Lutter contre l'obésité infantile dans les familles nouvellement arrivées
Un projet axé sur la promotion d'un mode de vie sain pour les enfants nouveaux arrivants au Canada.
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Table des matières
- Le Problème des Familles Nouvelles
- Importance d'une Vie Active et Saine
- Le Projet SCORE!
- Comprendre l'Obésité Infantile
- Stratégies d'Engagement Communautaire
- Enquête Communautaire
- Cartographie des Ressources Communautaires
- Table Ronde sur les Politiques
- Évaluation des Interventions
- Partage des Connaissances
- Partenariats Clés
- Considérations Éthiques
- Conclusion
- Source originale
- Liens de référence
L'obésité, le diabète et les maladies cardiaques sont des problèmes de santé grave qui touchent beaucoup de gens dans le monde. Malheureusement, ces soucis augmentent aussi chez les enfants, surtout à cause de l'augmentation des taux d'obésité. Au Canada, une statistique inquiétante montre qu'environ un tiers des enfants de 5 à 11 ans sont en surpoids ou obèses. Ce problème est plus grave pour les enfants issus de familles à faible revenu et de communautés racialisées, ce qui signifie qu'ils courent un risque plus élevé de problèmes de santé liés, y compris le diabète de type 2.
Le Problème des Familles Nouvelles
Parmi les enfants au Canada, ceux issus de familles immigrées sont plus vulnérables à l'obésité et aux complications de santé. Avec une population croissante, une grande partie de l'augmentation du Canada vient de nouveaux immigrants, et beaucoup de familles viennent de milieux à faible revenu. Les enfants de ces familles se retrouvent souvent dans des environnements qui limitent leur accès à des activités saines et des aliments nutritifs. Des défis comme les barrières linguistiques, les opportunités d'emploi limitées et le manque d'espaces sûrs pour faire de l'activité physique mettent ces enfants à plus de risques.
Importance d'une Vie Active et Saine
Une vie active et saine (VAS) signifie se livrer à des activités physiques, mentales, et même spirituelles qui aident à rester bien. Avoir accès à des parcs, des jardins, et des aires de jeux permet aux familles de participer à des activités qui favorisent la santé mentale et physique. Des recherches montrent que passer du temps à l'extérieur dans des espaces verts peut améliorer le bien-être mental. Pour les enfants nouveaux arrivants dans des quartiers à faible revenu, se connecter avec la nature et avoir des occasions de participer à des activités en plein air peuvent améliorer considérablement leur santé globale.
Le Projet SCORE!
Le projet SCORE! vise à travailler avec des familles nouvelles à Hamilton, Ontario, pour développer des interventions qui promeuvent un mode de vie sain et préviennent l'obésité. Le projet se concentrera sur le quartier de Riverdale, où de nombreuses familles s'identifient comme minorités visibles et ont immigré au cours des 20 dernières années. Ce projet intégrera leurs expériences et besoins dans la conception des programmes de santé visant à promouvoir l'activité en plein air et la vie saine.
Caractéristiques de la Communauté
La communauté de Riverdale a une population diverse, avec de nombreux résidents venant du sous-continent indien, d'Asie du Sud-Est et du Moyen-Orient. Les préférences linguistiques dans la région incluent le punjabi et l'arabe. Le quartier dispose d'écoles locales, d'aires de jeux, et d'un centre récréatif, mais beaucoup de familles vivent dans des appartements en hauteur avec un accès limité à des espaces verts sûrs.
Comprendre l'Obésité Infantile
L'obésité n'est pas qu'une question de choix personnels ; elle implique de nombreux facteurs qui influencent la santé, comme l'environnement, les problèmes sociétaux et les comportements individuels. Le projet SCORE! utilise un modèle socio-écologique pour aborder ces enjeux. Cette approche prend en compte comment les relations personnelles, les settings communautaires, et les facteurs sociaux plus larges impactent la santé.
Objectifs du Projet SCORE!
Le projet SCORE! vise à créer et à mettre en œuvre des initiatives qui promeuvent une vie active et saine à travers un processus en trois phases :
Syntèse : La première phase consiste à rassembler des informations existantes sur des programmes axés sur la nature qui ont bien fonctionné pour les familles immigrées.
Développement du Programme : La deuxième phase consistera à recueillir des données et des idées de familles locales et de membres de la communauté pour comprendre leurs besoins et barrières. Les techniques incluront des enquêtes, des ateliers communautaires, et des études qualitatives.
Mise en œuvre et Évaluation : La dernière phase se concentrera sur le déploiement des programmes co-conçus et sur la mesure de leur efficacité.
Stratégies d'Engagement Communautaire
Conseil consultatif communautaire
Une partie essentielle du projet SCORE! est d'établir un Conseil Consultatif Communautaire (CAC) composé de familles locales, de leaders et d'organisations diverses. Ce conseil fournira des retours, des conseils, et des idées pour façonner les programmes en développement.
Étude Photovoice
Une des méthodes utilisées pour recueillir les perspectives de la communauté est une étude Photovoice. Cette approche donnera aux familles locales le pouvoir de partager leurs expériences en prenant des photos qui reflètent leurs opinions sur l'accès aux espaces verts et à la nature. Cette méthode vise à renforcer l'engagement communautaire et à permettre à leurs voix d'être entendues.
Activité de Parcours Galerie
Dans les écoles, une activité de parcours galerie permettra aux enfants d'exprimer leurs opinions sur les activités physiques qu'ils apprécient et de partager les obstacles qu'ils rencontrent pour y participer. Cette activité invite les enfants de la maternelle à la 8ème année à réfléchir à leurs passe-temps préférés et à suggérer de nouvelles activités qu'ils souhaiteraient essayer.
Ateliers de co-conception
Des ateliers rassembleront les membres de la communauté et les prestataires de services pour concevoir ensemble des interventions VAS. Il est important de noter que la langue ne sera pas une barrière lors de ces ateliers, car des interprètes seront disponibles pour garantir que tout le monde puisse participer et apporter des idées.
Enquête Communautaire
Une enquête de ménage collectera des données sur la composition des familles dans la région de Riverdale, y compris les âges et les sexes des membres du foyer. Cette enquête recueillera également des informations sur la littératie en santé, l'accès aux services de santé, et comment les résidents se sentent par rapport à leur communauté. Plusieurs langues seront utilisées dans l'enquête pour toucher les résidents ayant une maîtrise limitée de l'anglais.
Cartographie des Ressources Communautaires
Le projet développera une carte système mettant en avant les ressources et programmes disponibles à Riverdale. Cette carte documentera à la fois les espaces formels et informels où les enfants et les familles peuvent s'engager dans des activités. Des interviews avec des leaders communautaires aideront à créer une liste complète des services locaux qui répondent aux besoins en santé et loisirs.
Table Ronde sur les Politiques
Pour assurer le succès des interventions mises en œuvre, une table ronde sur les politiques sera formée pour discuter des résultats et tracer un plan d'action pour apporter les changements nécessaires. Les participants incluront des responsables de la santé publique, des conseils scolaires, et des groupes de plaidoyer. Cette discussion contribuera à garantir que les politiques de santé soient en phase avec les besoins de la communauté.
Évaluation des Interventions
Une fois les interventions VAS lancées, leur efficacité sera évaluée à l'aide d'un cadre qui mesure dans quelle mesure elles atteignent la communauté, leur efficacité et combien de familles les adoptent. Des enquêtes évalueront la nutrition, les niveaux d'activité physique, et le bien-être général des participants.
Partage des Connaissances
Le projet utilisera diverses méthodes pour partager les connaissances et les résultats avec la communauté et les partenaires concernés. Des réunions régulières aideront tout le monde à rester informé des progrès et à partager les idées. De plus, les réseaux sociaux et d'autres canaux de communication seront utilisés pour diffuser les résultats et engager les résidents.
Partenariats Clés
Le projet SCORE! repose sur des partenariats avec des organisations à but non lucratif, des institutions académiques, le gouvernement local, et des écoles. Ces collaborations renforcent le cadre du projet et garantissent que diverses perspectives sont incluses dans la planification et l'exécution des initiatives de santé.
Considérations Éthiques
Tout au long du projet SCORE!, des directives éthiques seront suivies pour protéger les participants. Un consentement éclairé sera requis pour les activités impliquant la collecte de données personnelles. La conformité aux politiques de recherche éthique sera garantie pour maintenir la responsabilité et la transparence.
Conclusion
Cette initiative vise à aborder le problème complexe de l'obésité et des problèmes de santé associés chez les enfants et les familles nouvelles au Canada. En mettant l'accent sur l'engagement communautaire et la collaboration, le projet SCORE! cherche à créer des interventions significatives qui promeuvent une vie active et saine. Au fur et à mesure que le projet progresse, ses résultats profiteront non seulement à la communauté de Riverdale, mais pourront aussi servir de modèle pour des initiatives similaires à travers le Canada et au-delà.
Titre: Strengthening Community Roots: Anchoring Newcomers in Wellness and Sustainability ( SCORE! ): A protocol for the co-design and evaluation of a healthy active living program among a newcomer community in Canada
Résumé: BACKGROUNDThe burden of childhood obesity and cardiometabolic risk factors affecting newcomer Canadians living in lower socioeconomic circumstances is a concerning public health issue. This paper describes Strengthening Community Roots: Anchoring Newcomers in Wellness and Sustainability (SCORE!), an academic-community research partnership to co-design interventions that nurture and optimize healthy activity living (HAL) among a community of children and families new to Canada in Hamilton, Ontario, Canada. METHODS/DESIGNOur overarching program is informed by a socio-ecological model, and will co-create HAL interventions for children and families new to Canada rooted in outdoor, nature-based physical activity. We will proceed in three phases: Phase 1) synthesis of existing evidence regarding nature based HAL interventions among children and families; Phase 2) program development through four data collection activities including: i) community engagement activities to build trustful relationships and understand barriers and facilitators, including establishing a community advisory and action board, qualitative studies including a photovoice study, and co-design workshops to develop programs; ii) characterizing the demographics of the community through a household survey; iii) characterizing the built environment and HAL programs/services available in the community by developing an accessible real-time systems map; and iv) reviewing municipal policies relevant to HAL and sustainability; leading to Phase 3) implementation and evaluation of the feasibility of co-designed HAL programs. CONCLUSIONThe etiology of childhood obesity and related chronic diseases is complex and multifactorial, as are intervention strategies. The SCORE! program of research brings together partners including community members, service providers, academic researchers, and organizational leaders to build a multi-component intervention that promotes the health and wellness of newcomer children and families.
Auteurs: Sonia S. Anand, G. Wahi, S. Kandasamy, S. I. Bangdiwala, A. Baumann, M. Crea-Arsenio, D. Desai, K. Georgiades, F. Jackson-Best, M. Kwan, P. Montague, K. B. Newbold, D. Sherifali, A. Sim, R. J. de Souza, the SCORE! Research team
Dernière mise à jour: 2023-07-07 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.07.06.23292304
Source PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.07.06.23292304.full.pdf
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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