Presentando el Aprendizaje In-Context Auto-Supervisado (SINC)
Un nuevo enfoque para un aprendizaje eficiente basado en ejemplos en modelos grandes.
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Tabla de contenidos
El aprendizaje en contexto es un método que permite a los modelos aprender a partir de Ejemplos proporcionados en sus datos de entrada sin cambiar su configuración interna. Esto es especialmente útil cuando se trabaja con modelos grandes, como los que manejan imágenes y texto juntos. Sin embargo, depender solo de estos modelos grandes puede resultar costoso en términos de recursos.
El Reto
Los modelos grandes son impresionantes aprendiendo de ejemplos, pero también pueden enfrentar desafíos, como estar demasiado enfocados en plantillas específicas o generar información incorrecta. Además, estos modelos suelen requerir mucha potencia computacional, lo que los hace menos accesibles para muchos usuarios.
La pregunta principal que queremos responder es: “¿Cómo podemos enseñar a los modelos a aprender de ejemplos sin depender demasiado de los complejos funcionamientos de los grandes modelos de lenguaje?”
Un Nuevo Enfoque
Para abordar estos desafíos, se ha propuesto un enfoque novedoso llamado Aprendizaje En Contexto Autodirigido (SINC). El objetivo de SINC es crear un sistema que aprenda de ejemplos sin necesitar cambiar la configuración interna de los modelos grandes.
Resumen de SINC
SINC introduce un nuevo marco que usa un modelo más pequeño y separado-llamado Meta-Modelo-para aprender de ejemplos de una manera autodirigida. Esto significa que el meta-modelo aprende a hacer predicciones basándose en ejemplos sin necesidad de etiquetado explícito.
En lugar de depender de modelos de lenguaje que pueden ser pesados en recursos, SINC trabaja con modelos más simples. El meta-modelo puede adaptar rápidamente su conocimiento para diversas tareas.
Cómo Funciona SINC
Aprovechando el Conocimiento Existente
SINC se beneficia de los grandes modelos preentrenados existentes, pero los opera de una manera que mantiene sus estructuras sin cambios durante el aprendizaje. Esto significa que los modelos más grandes no tienen que pasar por procesos de entrenamiento complejos, que pueden ser exigentes en términos de computación.
Aprendiendo de Ejemplos
En SINC, un meta-modelo aprende de secuencias de ejemplos sin necesidad de ser reentrenado desde cero. Utiliza una forma de autodirigido, donde el modelo genera pares de datos y etiquetas a partir de información no anotada.
Al usar el conocimiento existente de los grandes modelos, SINC permite efectivamente que el meta-modelo opere en representaciones visuales y textuales para generar nuevas predicciones.
La Importancia de la Representación
Datos de Múltiples Fuentes
Una de las características clave de SINC es su capacidad para trabajar con datos de diferentes fuentes. Toma información de varios modelos especializados en visión, lenguaje y tareas de visión-lenguaje.
Esto permite a SINC crear una representación rica de los datos de entrada, permitiendo al meta-modelo entender y predecir de manera más efectiva.
Representación de Etiquetas
SINC también se enfoca en cómo representa las etiquetas. En lugar de crear incrustaciones específicas para cada etiqueta desde cero, utiliza incrustaciones de tokens existentes para construir representaciones de etiquetas.
Este método permite al modelo generalizar mejor, facilitando el trabajo con diferentes tareas y etiquetas no vistas.
Creando Prompts de Aprendizaje
Creación de Datos Autodirigidos
SINC genera una variedad de prompts para entrenamiento usando métodos de autodirigido. Desarrolla un conjunto de etiquetas a partir de pares no anotados de imágenes y textos, permitiendo al modelo crear pares de datos y etiquetas diversos sin mucho esfuerzo.
Esta forma de crear prompts de aprendizaje asegura que el sistema tenga suficientes ejemplos variados para aprender, lo que puede mejorar su capacidad de entender y responder a diferentes tareas.
Tipos de Prompts en SINC
Prompts de Etiqueta-en-Demo (LID)
Los prompts de etiqueta-en-demo incluyen tanto ejemplos como las etiquetas correspondientes. Estos prompts mejoran la correlación entre los datos de consulta y las demostraciones, alentando al modelo a aprender de los ejemplos proporcionados.
Prompts de Datos-en-Demo (DID)
Los prompts de datos-en-demo se crean recuperando datos similares basados en representaciones visuales-lingüísticas. Este método permite a los modelos hacer mejores predicciones al conectar datos de consulta con ejemplos relevantes.
Prompts Fuera-Demo (OD)
Los prompts fuera-demo muestrean datos de manera aleatoria, asegurando que el modelo aprenda a equilibrar su dependencia de las demostraciones y los datos en sí.
Al combinar estos diferentes tipos de prompts, SINC ayuda al modelo a utilizar mejor los ejemplos que recibe mientras también aprende a confiar en los datos en bruto cuando es necesario.
Investigando la Efectividad del Aprendizaje
Evaluando el Rendimiento
El rendimiento de SINC se puede evaluar a través de varias tareas. Los experimentos evalúan cuán bien se adapta a los ejemplos proporcionados y cuán efectivamente puede generalizar a nuevos escenarios.
El aprendizaje a partir de demostraciones se monitorea de cerca para asegurar que el sistema utilice efectivamente la información proporcionada en los prompts para hacer predicciones.
Dinámicas de Aprendizaje
Las dinámicas de cómo aprende el modelo se examinan a través de su respuesta a diferentes prompts. Es esencial encontrar un equilibrio entre usar ejemplos de manera efectiva mientras también se asegura que el modelo pueda operar de forma autónoma con los datos de consulta.
Beneficios de SINC
Eficiencia en el Aprendizaje
SINC está diseñado para operar de manera eficiente. Al separar la adquisición de habilidades en contexto del entrenamiento tradicional de grandes modelos, reduce los costos computacionales asociados con la operación de grandes modelos de lenguaje preentrenados.
Esta eficiencia hace que SINC sea accesible para un uso más amplio, especialmente para aquellos que pueden no tener recursos computacionales extensos.
Flexibilidad en Diversas Tareas
SINC es versátil y se puede adaptar a varias tareas. Elimina la necesidad de ajustes específicos para problemas, permitiendo una aplicación más fluida en escenarios del mundo real.
Como puede generalizar en una variedad de tareas, SINC ofrece a los usuarios los beneficios sin las complejidades típicamente asociadas con los grandes modelos.
Resultados y Rendimiento
Evaluación de SINC
SINC ha sido probado contra varios benchmarks que miden su rendimiento en diferentes tareas. Ha demostrado superar los métodos tradicionales en varios escenarios, destacando su efectividad para aprender de ejemplos.
Las comparaciones indican que SINC puede lograr mejoras significativas sobre modelos que dependen en gran medida de métodos de aprendizaje basado en gradientes.
Análisis de Hallazgos
Los hallazgos sugieren que el enfoque único de SINC hacia el aprendizaje proporciona ventajas considerables en flexibilidad y eficiencia. Su rendimiento en diversas tareas refuerza el valor de separar el proceso de aprendizaje de las pesadas demandas computacionales.
Direcciones Futuras
Expansión de la Investigación
El marco propuesto de SINC abre diversas vías para la investigación futura. Mejorar el control sobre el uso de ejemplos, crear métodos más eficientes para utilizar demostraciones y mejorar la generalización para diferentes tareas son áreas esenciales para explorar.
Estos avances prometen seguir impulsando el progreso del aprendizaje en contexto y sus aplicaciones en el dominio visión-lenguaje.
Conclusión
SINC ofrece una alternativa prometedora para el aprendizaje en contexto en modelos que manejan imágenes y texto. Al desacoplar el proceso de aprendizaje de las limitaciones de los grandes modelos preentrenados, SINC mejora la accesibilidad, eficiencia y flexibilidad en diversas tareas.
A través de su enfoque único para aprender de ejemplos y representación de datos eficiente, SINC demuestra que un aprendizaje efectivo no tiene que depender en gran medida de arquitecturas complejas. En lugar de eso, aprovecha el conocimiento existente de manera creativa para producir predicciones precisas de manera más eficiente.
En esencia, SINC abre el camino hacia el futuro del aprendizaje en contexto, haciéndolo más accesible y práctico para aplicaciones en el mundo real. Da un paso significativo hacia la evolución del dominio visión-lenguaje, facilitando que más personas y organizaciones utilicen técnicas de aprendizaje avanzadas sin enfrentar abrumadoras barreras computacionales.
Título: SINC: Self-Supervised In-Context Learning for Vision-Language Tasks
Resumen: Large Pre-trained Transformers exhibit an intriguing capacity for in-context learning. Without gradient updates, these models can rapidly construct new predictors from demonstrations presented in the inputs. Recent works promote this ability in the vision-language domain by incorporating visual information into large language models that can already make in-context predictions. However, these methods could inherit issues in the language domain, such as template sensitivity and hallucination. Also, the scale of these language models raises a significant demand for computations, making learning and operating these models resource-intensive. To this end, we raise a question: ``How can we enable in-context learning without relying on the intrinsic in-context ability of large language models?". To answer it, we propose a succinct and general framework, Self-supervised IN-Context learning (SINC), that introduces a meta-model to learn on self-supervised prompts consisting of tailored demonstrations. The learned models can be transferred to downstream tasks for making in-context predictions on-the-fly. Extensive experiments show that SINC outperforms gradient-based methods in various vision-language tasks under few-shot settings. Furthermore, the designs of SINC help us investigate the benefits of in-context learning across different tasks, and the analysis further reveals the essential components for the emergence of in-context learning in the vision-language domain.
Autores: Yi-Syuan Chen, Yun-Zhu Song, Cheng Yu Yeo, Bei Liu, Jianlong Fu, Hong-Han Shuai
Última actualización: 2023-08-19 00:00:00
Idioma: English
Fuente URL: https://arxiv.org/abs/2307.07742
Fuente PDF: https://arxiv.org/pdf/2307.07742
Licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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