S'attaquer à la sarcopénie possible chez les personnes âgées
Une nouvelle façon de comprendre la perte de muscle chez les personnes âgées.
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Table des matières
- Âge et sarcopénie
- L'importance des interventions
- Le rôle de la technologie dans l'éducation
- Les réseaux sociaux comme outil
- Se concentrer sur le changement de comportement
- Le programme SHEEP
- Co-conception de l'intervention
- Étapes du programme SHEEP
- Test et affinage du programme
- Recherche sur les participants
- Processus de recrutement
- Maintien de la confidentialité des données
- Défis de la recherche
- Conclusion
- Source originale
La Sarcopénie, c'est une condition où les personnes âgées perdent de la masse musculaire et de la force. Récemment, des experts ont parlé d'une nouvelle façon de classer la sarcopénie, qu'ils appellent sarcopénie possible. Ce terme est utilisé quand quelqu'un a une faible force musculaire mais ne remplit pas tous les critères pour un diagnostic complet de sarcopénie. Ce concept a été introduit par des groupes de santé en Asie et en Europe. Beaucoup de personnes âgées vivant en communauté sont touchées. Par exemple, une étude en Chine a révélé que 46 % des personnes de 60 ans et plus ont une sarcopénie possible. Des études similaires en Colombie et en Suisse ont également montré des taux élevés, avec des chiffres autour de 46,5 % et 26,9 %, respectivement.
Âge et sarcopénie
Les personnes âgées entre 60 et 70 ans sont particulièrement vulnérables à la sarcopénie possible. Une étude a indiqué que 71 % de ceux qui avaient une sarcopénie possible étaient dans cette tranche d'âge, montrant un besoin clair d'Interventions ciblées. De plus, une autre étude à Taïwan a montré qu'environ 69 % des adultes de 55 ans et plus avaient une sarcopénie possible. Ça souligne l'urgence de plus de stratégies pour aider ce groupe d'âge, car ils ont moins d'options disponibles.
L'importance des interventions
Les experts s'accordent à dire que des interventions sans médicaments sont cruciales pour prévenir la sarcopénie. Ces interventions incluent souvent l'Éducation à la santé, un domaine qui n'a pas encore été assez étudié. Les directives actuelles suggèrent que les prestataires de soins communautaires doivent être proactifs dans l'éducation des personnes âgées sur la sarcopénie et sa prévention. Cependant, les recherches montrent que beaucoup de programmes éducatifs ne se concentrent pas spécifiquement sur la sarcopénie. Une étude a révélé que seulement 15,5 % des interventions incluaient de l'éducation à la santé liée à la sarcopénie. Beaucoup de programmes se focalisaient davantage sur l'exercice ou la nutrition à la place.
Le rôle de la technologie dans l'éducation
Ces dernières années, la technologie a changé notre manière de partager des informations sur la santé. Surtout pendant la pandémie de COVID-19, l'utilisation d'outils numériques a augmenté considérablement. Les réseaux sociaux peuvent offrir un moyen rapide de partager des infos et de sensibiliser les personnes âgées à la sarcopénie. Une étude a montré que la plupart des personnes âgées ne savaient pas ce qu'était la sarcopénie, même si beaucoup étaient ouvertes à un traitement. Ça indique qu'il y a un besoin de stratégies efficaces pour les éduquer rapidement.
Les réseaux sociaux comme outil
Les réseaux sociaux peuvent aider à diffuser des connaissances sur la sarcopénie. Certaines plateformes comme TikTok ont été efficaces pour toucher les utilisateurs plus âgés. En fournissant des vidéos simples, ces plateformes peuvent attirer l'attention et transmettre des informations importantes. Comme beaucoup de personnes âgées sont ouvertes à utiliser ces outils, ils représentent un canal prometteur pour l'éducation à la santé.
Se concentrer sur le changement de comportement
Bien que l'éducation soit essentielle, changer le comportement l'est aussi. Les recherches montrent que l'exercice peut aider à améliorer la force musculaire et la masse chez les patients sarcopéniques. Cependant, beaucoup de programmes ne garantissent pas que les personnes âgées maintiennent ces comportements dans le temps. Un changement de comportement réussi implique plusieurs éléments clés, comme comprendre comment les interventions fonctionnent et quels composants contribuent à leur efficacité.
Le programme SHEEP
Le programme SHEEP vise à créer une intervention efficace pour prévenir la sarcopénie en combinant éducation à la santé et exercice. Ce programme est basé sur des théories établies de changement de comportement et se concentre sur la création d'un modèle facilement compréhensible et accepté par la population cible. L'objectif est de concevoir une intervention qui aide les personnes âgées à comprendre la sarcopénie et les encourage à faire de l'exercice régulièrement.
Co-conception de l'intervention
Pour mieux répondre aux besoins des personnes âgées, le programme SHEEP utilise une méthode de co-conception. Cela signifie impliquer les personnes âgées dans le processus de création de l'intervention. En discutant de leurs expériences et préférences, les chercheurs peuvent développer un programme qui leur convienne. Cette approche a montré son succès dans d'autres interventions de santé.
Étapes du programme SHEEP
Le programme SHEEP se compose de plusieurs étapes. Au début, les chercheurs élaboreront un plan d'intervention basé sur des informations existantes et des conseils d'experts. Ce plan sera ensuite discuté lors de groupes de discussion avec des personnes âgées pour recueillir des retours et effectuer des ajustements. Dans les étapes suivantes, de courtes vidéos seront créées en fonction des retours, et elles incluront à la fois de l'éducation à la santé et des démonstrations d'exercice.
Test et affinage du programme
Après le développement du contenu, le programme sera pré-testé pour recueillir plus de retours et effectuer les changements nécessaires. Cette étape garantira que l'intervention puisse toucher et engager efficacement le public cible. Le programme visera à surveiller la façon dont les participants suivent les instructions, y compris la réalisation de vidéos et d'activités physiques.
Recherche sur les participants
L'étude impliquera des personnes âgées de 60 à 69 ans vivant en communauté et familières avec TikTok. Les participants doivent avoir une faible force de préhension pour se qualifier, ce qui est une mesure courante de la force musculaire. Ils seront recrutés par le biais de centres de santé locaux et de groupes communautaires.
Processus de recrutement
Le processus de recrutement implique des professionnels de la santé qui aideront à identifier les participants potentiels. Ils distribueront des informations sur l'étude et aideront les personnes intéressées à contacter les chercheurs. Une fois les participants identifiés, ils seront informés des détails de l'étude et invités à donner leur consentement pour participer.
Maintien de la confidentialité des données
La confidentialité des participants est une priorité dans cette recherche. Toutes les informations personnelles seront gardées confidentielles, et les données seront stockées en toute sécurité pendant au moins dix ans après l'étude. Les chercheurs respecteront les règlements pour s'assurer que toutes les données sont traitées de manière responsable.
Défis de la recherche
Réaliser ce type de recherche a ses défis. L'accent sur le développement d'une intervention signifie que la taille de l'échantillon peut être petite, ce qui limite la généralisabilité. La courte durée de la phase de test signifie qu'il ne sera pas possible de tirer des conclusions définitives sur l'efficacité du programme tout de suite. Cependant, cette étude fournira des informations précieuses sur la façon de structurer des interventions pour les personnes âgées avec une sarcopénie possible.
Conclusion
Prévenir la sarcopénie chez les personnes âgées est crucial pour maintenir leur santé et leur indépendance. Le programme SHEEP représente une avancée dans l'intégration de l'éducation à la santé et de l'exercice dans un format accessible et engageant pour la population cible. En utilisant la technologie et en impliquant les personnes âgées dans le processus de conception, cette initiative a le potentiel de sensibiliser à la sarcopénie et d'inciter à un changement de comportement significatif dans leur vie. L'objectif est de créer une approche durable que les personnes âgées peuvent facilement adopter pour améliorer leur qualité de vie.
Titre: Social-media based Health Education plus Exercise Programme (SHEEP) to improve muscle function among young-old adults with possible sarcopenia in the community a study protocol for intervention development
Résumé: IntroductionPrevalence of possible sarcopenia is estimated to be significantly higher in community-dwelling older adults than that of confirmed or severe sarcopenia. However, there are currently far fewer non-pharmacological intervention strategies for possible sarcopenia than for sarcopenia in the community. Meanwhile, one type of non-pharmacological intervention in sarcopenic area, health education, is under-researched, and older peoples awareness about sarcopenia is extremely low, necessitating an immediate dissemination tool for prevention. Social media may be a potential, scalable, low-cost tool for this. This study protocol outlines how a social media-based multicomponent intervention will be co-designed with stakeholders to address this evidence gap. Methods and analysisGuided by the Medical Research Councils framework, the proposed research covers two phases that employ a co-design approach to develop a theory-based multicomponent intervention to increase sarcopenia prevention in the community. The participants will be recruited from young-old adults (60[~]69) with possible sarcopenia in the community of Changsha, China. Maximum sample size will be 45 participants in total, with 18[~]25 participants in the development phase and 15[~]20 participants in the pre-testing phase. During two rounds of focus groups with older adults, a social-media based intervention strategy will be developed from a theory-based conceptual model and an initial intervention plan formulated by the research group. After this, there will be a three-week pre-testing phase, followed by a semi-structured interview to further modify the theory-based conceptual model and the social-media based intervention strategy. The focus of the data analysis will be on thematic analysis of qualitative data primarily derived from the group interview and the semi-structured interview with key stakeholders. Ethics and disseminationThis study has been approved by the University of Manchester Research Ethics Committee (Project ID: 15664), and permissions have already been granted by collaborators in relevant Chinese organisations. We will collaborate with stakeholders to inform our dissemination strategy and co-present our findings (e.g., at community events or through social media). Furthermore, we will disseminate our findings to academics and healthcare professionals via webinars, academic conferences, and peer-reviewed publications. Strengths and limitations of this study- This is the first study to develop a health education and exercise intervention aimed at improving muscle function in community-dwelling young-old adults with possible sarcopenia. - This is the first study in the sarcopenic area to develop a multicomponent intervention for sarcopenia prevention based on social media (TikTok). - This study addresses some shortcomings of single text or audio materials or lengthy lessons in current health education for sarcopenia with short videos. - This study employs co-design to ensure that the intervention strategy is acceptable to relevant stakeholders and meets their needs by soliciting their input. - The sample size will be small that it may not be representative of the entire Chinese older population. - This study will not draw any conclusions about the intervention effectiveness due to the short duration of the pre-testing phase. - The study findings are unique to the community setting and population in China and may not be generalised to other settings or countries.
Auteurs: YA SHI, E. Stanmore, L. McGarrigle, C. Todd
Dernière mise à jour: 2023-05-18 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.05.18.23290177
Source PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.05.18.23290177.full.pdf
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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