マインクラフトを使って数学定数を探求しよう
マインクラフトがどうやって重要な数学定数を近似する手助けになるかを学ぼう。
Molly Lynch, Michael Weselcouch
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目次
ゲームの中に閉じ込められることを考えたことある?こんな感じ:マインクラフトの中にいて、脱出するためには難しい数学の定数を解決しなきゃいけない。楽しそうな土曜の夜、でしょ?この記事では、マインクラフトを使っていくつかの重要な数学の数を推定する方法を紹介するから、永遠に掘り続ける必要はないといいな。
マインクラフトって?
マインクラフトは、思う存分建築、クラフト、採掘ができるゲーム。プレイヤーはブロックでできた世界を探索しながら、シンプルな家から複雑な機械まで、さまざまなものを作るための資源を集める。楽しいし、クリエイティブで、教育的な側面もある。学校用のバージョンもあって、数学や科学みたいな科目を教えてくれる。主に若い学生向けだけど、大学レベルの数学にも可能性がいっぱいあるよ!
この記事では、マインクラフトのユニークな特徴を使って、4つの重要な数学定数を近似する作業に挑戦するよ。この定数はランダムな数字じゃなくて、歴史の深いところに根付いてる。例えば、これらの定数の近似は何千年も前から存在してる。古代の人たちが、今の私たちが扱うのと同じ数字について考えていたなんて、誰が想像しただろう?
数学定数
これから近似する定数は平方根2、オイラー数、アペリー定数だ。それぞれにストーリーと数学の中での役割がある。まず、これらの数字が何を表しているのか、どこで登場するのかを見ていこう。
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平方根2: この数字は、誰もが最初に学ぶ無理数の一つ。直角三角形を想像してみて。これは辺の関係から来る数字で、シンプルな分数では表せないから、ちょっと不思議だよね。
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オイラー数: これは自然対数の基数で、多くの場所に登場する。特に、銀行の金利みたいな成長に関わることに関係する数字。数学の世界を回す数字だよ。
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アペリー定数: これもあまり馴染みがないかもしれないけど、数論の深い領域と結びついてる。立方体の逆数の和に関するもので、リーマンゼータ関数とも関連してる。かっこいいでしょ?
マインクラフトの設定
これらの数字を近似する前に、マインクラフトのメカニクスについて話そう。マインクラフトを知ってるなら、ここはスキップしてもいいけど、もし新しいなら心配しないで!わかりやすく説明するから。
ホッパー
ホッパーはゲーム中の小さな助っ人みたいなもので、上に落ちたアイテムを集める。何かを落とすと、ホッパーが「キャッチ」してくれる。これは実験に便利で、物事を追跡するために使えるし、アイテムを一定のペースで放出するから、タイミングにも役立つよ。
ドロッパー
ドロッパーはアイテムを出すことができる別のブロック。いろんなアイテムを詰め込めて、動かすとランダムに一つを出す。このランダム性が、私たちの数を生成するのに大きな役割を果たすかもしれない。
オブザーバー
オブザーバーは周りで起こることを監視するブロック。向かいのブロックが変わると教えてくれる。これを使ってランダムなイベントを作るのが私たちの近似には欠かせない。
これらのマインクラフトツールについての情報を得たところで、最初の数字の近似を始めよう。
平方根2の近似
さあ、平方根2から始めよう。この数字を選んだ理由は、それが最初に学ぶ無理数の一つだから。古代ギリシャ人たちは、この数字が単純な分数として表現できないことを示すために、すごい数学をしてたんだ。
三角形を作る
この数字を近似するために、マインクラフトで直角三角形を作るよ。ブロックはグリッドに置かなきゃいけないから、簡単。三角形の辺の長さと斜辺を測る。
平方根を計算するために、三角形の辺と斜辺を歩くのにかかる時間を測る。信頼できるホッパーを使って、移動中に放出されたアイテムを記録するよ。放出されたアイテムの比率が、私たちの近似を与えてくれる。
数字を取る
三角形を作り終えたら、辺と斜辺を歩いてみる。例えば、冒険の中で、ホッパーが斜辺で57個、片方の辺で41個のアイテムを数えたとしよう。
この数字を使って、ちょっとした割り算(心配しないで、簡単だから)をして、平方根2の近似を出してみよう。
家でやってみて!
もしこれを試したいなら、もっと大きな三角形を作ってより正確な結果を出したり、ポーションを飲んで移動を遅くしたりできるよ。時間をかければかけるほど、タイマーの精度は上がるからね!
他の類似の数字も、三角形の長さを調整することで近似できるよ。例えば、長方形を作って、対角線を使って他の数字の平方根を得ることもできる。ただし、2つの平方に分ける方法がわかっている場合に限るけどね。
πの近似
次は、πの数字を近似しよう。これは数学で最も有名な数字かもしれない。円について学んだときに、学校で最初に出会ったかもしれないね。
少し歴史を
掘り下げる前に、面白い事実を一つ:πは、アルキメデスによって2000年以上前に確立されたんだ!彼は多角形を使ってπの値の限界を求めたんだよ。
モンテカルロ法
次に、モンテカルロ法っていう方法があって、これがπを得るのに役立つ。ポイントをランダムに散らして、円の中にどれだけ入るかを数える方法だ。考え方はシンプルだけど、マインクラフトで実装するにはちょっとしたクリエイティビティが必要だよ。
円を作る
マインクラフトでは、ブロックの性質上、完璧な円を作るのは難しい。でも、そこそこいい円を作るためのツールやデザインがいくつかあるから大丈夫。
円を作ったら、次はランダムなポイントを生成する。スライムがこれにぴったりで、予測できない動きをするからね。彼らがどこに着地するかを観測する仕組みを作ろう – 円の中か外かをね。
ポイントを数える
実験が終わったら、円の中に落ちたポイントの数を、生成した総ポイント数と比べて数える。比率がπの近似をくれるよ。
ポイントを多く使うほど、より良い近似に近づくから覚えておいてね。
オイラー数の近似
πに取り組んだところで、次はオイラー数に移ろう。この数字はさまざまな状況で出てくるよ。
特別な理由は?
オイラー数は順列を通して理解できる – つまり、あるセットの異なる配置だ。この数字を推定するために、ランダムな順列を生成する必要があるよ。
マシンの設定
私たちはドロッパーを使うよ。これによって、数字を表すブロックをランダムに選ぶことができる。順列がderangement(元の位置に数字が残っていない混乱のこと)かどうかをチェックする機械をセットアップして、どれだけのderangementができるか計算しよう。
順列を動かす
機械を動かしたら、derangementの数と総順列の数の比を計算する。これがオイラー数の良い近似をくれるよ。
このようにして、マインクラフトを使ってもう一つの定数に挑んだね!
アペリー定数の近似
最後に、アペリー定数に到達したよ。これあまり知られてないかもしれないけど、興味深い存在だよ。
アペリー定数を理解する
アペリー定数は立方体の逆数の和を通じて定義される。ちょっと抽象的だけど、マインクラフトで近似することができるよ。
ランダムな三つ組を生成
まず、3つのランダムな数字のセットを生成するよ。この3つの数字が互いに素かどうか(共通の因子がない)をチェックするんだ。いくつかのブロックの状態がランダムに変わるようにオブザーバーを作ることができるよ。
データを集める
十分な三つ組を集めたら、どれだけが互いに素かを数える。比率を使って、アペリー定数の近似を計算するよ。
結論
マインクラフトを使ってこれらの数学定数を理解するのは、独特な冒険だったね。構造を作ったり、ブロックでランダムなイベントを作ったり、このゲームは数学を探求する楽しい環境を提供してくれる。
数学の授業を盛り上げたい時や、学びのひねりのあるゲーム体験を楽しみたい時、マインクラフトは素晴らしいツールになるよ。だから、次にゲームを始める時は、数字の遊び場だと思ってみて – 他にどんな数学の謎を解けるかわからないよ!
楽しい採掘を!近似が正確でありますように!
タイトル: Approximating Mathematical Constants using Minecraft
概要: In this article we will use Minecraft to experimentally approximate the values of four different mathematical constants. The mathematical constants that we will approximate are $\sqrt{2}, \pi$, Euler's number $e$, and Ap\'{e}ry's constant $\zeta(3)$. We will begin each section with a brief history of the number being approximated and describe where it appears in mathematics. We then explain how we used Minecraft mechanics to approximate the constant. At the end of each section, we provide some ideas for how to apply our techniques to the approximation of other mathematical constants in Minecraft or elsewhere. This article is a proof of concept that Minecraft can be used in higher education. We should note that the goal of this article is not to have the most accurate approximations possible, the goal is to inspire people to have fun while learning about various mathematical topics. We hope you learn something new in this article and feel inspired to try some of these techniques on your own.
著者: Molly Lynch, Michael Weselcouch
最終更新: Nov 27, 2024
言語: English
ソースURL: https://arxiv.org/abs/2411.18464
ソースPDF: https://arxiv.org/pdf/2411.18464
ライセンス: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
変更点: この要約はAIの助けを借りて作成されており、不正確な場合があります。正確な情報については、ここにリンクされている元のソース文書を参照してください。
オープンアクセスの相互運用性を利用させていただいた arxiv に感謝します。
参照リンク
- https://en.wikipedia.org/wiki/Transcendental_number
- https://arxiv.org/pdf/2008.07995.pdf
- https://tex.stackexchange.com/questions/12824/inner-and-outer-circles-of-a-polygon-in-latex
- https://academo.org/demos/estimating-pi-monte-carlo/
- https://clickspeeder.com/pixel-circle-generator/
- https://youtube.com/shorts/XdHmH46m6H0?feature=share
- https://www.desmos.com/calculator/s80lr06ccg
- https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Hermite/
- https://www.youtube.com/watch?v=NHjWYCDYJ4s
- https://books.google.com/books?id=6I1setlljDYC&pg=PA220#v=onepage&q&f=false
- https://minecraft.fandom.com/wiki/Slime
- https://minecraft.fandom.com/wiki/South-east_rule
- https://minecraft.fandom.com/wiki/Tick
- https://techland.time.com/2012/09/21/minecraftedu-teaches-students-through-virtual-world-building/
- https://www.desmos/com/calculator/s801r06ccg
- https://www.editorialmanager.com/mathmag/
- https://www.maa.org
- https://dx.doi.org/10.1142/3309