Abordando a Depressão Entre Estudantes do Ensino Secundário em Enugu

A Depressão é um grande problema para os alunos do ensino médio, mas muitas vezes não se fala o suficiente sobre isso. Muitos jovens que estão deprimidos não recebem a ajuda que precisam porque a situação deles não é reconhecida como séria. Depressão geralmente significa se sentir muito triste e não querer fazer nada. Quando alguém sofre de depressão, isso pode afetar como vive no dia a dia. Eles podem ter dificuldades na escola, problemas com amigos ou família e enfrentar desafios de saúde.

Nos jovens, a depressão pode começar cedo e pode acontecer junto com outros problemas de saúde mental. Isso pode levar a um risco maior de suicídio, abuso de drogas e outros comportamentos problemáticos. Infelizmente, assim como os adultos, os jovens muitas vezes não têm a depressão diagnosticada ou tratada adequadamente. Este estudo busca olhar mais de perto quantos alunos do ensino médio em uma área específica podem estar passando por depressão.

Muita gente ao redor do mundo sofre de problemas de saúde mental, com estatísticas mostrando que cerca de 10% a 20% das crianças e Adolescentes têm esses problemas. Nos Estados Unidos, descobriu-se que cerca de 8,3% dos adolescentes mais velhos são afetados pela depressão, com 8% dos jovens enfrentando depressão maior em um dia qualquer. Preocupantemente, às vezes esses números podem ser ainda maiores, chegando até 28% em ambientes de cuidados primários.

Focando na Nigéria, estudos indicam que 21,2% dos adolescentes têm depressão leve a moderada, e outro estudo encontrou que 5,7% dos jovens estão severamente deprimidos. Se esses problemas de saúde mental não forem tratados enquanto os alunos estão na escola, isso pode levar a efeitos duradouros na vida adulta.

#Declaração do Problema

A adolescência é um momento importante para desenvolver habilidades sociais e emocionais que são vitais para a saúde mental. Isso inclui aprender a lidar com o estresse, trabalhar em relacionamentos e desenvolver habilidades de resolução de problemas. Quando os jovens experimentam depressão, isso pode interferir nesse desenvolvimento importante e levar a sérios problemas no futuro. Vários distúrbios emocionais podem surgir durante essa fase, junto com sentimentos de irritabilidade e raiva que podem prejudicar amizades e desempenho escolar.

Os jovens muitas vezes se envolvem em comportamentos de risco, como sexo sem proteção ou abuso de substâncias, em parte como uma forma de lidar com a depressão não diagnosticada. Isso pode levar a resultados sérios, incluindo violência, baixo sucesso acadêmico, ferimentos e até morte. Só em 2016, cerca de 62.000 adolescentes morreram devido a automutilação, com suicídio sendo uma das principais causas de morte entre jovens de 15 a 19 anos.

Há uma necessidade urgente de mais pesquisas sobre saúde mental entre alunos do ensino médio na Nigéria, já que a maioria dos estudos se concentrou em adultos. Este estudo tem como objetivo descobrir quão comum é a depressão entre adolescentes na metrópole de Enugu.

#Questões de Pesquisa

• Qual é a prevalência de depressão entre alunos do ensino médio na Metrópole de Enugu?
• Quais são os diferentes níveis de depressão entre esses alunos?
• Quais fatores podem influenciar a depressão nesse grupo?
• Quais comportamentos de risco à saúde estão ligados à depressão nesses alunos?

#CAPÍTULO DOIS

#Visão Geral da Depressão

A depressão afeta muitas pessoas ao redor do mundo, impactando mais de 264 milhões de indivíduos. Não é apenas um sentimento temporário de tristeza; pode levar a sérios problemas de saúde se durar muito tempo ou for muito intensa. Pessoas com depressão muitas vezes têm dificuldade em funcionar na vida diária, seja no trabalho, na escola ou em casa. Isso pode até levar a pensamentos suicidas, que tragicamente tiram cerca de 800.000 vidas a cada ano e é a segunda principal causa de morte entre jovens de 15 a 29 anos.

A depressão pode surgir de uma combinação de fatores biológicos, psicológicos e sociais. Pesquisas mostram que esses fatores podem afetar a função cerebral, levando a mudanças em como as pessoas se sentem. Os sinais comuns de depressão incluem se sentir triste ou irritável, perder interesse em atividades, mudanças no apetite ou no sono e ter dificuldades de concentração.

Crianças e adolescentes podem mostrar sinais semelhantes de depressão, mas pode haver algumas diferenças. Crianças pequenas podem parecer excessivamente grudentas ou preocupadas, enquanto adolescentes podem exibir raiva ou se envolver em abuso de substâncias. As taxas de depressão estão aumentando globalmente, com muitas pessoas em países de baixa renda não recebendo o tratamento necessário devido à falta de recursos ou ao estigma em torno dos problemas de saúde mental.

#Tipos de Depressão

• Depressão Maior: Caracterizada por sentimentos profundos de tristeza ou frustração que interrompem a vida diária por várias semanas.
• Transtorno Depressivo Persistente: Um humor deprimido de longo prazo que dura pelo menos dois anos, com períodos de depressão maior.
• Depressão Pós-Parto: Mais severa do que os sentimentos típicos após ter um bebê.
• Transtorno Disfórico Pré-Menstrual (TDPM): Depressão severa ligada ao ciclo menstrual da mulher.
• Transtorno Afetivo Sazonal (TAS): Ocorre principalmente nos meses de inverno, quando a luz solar é menos disponível.
• Depressão Psicótica: Envolve depressão maior junto com perda de contato com a realidade, incluindo alucinações ou crenças falsas.
• Transtorno Bipolar: Envolve oscilações entre depressão e mania.
• Depressão Atípica: Inclui sintomas específicos como aumento do apetite e sensibilidade à rejeição.

#Prevalência da Depressão na África Subsaariana

Os problemas de saúde mental estão se tornando mais significativos na África, com estudos mostrando um aumento nos anos perdidos devido a incapacidades por distúrbios mentais. Apesar disso, muitos países da África Subsaariana têm dados limitados sobre a prevalência de depressão maior.

A urbanização rápida e as mudanças sociais, como pobreza e violência, são fatores significativos que impactam a saúde mental na região. Os estudos na Nigéria variaram amplamente em suas descobertas, tornando difícil determinar taxas precisas de depressão entre os jovens.

#Prevalência e Preditores da Depressão em Adolescentes

A depressão entre adolescentes é cada vez mais reconhecida como uma preocupação de saúde pública. Estudos mostram que a prevalência da depressão tende a aumentar durante os anos da adolescência, provavelmente devido a mudanças biológicas e sociais em suas vidas.

Na Nigéria, um estudo relatou depressão em 12,1% dos adolescentes. A porcentagem pode variar de acordo com a região e os métodos utilizados nos estudos. Fatores como gênero, obesidade, conflitos familiares e status socioeconômico têm efeitos substanciais sobre a probabilidade de um adolescente vivenciar depressão.

#Comportamentos de Risco à Saúde Associados à Depressão

A adolescência é um momento em que muitos jovens se envolvem em comportamentos de risco, que podem piorar os problemas de saúde mental. Comportamentos de risco à saúde incluem fumar, uso de substâncias, automutilação e comportamento sexual de risco.

Há uma forte relação entre depressão e esses comportamentos arriscados. Muitos adolescentes que lutam contra a depressão também se envolvem em vários desses comportamentos prejudiciais, o que pode criar um ciclo de piora da saúde mental.

#CAPÍTULO TRÊS

#Área do Estudo

O estudo foi realizado no estado de Enugu, localizado no sudeste da Nigéria. Conhecido por suas atividades de mineração de carvão e agrícolas, Enugu tem uma população de mais de 3 milhões de pessoas. O estado apresenta centros urbanos e diversas instituições educacionais que o tornam ideal para estudar a saúde mental dos adolescentes.

#Participantes do Estudo

Os participantes foram alunos do ensino médio de várias escolas públicas e privadas na Metrópole de Enugu.

#Desenho do Estudo

Um estudo descritivo transversal foi realizado envolvendo a seleção de alunos de 10 escolas diferentes usando métodos aleatórios.

#Técnica de Amostragem

Uma lista de escolas de ensino médio em Enugu foi obtida e 10 foram escolhidas aleatoriamente. De cada escola, 27 alunos foram selecionados, garantindo a inclusão de participantes de todas as três séries do ensino médio.

#Estimativa do Tamanho da Amostra

O tamanho de amostra necessário para o estudo foi determinado em 270 participantes.

#Critérios de Inclusão e Exclusão

Estudantes com idades entre 14 e 20 anos que concordaram em participar foram incluídos, enquanto aqueles que não estavam dispostos a participar foram excluídos.

#Instrumentos de Coleta de Dados

Um questionário semiestruturado foi usado para coletar dados. Ele incluía seções sobre detalhes sociodemográficos, comportamentos de risco à saúde e níveis de depressão usando uma ferramenta de depressão reconhecida.

#Processo de Coleta de Dados

Membros da equipe de pesquisa distribuíram os questionários após obter consentimento dos alunos ou responsáveis.

#Análise de Dados

Os dados coletados foram analisados usando software para compilar os resultados. Estatísticas descritivas foram usadas e relações entre os diferentes fatores foram testadas.

#Considerações Éticas

A aprovação ética foi obtida. Os participantes foram informados sobre o estudo, garantindo sua confidencialidade e direito de se retirar a qualquer momento.

#CAPÍTULO QUATRO

#Características Sociodemográficas dos Respondentes

A idade média dos participantes era de 16,26 anos, com a maioria entre 15 e 17 anos. A maioria era do sexo feminino e quase todos pertenciam ao grupo étnico Igbo. A maioria dos alunos relatou que seus pais trabalhavam no comércio.

#História Familiar e Social dos Respondentes

A maioria dos participantes vivia com ambos os pais. Um grande número usava redes sociais, embora não muitos estivessem satisfeitos com seu Desempenho Acadêmico.

#Avaliação dos Comportamentos de Risco à Saúde dos Respondentes

O estudo avaliou comportamentos de risco à saúde entre os respondentes, com a maioria se encaixando nas categorias de baixo risco.

#Avaliação dos Níveis de Depressão

Os achados revelaram que 58,1% dos alunos apresentaram depressão leve, 31,1% depressão moderada e 10,7% depressão severa.

#Relação entre Comportamentos de Risco à Saúde e Características Sociodemográficas

Taxas mais altas de comportamentos de risco foram observadas entre os meninos e certos níveis escolares. Uma ligação clara foi estabelecida entre gênero, série e riscos à saúde.

#Relação entre Nível de Depressão e Características Sociodemográficas

A depressão severa foi mais comum entre os respondentes mais velhos e do sexo feminino. Uma relação significativa foi observada entre desempenho escolar e níveis de depressão.

#Relação entre Nível de Depressão e Comportamentos de Risco à Saúde

Os resultados indicaram que estudantes envolvidos em comportamentos de risco tinham taxas mais altas de depressão severa, com brigas e pensamentos suicidas sendo indicadores significativos.

#CAPÍTULO CINCO

#Resumo dos Achados

Este estudo investigou a prevalência da depressão em alunos do ensino médio na Metrópole de Enugu. Os resultados mostraram um nível preocupante de depressão entre os alunos, com ligações significativas ao gênero e satisfação acadêmica.

#Discussão dos Achados

O estudo descobriu que a maior prevalência de depressão severa ocorreu em estudantes de 20 anos e entre as mulheres. O papel da dinâmica familiar também foi destacado, pois a menor satisfação com o desempenho escolar correspondeu a taxas mais altas de depressão.

#Recomendações

É crucial criar consciência sobre a depressão entre os adolescentes. Treinamentos para professores e pais sobre os sinais da depressão podem ajudar na detecção e tratamento precoce. As escolas devem frequentemente rastrear os alunos para depressão e serviços de suporte à saúde mental devem ser estabelecidos.

#CAPÍTULO SEIS

#Conclusão e Recomendações

Em conclusão, este estudo encontrou uma prevalência significativa de depressão entre alunos do ensino médio em Enugu. As recomendações incluem mais conscientização pública, melhor treinamento para educadores e pais, e programas de saúde mental nas escolas para abordar essas questões sérias de forma eficaz. É essencial monitorar a saúde mental dos adolescentes e oferecer apoio àqueles que precisam, criando um ambiente mais saudável para seu crescimento e desenvolvimento.