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Avanço da Detecção de Linguagem em Robôs Móveis

Um sistema inteligente pra reconhecer várias línguas sem treinamento prévio.

― 8 min ler


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Robôs móveis, especialmente robôs de entrega, estão se tornando mais comuns nas cidades que falam várias línguas. Esses robôs geralmente precisam ler e entender sinais, o que significa que eles precisam detectar diferentes idiomas ao seu redor. No entanto, quando novas línguas aparecem, pode ser difícil para esses robôs aprendê-las, já que reunir e rotular os dados necessários leva muito tempo e esforço. Isso cria um desafio para a tecnologia usada nesses robôs.

Para melhorar a situação, precisamos de um sistema que consiga reconhecer não só os idiomas que já foram treinados, mas também aqueles que nunca viu antes. Precisamos de uma maneira de fazer isso sem precisar coletar novos dados ou retrainar todo o sistema. É aí que entra o conceito de um método inovador.

Nova Abordagem

Desenvolvemos um método chamado MENTOR, que significa Detecção de Texto Multilíngue. O objetivo do MENTOR é criar um sistema inteligente que consiga reconhecer texto em várias línguas sem precisar de treinamento prévio nesses idiomas. Esse método tem um design único que combina ideias de duas técnicas de aprendizado consolidadas: aprendizado zero-shot e aprendizado few-shot.

Em termos simples, o aprendizado zero-shot permite que um modelo faça previsões sobre categorias que nunca viu antes, enquanto o aprendizado few-shot significa que o modelo pode aprender novas categorias a partir de apenas alguns exemplos. O MENTOR encontra um equilíbrio entre essas duas abordagens, permitindo que ele reconheça tanto idiomas conhecidos quanto desconhecidos.

Como Funciona

Fase de Treinamento

Durante a fase de treinamento, usamos imagens de texto impresso, que são fáceis de reunir, e os idiomas para os quais já temos dados de treinamento. Usando esses recursos, conseguimos criar um processo de mapeamento que liga textos impressos a características específicas de cada idioma. Esse mapeamento ajuda nosso sistema a entender como relacionar as características que aprende com esses textos ao texto encontrado nas imagens.

Para criar um sistema de detecção que consiga reconhecer texto de maneira eficaz, usamos uma rede de convolução dinâmica que utiliza esses mapeamentos. Isso significa que, quando encontramos um novo idioma, conseguimos gerar imagens de texto impresso nesse idioma sem precisar coletar mais dados.

Fase de Inferência

Quando chega a hora de usar o sistema, conseguimos sintetizar imagens de texto impresso em um novo idioma. Juntando o que aprendemos no processo de mapeamento e na rede dinâmica, o MENTOR consegue identificar regiões de texto nas imagens de idiomas vistos e não vistos. Os únicos materiais que precisamos para adaptar a novos idiomas são as imagens de texto impresso sintetizadas.

Importância da Detecção Multilíngue

Hoje em dia, há uma crescente necessidade de robôs móveis e veículos entenderem várias línguas. Com as pessoas viajando entre fronteiras e usando diferentes idiomas nas redes sociais, reconhecer múltiplas línguas em situações do mundo real é vital. Muitas placas e textos estão em línguas como chinês, francês, espanhol, árabe e inglês, então detectar essas várias línguas está se tornando cada vez mais importante para a funcionalidade de veículos autônomos e robôs.

Desafios na Detecção Multilíngue

A maioria dos métodos tradicionais para detectar texto em múltiplas línguas usa modelos que foram treinados especificamente para inglês. Isso geralmente leva a problemas, pois esses modelos podem não estar bem preparados para lidar com as diferentes características de outras línguas.

Certas línguas, como chinês, japonês e coreano, têm características únicas, como escrita vertical e diferenças de espaçamento. Isso torna essencial ter um conjunto de dados rico que contenha texto devidamente rotulado de múltiplas línguas para treinar um modelo de forma eficaz.

Outro problema é que não existe um único conjunto de dados que inclua todas as línguas. A língua mais comum nos conjuntos de dados disponíveis é o inglês, o que pode levar a um viés em direção ao inglês. Como resultado, os modelos podem ter um desempenho ruim quando enfrentam línguas com menos exemplos nos dados de treinamento.

Para enfrentar esses desafios, nosso objetivo é desenvolver um método que possa se adaptar rapidamente a novos idiomas sem precisar de um retrain extenso ou grandes quantidades de dados rotulados.

Solução Proposta

Nossa nova abordagem para detecção de texto multilíngue foca em permitir a detecção de línguas conhecidas e desconhecidas em imagens sem precisar de dados de treinamento prévio ou retrain do modelo.

Estrutura Conceitual

Nossa estrutura consiste em três componentes-chave que trabalham juntos para alcançar nosso objetivo:

  1. Guia Dinâmico (DG): Este módulo gera características representativas para diferentes línguas usando imagens de texto impresso. O DG recebe várias imagens de texto impresso como entrada e extrai suas características, criando uma representação compacta para distinguir os idiomas.

  2. Buscador de Texto (TF): O módulo TF é responsável por extrair características das imagens de cena para identificar regiões de texto enquanto filtra informações de fundo desnecessárias. Ele usa uma abordagem de detecção independente de língua para aprender características comuns entre várias línguas.

  3. Mapper de Língua (LM): O módulo LM compara as características de texto impresso extraídas pelo DG com as características de texto da cena extraídas pelo TF. Essa comparação ajuda a determinar se algumas partes do texto na imagem da cena correspondem a características específicas de uma língua.

Geração de Imagens de Texto Impresso

Como reunir grandes conjuntos de dados para cada idioma pode ser uma tarefa difícil, desenvolvemos um método para gerar imagens de texto impresso a baixo custo ou sem custo algum. Usando conjuntos de caracteres de diferentes línguas, conseguimos criar essas imagens impressas.

Processo de Geração

  1. Seleção de Caracteres: Para cada idioma, escolhemos aleatoriamente caracteres do seu conjunto de caracteres para formar linhas de texto.

  2. Criação de Imagem: Ao sintetizar várias linhas de texto, criamos imagens de texto impresso que representam idiomas específicos.

  3. Variação de Fonte e Tamanho: Variamos o tamanho e o estilo da fonte nas imagens impressas para garantir que nosso método permaneça adaptável a diferentes estilos visuais.

Ao usar conjuntos de caracteres bem conhecidos, nossa abordagem para gerar imagens de texto impresso nos permite reunir informações externas de forma eficiente, que podem ser usadas para treinar e testar nosso modelo para reconhecer várias línguas.

Aumento de Dados para Balancear a Representação de Línguas

Para garantir que nosso modelo não favoreça nenhum idioma, implementamos um processo de aumento de dados que gera instâncias de texto sintéticas. Esse processo ajuda a balancear o conjunto de dados artificialmente, aumentando a representação de línguas sub-representadas.

Processo de Aumento

  1. Fonte de Texto: Extraímos texto de várias fontes, como artigos de notícias, para criar instâncias sintéticas adicionais para as línguas que queremos treinar.

  2. Integração: Esses textos gerados são adicionados a imagens de cena existentes, garantindo que cada imagem mantenha um conjunto diverso de línguas para um treinamento eficaz.

  3. Imitando Condições do Mundo Real: Alguns textos sintéticos devem corresponder à língua original na imagem da cena, permitindo que o modelo aprenda as conexões entre textos reais e sintéticos de forma eficaz.

Ao empregar essa estratégia de aumento, conseguimos ajudar nosso modelo a generalizar melhor entre diferentes línguas e melhorar seu desempenho em detecção multilíngue.

Resultados dos Experimentos

Em uma série de experimentos, avaliamos nosso método, MENTOR, usando conjuntos de dados de texto reais e sintéticos. Comparamos nossos resultados com métodos supervisionados existentes para avaliar quão bem nossa abordagem se sai.

  1. Reconhecimento Multilíngue: Nosso modelo demonstrou com sucesso sua capacidade de detectar texto em línguas conhecidas e desconhecidas-superando métodos anteriores no que diz respeito a línguas não rotuladas.

  2. Métricas de Desempenho: A avaliação focou em métricas tradicionais como F-scores para quantificar a precisão do modelo em detectar várias línguas. Nossa abordagem obteve resultados comparáveis a métodos supervisionados, enquanto permitia uma maior adaptabilidade a línguas não vistas.

  3. Flexibilidade: O MENTOR foi testado com diversas línguas, e seu desempenho permaneceu consistentemente eficaz. Ele demonstrou a capacidade de lidar com múltiplas línguas sem exigir retrain, o que é uma vantagem significativa.

Conclusão

À medida que nosso mundo se torna mais interconectado, a necessidade de sistemas automatizados que possam entender várias línguas cresce. Nosso método, MENTOR, abre caminho para uma detecção de texto multilíngue mais eficaz em robôs móveis e veículos autônomos.

Ao sintetizar imagens de texto impresso e empregar abordagens de aprendizado dinâmico, oferecemos uma solução que aborda os desafios da detecção multilíngue. Acreditamos que o MENTOR contribuirá significativamente para o avanço da tecnologia nesta área.

Fonte original

Título: MENTOR: Multilingual tExt detectioN TOward leaRning by analogy

Resumo: Text detection is frequently used in vision-based mobile robots when they need to interpret texts in their surroundings to perform a given task. For instance, delivery robots in multilingual cities need to be capable of doing multilingual text detection so that the robots can read traffic signs and road markings. Moreover, the target languages change from region to region, implying the need of efficiently re-training the models to recognize the novel/new languages. However, collecting and labeling training data for novel languages are cumbersome, and the efforts to re-train an existing/trained text detector are considerable. Even worse, such a routine would repeat whenever a novel language appears. This motivates us to propose a new problem setting for tackling the aforementioned challenges in a more efficient way: "We ask for a generalizable multilingual text detection framework to detect and identify both seen and unseen language regions inside scene images without the requirement of collecting supervised training data for unseen languages as well as model re-training". To this end, we propose "MENTOR", the first work to realize a learning strategy between zero-shot learning and few-shot learning for multilingual scene text detection.

Autores: Hsin-Ju Lin, Tsu-Chun Chung, Ching-Chun Hsiao, Pin-Yu Chen, Wei-Chen Chiu, Ching-Chun Huang

Última atualização: 2024-03-11 00:00:00

Idioma: English

Fonte URL: https://arxiv.org/abs/2403.07286

Fonte PDF: https://arxiv.org/pdf/2403.07286

Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Alterações: Este resumo foi elaborado com a assistência da AI e pode conter imprecisões. Para obter informações exactas, consulte os documentos originais ligados aqui.

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