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Analisando o Papel da IA na Detecção de Saúde Mental

Esse estudo avalia modelos de IA para identificar riscos em posts de redes sociais chinesas.

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Índice

Questões de saúde mental, como a depressão, são preocupações significativas no mundo todo. Na China, cerca de 6,9% das pessoas sofrem de depressão, que às vezes pode levar a pensamentos ou ações suicidas. Plataformas de redes sociais, como o Weibo, se tornaram lugares onde indivíduos compartilham abertamente seus sentimentos, incluindo emoções negativas e pensamentos suicidas. Portanto, identificar esses problemas rapidamente pode ajudar a fornecer apoio e intervenções oportunas.

A inteligência artificial (IA) está desempenhando um papel cada vez mais importante no reconhecimento de emoções através de texto. Avanços recentes em IA, especialmente com técnicas de aprendizado profundo, resultaram em várias ferramentas projetadas para analisar sentimentos em conteúdos escritos. No entanto, construir modelos de IA eficazes pode ser complicado e caro, geralmente exigindo muitos dados rotulados, que podem incluir opiniões de especialistas. Isso destaca a necessidade de soluções mais flexíveis e práticas, especialmente na saúde.

Modelos de Linguagem Grande são notáveis porque conseguem aprender com enormes quantidades de dados de texto. Esses modelos podem produzir texto que imita a linguagem humana. Apesar de seu potencial, a pesquisa sobre sua utilidade em aplicações do mundo real, especialmente em saúde mental, ainda é limitada. Enquanto alguns estudos focam no inglês, há uma lacuna na pesquisa sobre dados de mídia social chinesa, especialmente em entender emoções em profundidade. Este estudo visa abordar essa lacuna comparando métodos tradicionais de Aprendizado Supervisionado com modelos de linguagem grande na identificação de Distorções Cognitivas e riscos suicidas em posts de mídia social chinesa.

A Importância da Saúde Mental na Era Digital

A ascensão das redes sociais mudou a forma como as pessoas expressam suas emoções. Essas plataformas geram uma grande quantidade de dados que refletem os pensamentos e sentimentos dos usuários. Entender esse conteúdo emocional é essencial, especialmente na detecção de sentimentos negativos que podem levar a sérios problemas de saúde mental. A capacidade de avaliar esses sentimentos rapidamente e com precisão pode desempenhar um papel crítico na prevenção de tragédias.

O Papel da Inteligência Artificial

Tecnologias de IA e aprendizado profundo mostraram potencial na análise de emoções a partir de texto. Muitos algoritmos foram desenvolvidos especificamente para esse propósito. No entanto, ainda existem desafios, incluindo a necessidade de conjuntos de dados rotulados extensos e os altos custos associados à construção e manutenção desses sistemas. Isso levantou a necessidade de soluções mais flexíveis e eficientes, particularmente em setores como a saúde, onde a confiabilidade é crucial.

Modelos de Linguagem Grande: Uma Visão Geral

Modelos de linguagem grande representam um avanço significativo em linguística computacional. Eles podem analisar e gerar texto complexo com base em dados de treinamento extensos. Embora muitos estudos tenham mostrado seu potencial, a maioria deles se concentrou em conjuntos de dados em inglês, criando uma lacuna na compreensão de sua eficácia em outras línguas e contextos.

Foco da Pesquisa

Este estudo investiga duas tarefas críticas: identificar riscos suicidas e reconhecer distorções cognitivas com base em conteúdo de mídias sociais chinesas. A pesquisa compara métodos de aprendizado supervisionado com modelos de linguagem grande, avaliando sua eficácia nesses contextos específicos.

Tarefa 1: Identificação de Riscos Suicidas

A primeira tarefa envolve classificar conteúdo para determinar se indica baixo ou alto Risco de Suicídio. Isso é essencial para guiar intervenções e suporte apropriados.

Coleta de Dados

Os dados foram coletados do Weibo, uma plataforma popular de mídia social chinesa. Uma equipe de psicólogos anotou as postagens coletadas para rotulá-las como de baixo ou alto risco de suicídio. Esses dados rotulados forneceram uma base para o treinamento e teste dos modelos.

Tarefa 2: Reconhecimento de Distorções Cognitivas

A segunda tarefa foca na identificação de distorções cognitivas no conteúdo. Distorções cognitivas são padrões de pensamento falhos que podem afetar negativamente a saúde mental. Os rótulos usados incluem vários tipos de distorções, como pensamento tudo ou nada, raciocínio emocional e mais.

Comparação de Métodos

O estudo compara dois métodos principais: aprendizado supervisionado e modelos de linguagem grande. Para o aprendizado supervisionado, dois modelos foram utilizados: LSAN e BERT. O modelo LSAN é projetado para reconhecer relações entre diferentes rótulos, tornando-o adequado para identificar distorções cognitivas. O BERT é conhecido por seu desempenho robusto em várias tarefas de linguagem.

Além desses métodos tradicionais, modelos de linguagem grande como GPT-3.5 e GPT-4 foram utilizados. Várias estratégias de solicitação foram aplicadas para avaliar seu desempenho na identificação de riscos suicidas e distorções cognitivas, variando de pedidos de tarefas básicos a definições mais complexas de papel e cena.

Design Experimental e Avaliação

A pesquisa seguiu uma abordagem estruturada para testar os diferentes modelos. Os dados foram divididos em conjuntos de treinamento e teste, e o desempenho foi medido usando precisão, recall e F1 scores. A precisão indica a exatidão das previsões positivas, enquanto o recall avalia quão bem os modelos identificaram os casos positivos reais. O F1 score combina essas métricas em uma única medida de desempenho.

Resultados da Classificação de Risco Suicida

O desempenho de vários modelos foi avaliado na classificação de risco suicida. Os resultados mostraram que o modelo LSAN teve um desempenho ligeiramente melhor que o BERT. No entanto, o ajuste fino do modelo GPT-3.5 resultou em melhorias significativas, aproximando seu desempenho ao de métodos tradicionais de aprendizado supervisionado.

Design de Prompt para Modelos de Linguagem Grande

Diferentes designs de prompt foram testados para modelos de linguagem grande. A estratégia de prompt híbrido, que combinou várias abordagens, foi particularmente eficaz. No entanto, aumentar a quantidade de dados de treinamento não levou consistentemente a um melhor desempenho para todos os modelos.

Resultados da Classificação de Distorção Cognitiva

Na tarefa de identificação de distorções cognitivas, o ajuste fino do modelo GPT-3.5 não trouxe as melhorias esperadas e, na verdade, resultou em um desempenho inferior em comparação ao seu estado inicial. Isso destaca a complexidade envolvida no treinamento de modelos de linguagem para tarefas específicas.

Análise Comparativa dos Modelos

A pesquisa destacou tendências interessantes entre os diferentes modelos. Geralmente, modelos maiores tendem a superar os menores. No entanto, o ajuste fino pode levar a conquistas notáveis, como visto quando o GPT-3.5 superou o GPT-4 em determinados casos após o ajuste fino.

Comparação entre Tarefas

O estudo descobriu que, à medida que as tarefas se tornavam mais complexas, o desempenho dos modelos de linguagem grande diminuía. Em contraste, os modelos de aprendizado supervisionado mantiveram um desempenho estável em tarefas de classificação binária e multi-rótulo. Isso sugere que, embora modelos de linguagem possam ser eficazes para tarefas simples, eles podem não ser substitutos adequados para o aprendizado supervisionado em cenários mais complexos.

Conclusão

Esta pesquisa examinou a eficácia dos modelos de linguagem grande e do aprendizado supervisionado em reconhecer distorções cognitivas e riscos suicidas em mídias sociais chinesas. Os achados indicaram que, embora os modelos de linguagem grande mostrem potencial, eles ainda não são substitutos abrangentes para algoritmos tradicionais de aprendizado supervisionado, especialmente em tarefas especializadas. O ajuste fino pode melhorar o desempenho em tarefas mais simples, mas pode não funcionar tão bem em desafios mais complexos. Há uma necessidade clara de personalização com base na tarefa específica e no tamanho do modelo.

Direções Futuras

O estudo tem limitações, incluindo restrições de token que afetaram certos testes. Trabalhos futuros devem explorar uma gama mais ampla de tarefas e modelos para entender melhor a eficácia comparativa de modelos de linguagem e aprendizado supervisionado. Além disso, investigações adicionais sobre métodos de ajuste fino e design de prompt poderiam ajudar a otimizar o desempenho do modelo em várias aplicações.

Fonte original

Título: Supervised Learning and Large Language Model Benchmarks on Mental Health Datasets: Cognitive Distortions and Suicidal Risks in Chinese Social Media

Resumo: On social media, users often express their personal feelings, which may exhibit cognitive distortions or even suicidal tendencies on certain specific topics. Early recognition of these signs is critical for effective psychological intervention. In this paper, we introduce two novel datasets from Chinese social media: SOS-HL-1K for suicidal risk classification and SocialCD-3K for cognitive distortions detection. The SOS-HL-1K dataset contained 1,249 posts and SocialCD-3K dataset was a multi-label classification dataset that containing 3,407 posts. We propose a comprehensive evaluation using two supervised learning methods and eight large language models (LLMs) on the proposed datasets. From the prompt engineering perspective, we experimented with two types of prompt strategies, including four zero-shot and five few-shot strategies. We also evaluated the performance of the LLMs after fine-tuning on the proposed tasks. The experimental results show that there is still a huge gap between LLMs relying only on prompt engineering and supervised learning. In the suicide classification task, this gap is 6.95% points in F1-score, while in the cognitive distortion task, the gap is even more pronounced, reaching 31.53% points in F1-score. However, after fine-tuning, this difference is significantly reduced. In the suicide and cognitive distortion classification tasks, the gap decreases to 4.31% and 3.14%, respectively. This research highlights the potential of LLMs in psychological contexts, but supervised learning remains necessary for more challenging tasks. All datasets and code are made available.

Autores: Hongzhi Qi, Qing Zhao, Jianqiang Li, Changwei Song, Wei Zhai, Dan Luo, Shuo Liu, Yi Jing Yu, Fan Wang, Huijing Zou, Bing Xiang Yang, Guanghui Fu

Última atualização: 2024-06-09 00:00:00

Idioma: English

Fonte URL: https://arxiv.org/abs/2309.03564

Fonte PDF: https://arxiv.org/pdf/2309.03564

Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Alterações: Este resumo foi elaborado com a assistência da AI e pode conter imprecisões. Para obter informações exactas, consulte os documentos originais ligados aqui.

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