットアクセスがないユーザーでもデジタルヘルスについて学べるようになってる。別のリソースは、動画や音声資料などさまざまなコンテンツ形式を提供してて、あらゆるタイプの学習者が参加しやすくなってるんだ。

効果的なツールのための推奨事項

若者向けの新しいデジタル健康市民権ツールを作る際、開発者は以下のことを覚えておくべきだよ:

  1. アクセシビリティ:ツールは多言語やさまざまな形式で利用可能にすること。みんなが同じ言語を話すわけじゃないし、同じ方法で学ぶわけじゃないからね!

  2. 使いやすいデザイン:ツールは簡単にナビゲートできるようにすべきだよ。健康を管理する方法を見つけるために複雑なメニューと格闘したい人はいないからさ。

  3. インタラクティブな要素:ユーザーが積極的に参加できる機能を取り入れてほしいな。クイズやフォーラム、健康について学ぶのを楽しくするチャレンジなどもいいよね。

  4. 信頼性:提供する情報が信頼できるもので、信用できるソースからのものであることを確保すること。そうすれば、ユーザーは自分の健康の選択に自信が持てるようになるんだ。

  5. プライバシー保護:ユーザーのプライバシーを尊重して、セキュリティ対策を実施すること。みんな、オンラインで自分の健康を探求するときに安全だと感じる権利があるんだよ。

  6. コミュニティづくり:若者がつながり支え合うことができる場を作ることが大切だよ。コラボレーションは孤立感を和らげ、帰属意識を育む手助けになるから。

研究プロセス

デジタル健康市民権ツールの現状を理解するために、徹底的な分析が行われたんだ。これには、既存のリソースを見て、その強みと弱みを評価し、どれだけ若者のデジタル健康分野のリテラシーをサポートしているかを判断することが含まれてた。

この研究では複合的な手法が使われたんだ。文献レビューでさまざまなツールやリソースを特定して、実際の評価でこれらのリソースがどれだけユーザーの視点から機能しているかを示したんだ。まるでお菓子屋さんの子供になった気分で、健康アプリを試してみて、良いものとイマイチなものを見分ける感じだよ!

発見されたこと

38のツールとリソースを分析した結果、いくつかの強みとギャップが見つかったんだ。いくつかのツールはユーザーフレンドリーで質の高いコンテンツを提供してるけど、多くは公平性や包括性の面で不十分だった。たとえば、一部のツールは数カ国語でしか利用できないため、大きなユーザー層が取り残されちゃうんだ。他のリソースは障害者に対応していないものもあって、みんなが参加するのが難しくなってる。

さらに、多くのツールは素晴らしい知識を提供しているけど、実践的なスキルを身につけるのには今ひとつなことが多いんだ。このギャップを埋めることが、デジタル健康市民権のイニシアチブの効果を大きく変えるかもしれないよ。

期待できる機会

課題があるにもかかわらず、将来のツールやリソースには多くの期待される機会があるんだ。たとえば、Google翻訳のような機能を統合することで、アクセシビリティを大幅に向上させて、より包括的な環境を作ることができる。オフラインで使用できるようにダウンロード可能なツールは、信頼できるインターネットアクセスがない地域の若者に届くことができるんだ。

また、チャットラインやフォーラムのように、ユーザー間の相互作用を促すコミュニティ中心のツールは、ユーザー同士のつながりを育み、支え合いや理解を深める手助けになるよ。

結論

デジタル健康市民権は若者にとってワクワクするフロンティアだ。彼らを巻き込むことで、単に健康リテラシーを向上させるだけじゃなくて、より健康的な未来を自分たちやコミュニティのために作る力を与えているんだ。テクノロジーが医療の風景を次々に形作る中で、若者が成功するために必要な知識とツールを身につけることが重要なんだよ。

要するに、DHCは若者を受け身のユーザーから健康のアクティブな参加者に変えて、自分のウェルビーイングに影響を与えるツールについて意見を持たせることなんだ。彼らが直面する課題に取り組み、既存のリソースの強みを活用することで、全ての人にとって明るく健康的な未来を切り開くことができるんだ。さて、若者たちがスマホで2時間もスクロールするのをやめてくれればいいんだけど-夢のまた夢だね!

オリジナルソース

タイトル: Digital health citizenship: Mapping existing tools for digital, health and civic literacy

概要: Digital Health Citizenship (DHC) integrates digital, health, and civic literacy to empower individuals, particularly young people, to navigate digital health ecosystems effectively. This framework promotes equitable access to health information, informed decision-making, and active participation in personal and public health outcomes while addressing critical issues of digital literacy disparities, privacy, and inclusivity. Young people often lack access to resources that address their unique challenges, such as navigating misinformation, safeguarding privacy, understanding health and civic responsibilities, and effectively engaging in digital and societal spaces. The research aimed to identify existing DHC tools and evaluate them based on the specific needs of young people, to inform the development of more tools tailored specifically to their needs. This research was conducted in two stages: a landscape analysis, followed by an assessment of existing tools and resources for strengths and weaknesses. The research approach integrates a literature review, walkthrough method and comparative analysis to evaluate tools/resources comprehensively and assess their strengths and weaknesses. The study evaluated 38 existing tools and resources addressing digital, health, and civic literacy, using criteria such as equity, trustworthiness, human-centric design, inclusivity, ethics, and capacity building. The analysis revealed significant gaps in current resources. Most tools lack multilingual support and alternative formats, excluding users with disabilities or limited digital access. The fragmented approach to literacy--where tools typically address only one aspect of DHC--reduces their effectiveness in fostering comprehensive digital health citizenship. Additionally, while existing resources successfully convey information, they often fail to develop practical skills across all three literacy domains. The heavy reliance on internet connectivity further limits accessibility for individuals in low-resource settings. Digital health citizenship is more than providing information. It is about equipping young people with the skills and confidence to engage with their health in a meaningful way. This can be done by providing DHC toolkits that meet the needs of young people globally, including cultural, social and digital needs. It is also important for stakeholders in the digital, health and civic space to be more proactive in ensuring that adequate resources are available to young people. Through this targeted approach to developing comprehensive DHC tools/resources, we can better empower young people to become active participants in their health journey while ensuring no one is left behind in the digital health transformation.

著者: Racheal Ogundipe

最終更新: Dec 29, 2024

言語: English

ソースURL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.12.26.24319674

ソースPDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.12.26.24319674.full.pdf

ライセンス: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

変更点: この要約はAIの助けを借りて作成されており、不正確な場合があります。正確な情報については、ここにリンクされている元のソース文書を参照してください。

オープンアクセスの相互運用性を利用させていただいた medrxiv に感謝します。

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