Recrutando Adolescentes para Pesquisa sobre Privacidade: Um Estudo Usando Peachjar

Conseguir que os adolescentes participem de pesquisas sobre privacidade e segurança pode ser difícil, mas é necessário. Este artigo compartilha nossa experiência usando um serviço digital de folhetos chamado Peachjar para recrutar adolescentes para um estudo online sobre como reconhecer golpes no YouTube. Mandamos folhetos para 90 Escolas e conseguimos 55 Participantes, mas tivemos que gastar um bocado para conseguir cada um. Vamos falar sobre os prós e contras de usar o Peachjar e como fazer isso funcionar melhor.

#O Desafio de Recrutar Adolescentes

Recrutar adolescentes para pesquisas exige passar pelos pais ou pelas escolas. Isso porque os pesquisadores precisam garantir que os pais concordem em deixar os filhos participarem. Às vezes, os pesquisadores têm dificuldade em se conectar com as escolas, especialmente se não conhecerem ninguém lá. O Peachjar é uma ferramenta que ajuda os pesquisadores a alcançarem os pais de forma mais direta, enviando folhetos para as escolas. Esse serviço significa que os pesquisadores não precisam passar muito tempo conhecendo as escolas antes de começar a recrutar.

O Peachjar trabalha com muitas escolas em diferentes lugares, permitindo que os pesquisadores encontrem um grupo maior de adolescentes do que conseguiriam sozinhos. O serviço é utilizado em mais de 780 distritos escolares em 42 estados dos EUA, facilitando o alcance de várias comunidades.

#Uso Anterior do Peachjar

O Peachjar já foi usado no passado para recrutar menores para diferentes estudos, especialmente na área da saúde. Os pesquisadores frequentemente encontraram sucesso usando o Peachjar em suas comunidades locais. Por exemplo, um estudo usou o Peachjar junto com outros métodos para conseguir participantes em um estudo de saúde mental. Na nossa pesquisa, queríamos recrutar adolescentes para um estudo que analisava quão bem eles conseguiam identificar golpes no YouTube.

Achamos que os adolescentes mais jovens poderiam cair nesses golpes mais do que os adultos. Criamos um experimento online onde os adolescentes precisavam ajudar um amigo que estava procurando coisas grátis no YouTube. Eles tinham que escolher quais links eram seguros e quais eram golpes. Ao testar as decisões deles, esperávamos ver como a idade e outros fatores influenciavam a capacidade de reconhecer golpes.

#Projetando o Experimento

Criamos cenários onde os participantes tinham que ajudar o amigo a encontrar ofertas grátis e identificar golpes. Mostramos a eles dois tipos de vídeos: um com um golpe e outro que era uma oferta real. Os participantes tinham que decidir o que o amigo deveria fazer a seguir após ver esses vídeos.

Para garantir que recrutássemos os participantes certos, focamos em adolescentes de 13 a 17 anos e usamos uma pesquisa para coletar suas informações demográficas. Garantimos que os pais entendessem o propósito do estudo e dessem consentimento antes que seus filhos participassem. Projetamos o processo para que o formulário de consentimento fosse fácil de entender tanto para os pais quanto para os adolescentes.

#Como Recrutamos os Participantes

Usamos dois métodos principais para recrutar participantes: um para adultos e um especificamente para adolescentes. Para os participantes adultos, usamos uma plataforma chamada Prolific. Para os adolescentes, criamos folhetos digitais que foram enviados aos pais. O folheto deu informações sobre o estudo e incluiu um link para que os pais pudessem dar consentimento para que seus filhos participassem.

Para evitar dar muita informação sobre o estudo muito cedo, usamos termos gerais para descrevê-lo. Assim que os pais deram seu consentimento, seus filhos puderam participar do estudo. Garantimos que a pesquisa estivesse em um nível de leitura apropriado para os adolescentes e que eles pudessem identificar uma palavra de um vídeo para confirmar que conseguiram acessar o conteúdo.

Inicialmente, usamos um método chamado amostragem em bola de neve, onde compartilhamos o folheto com pais que já conhecíamos, pedindo que eles compartilhassem com outros. Esse método nos ajudou a recrutar 30 participantes. Depois disso, decidimos usar o Peachjar para alcançar um grupo maior e mais variado de adolescentes.

#Usando o Peachjar para Recrutamento

O Peachjar nos permitiu enviar nossos folhetos para muitas escolas em diferentes estados. Tivemos que selecionar as escolas com base nos níveis de renda das áreas que atendiam, tentando incluir uma variedade de contextos. O processo de envio dos folhetos levou tempo, e enfrentamos vários desafios, incluindo atrasos na obtenção de aprovações das escolas.

Percebemos que nossos folhetos poderiam ser vistos por qualquer um, o que gerou algumas Respostas de spam. Isso nos fez retirar nossos folhetos e repensar nossa estratégia. Quando relançamos nossa pesquisa, adicionamos medidas para filtrar respostas de spam. Cada folheto agora tinha um link único relacionado ao distrito escolar específico.

Ao exigir que os pais selecionassem a escola do filho, dificultamos a participação de spammers. Isso ajudou a garantir que as respostas que recebemos fossem mais relevantes e significativas.

#Resultados do Uso do Peachjar

Após relançar com melhores medidas de segurança, começamos a receber respostas válidas. No entanto, o número de respostas que recebemos de cada folheto continuou baixo. Mesmo enviando folhetos para 90 escolas, muitos não resultaram em participantes. Nossa análise mostrou que alguns folhetos trouxeram mais respostas do que outros, dependendo de onde foram enviados.

No geral, acabamos com 55 respostas completas e válidas dos adolescentes que queríamos alcançar. Cada participante nos custou cerca de R$ 39,94, que parece mais alto do que outros métodos, como recrutamento por redes sociais.

#Analisando os Resultados do Recrutamento

A maioria dos folhetos não produziu participantes. Apenas alguns folhetos foram eficazes, sendo que um trouxe cinco participantes. Nossa estratégia de direcionar escolas com base no nível de renda se mostrou parcialmente bem-sucedida. Em vez de focar apenas nas maiores escolas, a abordagem variada pode ter trazido mais participantes.

#Avançando

Embora o Peachjar possa ser uma ferramenta útil para recrutar adolescentes para estudos, requer muito esforço. Os pesquisadores precisam estar prontos para lidar com spam e perceber que nem todo folheto funcionará. Ao pensar em conseguir que adolescentes participem, é fundamental fazer com que os pais se interessem pelo estudo desde o início.

Ainda não está claro se mudar a compensação para participar do estudo aumentaria a participação. Encontrar novas maneiras de envolver os pais também pode ajudar a conseguir mais respostas, como a realização de um sorteio de vale-presente. Os pesquisadores devem considerar esses aspectos ao usar o Peachjar no futuro.

Em conclusão, essa experiência nos mostrou o potencial de usar o Peachjar para recrutar participantes adolescentes diversos, mas também destacou a necessidade de um planejamento e execução cuidadosos para evitar desafios como spam e taxas de resposta baixas. À medida que refinamos nossas estratégias de recrutamento, podemos trabalhar para tornar a participação mais atraente e acessível tanto para os pais quanto para os adolescentes.