Aprender idiomas fácil con chatbots
Un nuevo chatbot ayuda a los estudiantes a practicar inglés de manera más efectiva con conversaciones personalizadas.
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Tabla de contenidos
Aprender un nuevo idioma, como el inglés, puede ser complicado para muchos estudiantes. A menudo necesitan práctica para mejorar en hablar y entender el idioma. Una forma de ayudar a los estudiantes a practicar es a través de chatbots, que son programas de computadora que pueden tener conversaciones con los usuarios. Estos chatbots pueden ofrecer una forma divertida e interactiva de aprender, pero muchos de ellos solo conversan de manera casual sin enfocarse en objetivos de aprendizaje específicos.
En un ambiente escolar, es mucho más efectivo que los estudiantes practiquen usando palabras y frases de sus libros de texto. Este artículo discute un chatbot diseñado para ayudar a los estudiantes a aprender inglés de manera más efectiva alineando sus conversaciones con las palabras y temas que están estudiando en la escuela.
Cómo Funciona el Chatbot
El chatbot propuesto es fácil de usar y está hecho para ayudar a los estudiantes a practicar sus habilidades lingüísticas. Se enfoca en Vocabulario y Gramática basados en un currículo específico creado a partir de los libros de texto de los estudiantes. El chatbot utiliza un modelo de lenguaje llamado BlenderBot3 como su base. Este modelo es bueno generando texto y teniendo conversaciones.
Para asegurarse de que el chatbot incluya las palabras adecuadas, utiliza un método llamado "decodificación lexicalmente restringida." Esto significa que el chatbot está guiado para usar ciertas palabras y frases que son útiles para los estudiantes según lo que están aprendiendo en clase. Las palabras y frases provienen de los libros de texto de los estudiantes y son recomendadas por sus profesores.
Por Qué los Chatbots son Útiles para los Estudiantes
Encontrar a alguien con quien practicar otro idioma puede ser difícil. Los chatbots ofrecen una solución creando un espacio donde los estudiantes pueden practicar cuando quieran. A diferencia de los chatbots tradicionales que siguen un guion establecido, este nuevo tipo de chatbots puede responder de forma más natural y profundizar en la conversación con el usuario.
Muchos estudiantes aprenden un nuevo idioma usando libros de texto, y a menudo necesitan practicar hablando de una manera que se relacione con lo que están estudiando. Por eso, nuestro chatbot está diseñado para hacer preguntas y proporcionar respuestas que se alineen con el currículo que los estudiantes están aprendiendo.
Probando el Chatbot
Para comprobar qué tan bien funciona este chatbot, se realizó un estudio con 155 estudiantes de octavo grado que estaban aprendiendo inglés como su segundo idioma. Los estudiantes utilizaron el chatbot para practicar sus habilidades en inglés, y el chatbot fue adaptado para incluir el vocabulario y las reglas gramaticales que se suponía que los estudiantes estaban aprendiendo.
Después de usar el chatbot, se evaluó a los estudiantes sobre su comprensión del vocabulario y la gramática. Los resultados mostraron que los estudiantes pudieron usar mejor las palabras y frases específicas que se introdujeron durante sus conversaciones con el chatbot.
Características del Chatbot
El chatbot tiene varias características importantes que ayudan a introducir vocabulario y gramática de manera efectiva:
Vocabulario Relacionado con el Currículo: El chatbot incluye palabras y frases específicas de los libros de texto de los estudiantes para asegurarse de que están practicando lo que aprenden en clase.
Conversaciones Interactivas: Ofrece una experiencia conversacional donde los estudiantes pueden interactuar varias veces, lo que les permite usar palabras objetivo de manera natural en la conversación.
Correcciones Gramaticales: El chatbot puede señalar errores gramaticales y sugerir correcciones, ayudando a los estudiantes a aprender de sus fallos.
Retroalimentación del Usuario: Los estudiantes pueden responder al chatbot, lo que ajusta sus conversaciones según su input, haciendo que el aprendizaje sea más personalizado.
Proceso de Evaluación: Después de interactuar con el chatbot, los estudiantes realizaron pruebas para medir su comprensión del vocabulario utilizado durante las conversaciones.
Resultados del Estudio
El estudio reveló varios hallazgos importantes. Primero, mostró que el chatbot ayudó a los estudiantes a entender y usar correctamente nuevas palabras. Muchos estudiantes mejoraron sus puntuaciones en pruebas de vocabulario después de conversar con el chatbot.
Los datos indicaron que los estudiantes que interactuaron con el chatbot usaron las palabras objetivo con más frecuencia en su propio discurso. Esto destaca lo importante que es practicar el uso de nuevo vocabulario en contexto.
Además, los estudiantes informaron que el chatbot fue útil para aprender inglés. Se sintieron más seguros al hablar con el chatbot y demostraron estar comprometidos en usar las palabras que se esperaba que aprendieran.
Ventajas de Usar el Chatbot
Hay muchos beneficios al usar el chatbot para aprender idiomas:
Disponibilidad: El chatbot está disponible en cualquier momento, lo que permite a los estudiantes practicar a su ritmo, fuera de las clases regulares.
Aprendizaje Personalizado: Cada estudiante puede experimentar conversaciones adaptadas a sus necesidades y objetivos de aprendizaje específicos.
Compromiso: El aspecto interactivo del chatbot mantiene a los estudiantes motivados y comprometidos con su aprendizaje.
Retroalimentación Inmediata: Los estudiantes pueden recibir correcciones y sugerencias rápidas, ayudándoles a aprender de sus errores al instante.
Conclusión
En conclusión, un chatbot adaptativo para el aprendizaje de idiomas puede apoyar eficazmente a los estudiantes en la práctica de sus habilidades en inglés. Al incorporar vocabulario de su currículo y ofrecer conversaciones personalizadas, los estudiantes pueden mejorar tanto su comprensión como su capacidad para usar el idioma.
Este enfoque es especialmente beneficioso en aulas donde los estudiantes pueden no tener suficientes oportunidades para practicar hablar. En general, el chatbot ofrece una herramienta valiosa para los aprendices de idiomas de todos los niveles, ayudando a que el aprendizaje sea efectivo y agradable. El desarrollo continuo de tales chatbots probablemente jugará un papel significativo en el futuro de la educación lingüística, proporcionando a los estudiantes formas accesibles y atractivas para mejorar sus habilidades.
Título: User Adaptive Language Learning Chatbots with a Curriculum
Resumen: Along with the development of systems for natural language understanding and generation, dialog systems have been widely adopted for language learning and practicing. Many current educational dialog systems perform chitchat, where the generated content and vocabulary are not constrained. However, for learners in a school setting, practice through dialog is more effective if it aligns with students' curriculum and focuses on textbook vocabulary. Therefore, we adapt lexically constrained decoding to a dialog system, which urges the dialog system to include curriculum-aligned words and phrases in its generated utterances. We adopt a generative dialog system, BlenderBot3, as our backbone model and evaluate our curriculum-based dialog system with middle school students learning English as their second language. The constrained words and phrases are derived from their textbooks, suggested by their English teachers. The evaluation result demonstrates that the dialog system with curriculum infusion improves students' understanding of target words and increases their interest in practicing English.
Autores: Kun Qian, Ryan Shea, Yu Li, Luke Kutszik Fryer, Zhou Yu
Última actualización: 2023-04-11 00:00:00
Idioma: English
Fuente URL: https://arxiv.org/abs/2304.05489
Fuente PDF: https://arxiv.org/pdf/2304.05489
Licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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