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# Scienze della salute# Economia sanitaria

Impatto degli Investimenti in Salute su Educazione ed Economia

Esaminando come il finanziamento della salute influisce sulla crescita del PIL e sulla frequenza scolastica.

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Gli investimenti nella salute spesso si collegano a una migliore Istruzione e crescita economica. Gli Stati Uniti hanno fatto notevoli sforzi attraverso un programma chiamato PEPFAR, che si concentra sulla lotta contro l'AIDS in molti paesi. Dalla sua nascita, questo programma ha salvato milioni di vite e ha cambiato il modo in cui le persone affrontano l'HIV.

Questo articolo esplora come tali investimenti nella salute possano influenzare anche l'istruzione e i risultati economici. In particolare, ci concentreremo sui cambiamenti nel prodotto interno lordo (PIL) pro capite, su quanti ragazzi e ragazze sono fuori dalla scuola e sui tassi di occupazione per uomini e donne nei paesi che hanno ricevuto il supporto di PEPFAR.

PEPFAR ha speso circa 90 miliardi di dollari da quando è iniziato nel 2003. Questi soldi sono stati utilizzati per fornire servizi e forniture sanitarie nei paesi a basso e medio reddito, oltre ad assumere lavoratori locali e pagare le utenze. Anche se l'obiettivo principale di PEPFAR è combattere l'HIV, potrebbe aiutare anche l'economia e l'istruzione di questi paesi. Una salute migliore può portare a una maggiore frequenza scolastica, a migliori capacità di pensiero e a un desiderio di investire nell'istruzione e nel risparmio.

PEPFAR include anche programmi che forniscono supporto economico e educativo. Ad esempio, il programma DREAMS mira ad aiutare le giovani donne affrontando le ragioni alla base della diffusione dell'HIV. Inoltre, l'aiuto di PEPFAR potrebbe stimolare direttamente l'economia, influenzando così il PIL.

La ricerca su questi effetti economici ed educativi è limitata. Alcuni studi hanno dimostrato che i tassi di occupazione maschile sono aumentati nei paesi che beneficiano di PEPFAR, mentre gli effetti sull'occupazione femminile non erano così chiari. Altri risultati hanno indicato che il finanziamento di PEPFAR contribuisce positivamente alla crescita del PIL. Tuttavia, ci sono poche prove su come PEPFAR influisca sull'istruzione.

Per comprendere meglio questi aspetti, questa analisi esamina un insieme più ampio di paesi su un periodo prolungato rispetto agli studi precedenti. Abbiamo analizzato 90 paesi che hanno ricevuto finanziamenti PEPFAR e li abbiamo confrontati con 67 altri paesi a basso e medio reddito che non hanno ricevuto supporto PEPFAR tra il 2004 e il 2018.

È stato utilizzato un metodo chiamato differenza-in-differenze (DID) per osservare i cambiamenti nei risultati economici e educativi in entrambi i gruppi. Questo metodo consente confronti nel tempo, tenendo conto dei fattori che potrebbero influenzare i risultati.

Abbiamo esaminato dati storici di 157 paesi a basso e medio reddito dal 1990 al 2018 per analizzare gli effetti di PEPFAR sull'economia. Abbiamo incluso 90 paesi che hanno ricevuto aiuti da PEPFAR e li abbiamo confrontati con 67 paesi che hanno ricevuto pochissimo o nessun finanziamento.

I risultati hanno mostrato che ci sono state differenze significative nella crescita economica, nell'istruzione e nei tassi di occupazione tra questi paesi. In particolare, è stato riscontrato che la crescita del PIL era più alta nei paesi che hanno ricevuto più finanziamenti attraverso PEPFAR.

Crescita Economica

Ci sono state tendenze evidenti nel PIL pro capite nei paesi supportati da PEPFAR rispetto a quelli che non lo erano. Tra il 2000 e il 2004, i tassi di crescita del PIL tra i due gruppi erano simili, ma c'è stata una svolta significativa dopo l'inizio dei finanziamenti PEPFAR.

Inizialmente, tutti i paesi hanno registrato una crescita del PIL, ma i tassi hanno cominciato a divergere nel tempo, in particolare dopo la recessione globale del 2009. I paesi PEPFAR hanno cominciato a mostrare una crescita del PIL più alta rispetto ai paesi di confronto e hanno mantenuto questa tendenza negli anni successivi.

Istruzione e Frequentazione Scolastica

Le tendenze nella frequenza scolastica per ragazze e ragazzi hanno mostrato che prima che PEPFAR iniziasse, molti bambini nei paesi PEPFAR, in particolare le ragazze, erano fuori dalla scuola. Tuttavia, c'è stato un miglioramento notevole nella frequenza scolastica tra ragazze e ragazzi dopo l'implementazione del programma.

I dati hanno mostrato che i tassi di abbandono scolastico femminile sono diminuiti notevolmente nei paesi che hanno ricevuto supporto PEPFAR. Tra il 2004 e il 2018, i paesi PEPFAR hanno fatto progressi considerevoli nel mantenere le ragazze a scuola rispetto a quelli che non ricevevano aiuti. Anche i ragazzi hanno mostrato miglioramenti nella frequenza scolastica.

Tassi di Occupazione

Guardando ai tassi di occupazione sia per donne che per uomini nei paesi PEPFAR, i risultati hanno mostrato che le tendenze erano per lo più stabili nel tempo. I tassi di occupazione femminile sono rimasti alti, ma non c'è stata una crescita significativa nell'occupazione per le donne durante il periodo studiato. Allo stesso modo, i tassi di occupazione maschile hanno mostrato poche variazioni.

Sebbene PEPFAR mirasse a migliorare la salute, i tassi di occupazione previsti non si sono concretizzati. Invece, la crescita occupazionale osservata nei paesi di confronto non era presente nei paesi PEPFAR.

Tendenze Generali e Implicazioni

I risultati di questa analisi rivelano che gli investimenti nella salute possono contribuire alla crescita economica e migliorare l'impegno educativo, in particolare in programmi mirati come PEPFAR. Le prove suggeriscono che i paesi che ricevono finanziamenti sostanziali tramite PEPFAR tendono ad avere risultati migliori in termini di crescita del PIL e impegno educativo per entrambi i sessi.

Tuttavia, gli effetti attesi sui tassi di occupazione non erano chiari. Nonostante i miglioramenti nella salute e nell'istruzione, il mercato del lavoro non ha mostrato effetti positivi simili.

Questo studio illustra i potenziali benefici che gli investimenti nella salute possono portare all'istruzione e all'economia nel tempo. Anche se i risultati immediati nell'occupazione non sono stati osservabili, i benefici a lungo termine di una salute e un'istruzione migliorate possono contribuire a un'economia più forte e a migliori opportunità lavorative in futuro.

Conclusione

In conclusione, gli investimenti nella salute, come quelli effettuati attraverso PEPFAR, hanno un effetto significativo sulla crescita economica e sull'impegno educativo nei paesi che li ricevono. Anche se i miglioramenti nei tassi di occupazione per entrambi i sessi erano meno evidenti, i risultati complessivi mostrano una tendenza positiva nella crescita del PIL e nella frequenza scolastica.

La natura complessa di come gli investimenti nella salute si manifestano in un'economia sottolinea l'importanza di un continuo supporto e finanziamento nei programmi sanitari. Man mano che questi investimenti continuano a svilupparsi, future ricerche saranno essenziali per comprendere appieno i loro impatti e i benefici più ampi che possono fornire alle società in difficoltà.

Fonte originale

Titolo: Analysis of Economic and Educational Spillover Effects in PEPFAR Countries

Estratto: The United States Presidents Emergency Plan for AIDS Relief (PEPFAR) has been credited with saving millions lives and helping to change the trajectory of the global human immunodeficiency virus (HIV) epidemic. This study assesses whether PEPFAR has had impacts beyond health by examining changes in five economic and educational outcomes in PEPFAR countries: the gross domestic product (GDP) per capita growth rate; the share of girls and share of boys, respectively, who are out of school; and female and male employment rates. We constructed a panel data set for 157 low- and middle-income countries between 1990 and 2018 to estimate the macroeconomic impacts of PEPFAR. Our PEPFAR group included 90 countries that had received PEPFAR support over the period. Our comparison group included 67 low- and middle-income countries that had not received any PEPFAR support or had received minimal PEPFAR support (

Autori: William Crown, D. Hariharan, J. Kates, G. Gaumer, M. Jordan, C. Hurley, Y. Luan, A. Nandakumar

Ultimo aggiornamento: 2023-08-05 00:00:00

Lingua: English

URL di origine: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.07.29.23293360

Fonte PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.07.29.23293360.full.pdf

Licenza: https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/

Modifiche: Questa sintesi è stata creata con l'assistenza di AI e potrebbe presentare delle imprecisioni. Per informazioni accurate, consultare i documenti originali collegati qui.

Si ringrazia medrxiv per l'utilizzo della sua interoperabilità ad accesso aperto.

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