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Comment le contexte influence l'interprétation du texte en NLP

Examiner le rôle du contexte dans l'interprétation des tâches linguistiques.

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Table des matières

Cet article examine comment les origines des gens peuvent influencer leur compréhension et leur classification du texte dans les tâches de traitement du langage naturel (NLP). Ces tâches incluent l'identification des discours de haine, la détermination du sentiment ou la compréhension de la position d'un commentaire. L'idée principale est de voir si fournir aux ordinateurs des infos sur le passé d'une personne-comme son genre, son âge ou son éducation-peut les aider à mieux deviner comment différentes personnes pourraient interpréter un texte.

Contexte

Quand les gens lisent ou analysent un texte, ils arrivent avec leurs propres expériences, croyances et origines. Par exemple, une personne plus jeune pourrait trouver un commentaire moins offensant qu'une personne plus âgée. Ces différences peuvent mener à des désaccords quand plusieurs personnes regardent le même texte et lui donnent des étiquettes différentes. Pour y remédier, les chercheurs se sont mis à se concentrer sur le "sociodemographic prompting", ce qui signifie donner des infos de fond spécifiques pour aider le modèle informatique à interpréter un texte.

Pourquoi le Contexte Compte

Les annotateurs, ou les gens qui étiquettent le texte, peuvent avoir des réactions différentes basées sur leurs expériences personnelles ou leurs caractéristiques. Ces annotateurs peuvent venir de genres, d'âges ou de niveaux d'éducation variés, ce qui peut les mener à des désaccords sur la signification d'un commentaire. Quand on crée des ensembles de données pour entraîner des modèles d'apprentissage machine, il est important de prendre en compte ces différences.

Vue d'ensemble de l'étude

Cette étude vise à déterminer à quel point le "sociodemographic prompting" est efficace. Elle regarde différents modèles informatiques et comment ils réagissent lorsqu'on leur fournit des infos de fond spécifiques. En analysant sept ensembles de données et plusieurs modèles, nous voulons savoir si cette méthode de prompting mène à de meilleures prédictions dans des tâches subjectives de NLP.

Méthodologie

Dans notre recherche, nous avons testé différentes manières de "prompt" les modèles en utilisant des infos sociodémographiques à travers une gamme de tâches. Ces tâches incluent l'Analyse des sentiments, la détection des discours de haine, la Détection de toxicité et la Détection de position. Nous avons examiné un grand nombre d'exemples provenant de diverses sources pour voir comment les modèles se comportaient.

Ensembles de Données Utilisés

Nous avons utilisé une sélection d'ensembles de données couvrant une large gamme de sujets et de styles. Voici une brève description des tâches que nous avons évaluées :

  • Détection de Toxicité : Cela implique de classer si un commentaire est toxique et à quel point. Nous avons regardé des commentaires sur divers forums et articles.

  • Détection de Position : Cela vise à déterminer comment quelqu'un se sent par rapport à un sujet particulier, comme le changement climatique ou la politique. Nous avons analysé des tweets et des articles de presse.

  • Détection de discours de haine : Cette tâche se concentre sur l'identification des discours de haine sur les plateformes de médias sociaux. Nous avons rassemblé des commentaires marqués pour leur contenu haineux.

  • Analyse de Sentiment : Cela implique de comprendre si un commentaire exprime un sentiment positif, négatif ou neutre. Nous avons utilisé des commentaires de blogs et de médias sociaux.

Comment Nous Avons Conduit l'Étude

Nous avons comparé systématiquement comment les modèles réagissaient aux prompts avec et sans infos sociodémographiques. En modifiant légèrement les prompts, nous pouvions voir à quel point chaque modèle était sensible à cette info. Nous avons aussi analysé comment chaque modèle se performait en prédisant les étiquettes originales données par les annotateurs humains.

Principales Conclusions

Sensibilité au Sociodemographic Prompting

Notre étude a trouvé que le "sociodemographic prompting" peut mener à des changements significatifs dans les résultats des prévisions. Dans certains cas, les changements dépassaient 80%. Les résultats variaient beaucoup, en fonction non seulement du modèle utilisé mais aussi de l'ensemble de données spécifique.

Performance en Zero-Shot Learning

Nous avons découvert que bien prédire les étiquettes originales exactes était complexe, le "sociodemographic prompting" améliorait les performances dans certains cas. Notamment, les modèles performaient mieux quand ils faisaient face à des ensembles de données où l'accord des annotateurs était faible, ce qui indiquait un potentiel bénéfice de cette technique.

Variabilité et Robustesse

Nous avons constaté que les résultats du "sociodemographic prompting" n’étaient pas toujours cohérents. Changer la façon dont l'info était présentée pouvait drôlement changer le résultat. Par exemple, un léger changement de formulation a entraîné des retournements de prédictions pour un grand nombre d'instances, montrant la sensibilité des modèles à la manière dont les prompts sont formulés.

Identification des Instances Ambiguës

Une des applications notables du "sociodemographic prompting" est d’identifier des cas où les annotateurs peuvent ne pas être d'accord. En utilisant cette technique, nous pouvions mettre en lumière des textes susceptibles de causer confusion parmi les annotateurs, permettant une révision plus approfondie lors du processus d’annotation.

Implications de l'Étude

Cette recherche met en lumière l'importance de considérer les infos de fond dans les modèles d'apprentissage automatique, particulièrement dans les tâches subjectives. Elle souligne que les modèles peuvent ne pas être aussi fiables lorsque le "sociodemographic prompting" est la seule force directrice pour les prévisions. Plutôt, cette approche devrait être utilisée en complément des méthodes traditionnelles d'annotation pour améliorer la performance des modèles et identifier les zones de désaccord potentiel.

Limitations

Malgré les informations obtenues, il y a des limites à cette étude. La plupart des ensembles de données étaient en anglais, ce qui limite l’applicabilité des résultats à d'autres langues. De plus, les profils sociodémographiques utilisés dans la recherche étaient principalement tirés du contexte américain, limitant la capacité à généraliser à d'autres contextes culturels.

Future Work

Les recherches futures devraient s'étendre au-delà des ensembles de données actuels et explorer des caractéristiques sociodémographiques plus diverses. Il y a aussi un grand besoin d'explorer comment les modèles peuvent être améliorés pour mieux comprendre le contexte et les expériences individuelles, au-delà des simples données démographiques.

Conclusion

En conclusion, utiliser des infos sociodémographiques pour "prompt" les modèles peut influencer significativement leurs prédictions dans des tâches subjectives de NLP. Bien que cela présente des opportunités pour améliorer la compréhension et l'identification des instances ambiguës, cela révèle aussi des défis en termes de fiabilité et de robustesse. Ainsi, les chercheurs et praticiens devraient utiliser ces informations pour affiner leurs approches, s'assurant qu'elles complètent les méthodes traditionnelles dans l'annotation et l'analyse des données.

Source originale

Titre: Sensitivity, Performance, Robustness: Deconstructing the Effect of Sociodemographic Prompting

Résumé: Annotators' sociodemographic backgrounds (i.e., the individual compositions of their gender, age, educational background, etc.) have a strong impact on their decisions when working on subjective NLP tasks, such as toxic language detection. Often, heterogeneous backgrounds result in high disagreements. To model this variation, recent work has explored sociodemographic prompting, a technique, which steers the output of prompt-based models towards answers that humans with specific sociodemographic profiles would give. However, the available NLP literature disagrees on the efficacy of this technique - it remains unclear for which tasks and scenarios it can help, and the role of the individual factors in sociodemographic prompting is still unexplored. We address this research gap by presenting the largest and most comprehensive study of sociodemographic prompting today. We analyze its influence on model sensitivity, performance and robustness across seven datasets and six instruction-tuned model families. We show that sociodemographic information affects model predictions and can be beneficial for improving zero-shot learning in subjective NLP tasks. However, its outcomes largely vary for different model types, sizes, and datasets, and are subject to large variance with regards to prompt formulations. Most importantly, our results show that sociodemographic prompting should be used with care for sensitive applications, such as toxicity annotation or when studying LLM alignment. Code and data: https://github.com/UKPLab/arxiv2023-sociodemographic-prompting

Auteurs: Tilman Beck, Hendrik Schuff, Anne Lauscher, Iryna Gurevych

Dernière mise à jour: 2024-02-08 00:00:00

Langue: English

Source URL: https://arxiv.org/abs/2309.07034

Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2309.07034

Licence: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Changements: Ce résumé a été créé avec l'aide de l'IA et peut contenir des inexactitudes. Pour obtenir des informations précises, veuillez vous référer aux documents sources originaux dont les liens figurent ici.

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