Alinhando a Educação em Marketing com as Exigências do Trabalho
Esse estudo analisa a diferença entre as habilidades de marketing que são ensinadas e as que os empregadores procuram.
Maria del Pilar Garcia-Chitiva, Silvana Dakduk, Juan C. Correa
― 7 min ler
Índice
- O Desafio de Alinhar Skills e Educação
- Uma Nova Abordagem com Redes
- Os Dados por Trás do Nosso Estudo
- O Que Encontramos
- Skills Que Contam
- A Importância das Soft Skills
- Um Chamado pra Mudança na Educação
- Analisando o Cenário dos Programas de Marketing
- O Papel da Acreditação
- A Representação Gráfica dos Resultados
- O Desconforto
- Popularidade vs. Necessidade
- A Análise da Rede Bidirecional
- Modelos e Mecanismos Hipotéticos
- Implicações pra Educação em Marketing
- Fechando a Lacuna
- Considerações Futuras
- Conclusão
- Considerações Finais
- Fonte original
- Ligações de referência
No Mercado de Trabalho que tá mudando rápido, saber as skills certas faz toda a diferença na hora de conseguir uma vaga. Mas como saber quais skills são as mais importantes? Esse estudo analisou skills de marketing e as ligações delas com Programas de pós-graduação em marketing. Queríamos ver se o que as faculdades ensinam tá alinhado com o que as empresas tão buscando em gerentes de marketing.
Educação
O Desafio de Alinhar Skills eUma das maiores dificuldades pros gerentes é encontrar a pessoa certa pro job certo. É como tentar achar uma agulha no palheiro-se o palheiro ainda mudasse de forma! Muitos especialistas acreditam que medidas tradicionais como notas ou diplomas não preveem o sucesso no trabalho. Ao invés disso, entender as skills específicas necessárias pra uma vaga é essencial. Isso significa que as escolas precisam repensar seus programas pra garantir que tão preparando os alunos pro mundo real.
Uma Nova Abordagem com Redes
Pra resolver esse problema, adotamos uma abordagem diferente usando uma rede bipartida. Em termos simples, é como olhar pra uma festa grande com dois grupos: um grupo tem todas as skills necessárias pra jobs de marketing, e o outro grupo tem todos os programas de marketing que as universidades oferecem. Cada skill se conecta aos programas que a ensinam, mostrando o quanto os dois grupos se encaixam.
Os Dados por Trás do Nosso Estudo
Pra esse estudo, focamos em 28 skills de marketing identificadas pelo Occupational Information Network (O*NET). Comparamos essas skills com resumos de 258 programas de pós-graduação em marketing acreditados. Usando folders desses programas, checamos quantas skills foram mencionadas e quais eram prioridade.
O Que Encontramos
Os resultados foram surpreendentes. Enquanto certas skills, como "gestão de recursos humanos", apareciam frequentemente nos folders, havia uma diferença clara entre o que tá sendo ensinado e o que os empregadores querem. É como pedir uma pizza e receber uma salada-ótima pros saudáveis, mas não era o que você pediu!
Skills Que Contam
Descobrimos que gerentes de marketing precisam de skills como comunicação, percepção social e compreensão de texto. Essas são essenciais pra fazer o trabalho direito. No entanto, quando olhamos pros folders dos programas, percebemos que as escolas frequentemente focam mais nas skills técnicas do que nessas soft skills críticas.
A Importância das Soft Skills
Soft skills, que incluem coisas como comunicação e trabalho em equipe, são vitais pra ter sucesso em qualquer emprego. Elas ajudam as pessoas a trabalharem bem em equipe e consultarem stakeholders de forma eficaz. Se as escolas não enfatizarem essas skills, os formandos podem ter dificuldades na carreira.
Um Chamado pra Mudança na Educação
Esse estudo manda uma mensagem clara pras universidades: tá na hora de reavaliar seus programas de marketing. Uma mudança de foco pra ensinar as skills que realmente são valorizadas no mercado de trabalho pode preparar melhor os formandos pros desafios que vêm pela frente. É como renovar seu guarda-roupa; às vezes, você precisa tirar algumas roupas velhas e trazer o que tá na moda!
Analisando o Cenário dos Programas de Marketing
Nossa pesquisa mostrou que a maioria dos programas de Mestrado em Marketing acreditados tá nas Américas, seguida pela Europa e depois pela região Ásia-Pacífico. Essa distribuição é interessante porque indica onde a educação em marketing tá bombando.
O Papel da Acreditação
A acreditação AACSB é super importante-significa que um programa de marketing atende altos padrões de qualidade. Ajuda os alunos a saberem que tão recebendo uma educação relevante pro mercado de trabalho atual. Mas ter um selo bonitão não garante que o que é ensinado tá alinhado com o que é necessário.
A Representação Gráfica dos Resultados
Através de elementos visuais, ilustramos as conexões entre skills e programas. Mapeando isso, conseguimos entender melhor como as ofertas acadêmicas se alinham com as demandas reais do trabalho. É um pouco como um mapa do tesouro, onde o "X" marca o ponto das melhores oportunidades!
O Desconforto
Apesar do número de skills de marketing presentes tanto na educação quanto nas exigências de emprego, descobrimos que há um desconforto significativo. As skills mais mencionadas nos folders dos programas nem sempre são as mesmas que os empregadores valorizam.
Popularidade vs. Necessidade
Curiosamente, enquanto algumas skills eram rotuladas como "populares", elas nem sempre se correlacionavam com a eficácia no trabalho. É como tentar seguir as tendências das redes sociais, mas esquecendo do que realmente importa na comunicação do dia a dia. O que é tendência nem sempre é o que é necessário!
A Análise da Rede Bidirecional
Nossa análise da rede bipartida revelou que, embora muitas skills tenham sido mencionadas, a relação entre skills e exigências reais de trabalho não era tão forte quanto deveria ser. Esse resultado incentiva as universidades a recalibrar seus programas.
Modelos e Mecanismos Hipotéticos
Usamos diferentes técnicas de modelagem pra prever conexões na rede. Isso envolveu explorar por que certas skills estavam mais ligadas a programas do que outras. Nossos achados indicaram que a popularidade e a homofilia (semelhança) entre as skills desempenharam um papel. Em termos simples, se uma skill é popular entre os empregadores, as escolas provavelmente vão ensiná-la.
Implicações pra Educação em Marketing
Com nossos achados, esperamos incentivar as universidades a repensarem seus currículos pra refletir melhor as necessidades da indústria. Isso é especialmente relevante pros programas de marketing, que prosperam ao misturar skills técnicas com soft skills.
Fechando a Lacuna
Fechar a lacuna entre as ofertas acadêmicas e o mercado de trabalho requer participação ativa tanto de educadores quanto de líderes do setor. Feedback regular das empresas pode ajudar a manter os programas de marketing atualizados e relevantes. Resumindo, as escolas deveriam agir mais como sites de namoro-achar o parceiro perfeito pros alunos e empregadores!
Considerações Futuras
Enquanto nossos achados fornecem uma visão sobre as lacunas atuais, eles também abrem portas pra mais explorações. Outros campos de estudo poderiam se beneficiar de análises similares pra garantir que as ofertas educacionais estejam alinhadas com as demandas do mercado de trabalho.
Conclusão
Resumindo, nosso estudo destaca a importância de alinhar programas educacionais com as skills realmente necessárias no local de trabalho. Focando tanto em skills técnicas quanto em soft skills, as universidades podem preparar melhor os alunos pra carreiras de sucesso em marketing. Assim como uma boa receita equilibra sabores, um programa educacional eficaz deve encontrar um equilíbrio entre teoria e skills práticas.
Considerações Finais
À medida que avançamos pro século 21, a relação entre educação e mercado de trabalho continuará a evoluir. Ao adotar uma abordagem orientada por dados e atualizar regularmente os currículos, as escolas podem garantir que seus formandos não sejam apenas empregados, mas também estejam prontos pra brilhar nas áreas escolhidas. Afinal, no mundo do marketing, estar preparado é metade da batalha.
No final das contas, a jornada no mercado de trabalho é insana, e quem continua aprendendo e se adaptando com certeza vai aproveitar o passeio!
Título: What can we learn from marketing skills as a bipartite network from accredited programs?
Resumo: The relationship between professional skills and higher education programs is modeled as a non-directed bipartite network with binary entries representing the links between 28 skills (as captured by the occupational information network, O*NET) and 258 graduate program summaries (as captured by commercial brochures of graduate programs in marketing with accreditation standards of the Association to Advance Collegiate Schools of Business). While descriptive analysis for skills suggests a qualitative lack of alignment between the job demands captured by O*NET, inferential analyses based on exponential random graph model estimates show that skills' popularity and homophily coexist with a systematic yet weak alignment to job demands for marketing managers.
Autores: Maria del Pilar Garcia-Chitiva, Silvana Dakduk, Juan C. Correa
Última atualização: 2024-11-01 00:00:00
Idioma: English
Fonte URL: https://arxiv.org/abs/2411.00644
Fonte PDF: https://arxiv.org/pdf/2411.00644
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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