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Confronto tra lo sviluppo del cervello umano e di quello delle scimmie

Uno studio rivela le differenze chiave nell'evoluzione del cervello tra umani e scimmie.

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Il cervello umano è diverso da quello degli altri animali, soprattutto dei primati non umani. Per capire meglio queste differenze, gli scienziati osservano come i cervelli di umani e scimmie, come i macachi rhesus, si sono sviluppati nel tempo. Questo studio si concentra su come i nostri cervelli sono cambiati per aiutarci con abilità come il linguaggio, il pensiero e le interazioni sociali. Comprendendo questi cambiamenti, i ricercatori sperano di scoprire di più sui disturbi cerebrali e su come trattarli in modo efficace.

L'importanza di confrontare i cervelli umani e delle scimmie

Le scimmie sono simili agli umani in molti modi, incluso come sono strutturati i loro cervelli e come si comportano. Per questo motivo, sono un buon modello per studiare l'evoluzione dei nostri cervelli. I ricercatori possono confrontare i cervelli di umani e scimmie per vedere come le nostre funzioni cerebrali siano cambiate nel corso della storia. Questa conoscenza è importante per capire le funzioni cerebrali che ci rendono unici, oltre che per capire cosa va storto nei casi di disturbi cerebrali.

Tecniche di imaging cerebrale

Recenti progressi nelle tecniche di imaging cerebrale, come la risonanza magnetica (MRI), hanno permesso agli scienziati di studiare le strutture e le funzioni del cervello in dettaglio. La MRI può mostrare come diverse parti del cervello siano collegate e come lavorano insieme. Confrontando le immagini cerebrali di umani e scimmie, i ricercatori hanno scoperto aree specifiche nel cervello umano responsabili della presa di decisioni, attenzione e linguaggio. Nel tempo, miglioramenti nella tecnologia di imaging hanno reso possibile osservare i cervelli di umani e scimmie fianco a fianco e notare differenze importanti.

Studio dello sviluppo cerebrale

Non sono solo i cervelli adulti ad essere importanti da studiare. Il modo in cui i cervelli si sviluppano dall'infanzia all'età adulta può dirci molto su cosa rende unici i cervelli umani. La ricerca mostra che negli umani, alcune parti del cervello che gestiscono l'input sensoriale si sviluppano più rapidamente rispetto alle aree legate al pensiero e ai compiti complessi. Nei neonati, il lato sinistro del cervello inizia a specializzarsi nel linguaggio anche prima che possano parlare. Durante l'adolescenza, molte funzioni cerebrali, come l'elaborazione delle emozioni e la motivazione, diventano più avanzate.

Capire queste fasi di crescita cerebrale offre un'opportunità per confrontare come si sviluppano sia gli umani che le scimmie. Osservando le diverse fasi dello sviluppo cerebrale, gli scienziati possono imparare di più su come sono emerse le caratteristiche uniche del cervello umano.

Un nuovo approccio con il machine learning

Per comprendere meglio queste differenze evolutive, i ricercatori hanno creato un modello di machine learning. Questo modello esamina caratteristiche specifiche del cervello come il volume della materia grigia e la struttura della materia bianca per aiutare a prevedere l'età del cervello sia negli umani che nelle scimmie. Addestrando il modello su dati di entrambe le specie, i ricercatori possono identificare come i cervelli di umani e scimmie differiscano mentre crescono.

In questo studio, i ricercatori hanno utilizzato diverse caratteristiche cerebrali per prevedere l'età del cervello in entrambe le specie. Hanno misurato quanto bene i modelli potevano prevedere l'età all'interno di ciascuna specie e tra le specie. Facendo questo, hanno sviluppato un modo per quantificare quanto siano diversi gli anni dei cervelli tra umani e scimmie, che chiamano Gap di Età tra Specie Cerebrali (BCAP).

Il Gap di Età tra Specie Cerebrali

Il BCAP mostra come l'età cerebrale prevista negli umani si confronta con l'età reale dei soggetti umani. Una scoperta interessante è stata che il modello di machine learning poteva prevedere le età dei cervelli umani giovani meglio di quanto potesse prevedere le età delle scimmie più anziane. Questo suggerisce che le capacità viste nei cervelli umani si sviluppano in modo diverso rispetto ai cervelli delle scimmie.

I risultati suggeriscono che alcune funzioni cerebrali precoci sono abbastanza simili tra le specie, ma le funzioni cerebrali più avanzate negli umani mostrano differenze maggiori. Il fatto che l'accuratezza della previsione vari in base alla specie indica che i percorsi evolutivi di queste due specie si sono notevolmente divergenze.

Collegamenti comportamentali

Lo studio ha anche esplorato come le differenze nello sviluppo cerebrale si ricolleghino al comportamento. Le intuizioni ottenute dal BCAP mostrano che può correlarsi con tratti comportamentali. Ad esempio, alcuni test legati al linguaggio e abilità di elaborazione visiva sono stati associati a differenze nello sviluppo cerebrale tra umani e scimmie.

In particolare, il BCAP è stato trovato legato a test che misurano il vocabolario e la sensibilità visiva. Questo indica che le differenze evolutive nella struttura cerebrale potrebbero contribuire alle variazioni comportamentali viste tra umani e scimmie.

Aree e strutture cerebrali chiave

I ricercatori hanno classificato le caratteristiche cerebrali utilizzate nello studio in tre gruppi: caratteristiche specifiche degli umani, caratteristiche specifiche dei macachi e caratteristiche comuni. Questo ha aiutato a chiarire quali strutture cerebrali siano sviluppate in modo univoco negli umani rispetto a quelle che sono condivise o principalmente trovate nelle scimmie.

Nelle scimmie, molte delle caratteristiche specifiche appartenevano a aree di materia grigia, specialmente all'interno della Corteccia prefrontale, che è collegata a vari compiti motori e visivi. Al contrario, le caratteristiche specifiche degli umani erano spesso localizzate all'interno dei tratti di materia bianca, sottolineando aree legate al linguaggio e ai compiti cognitivi di alto livello.

Risultati sulla materia bianca e materia grigia

Lo studio ha identificato che aree specifiche del cervello erano particolarmente importanti per comprendere le differenze tra le due specie. Per gli umani, le caratteristiche legate all'Elaborazione del linguaggio si trovavano principalmente nelle strutture di materia bianca, mentre le scimmie avevano più caratteristiche di materia grigia legate a funzioni motorie di base.

Ad esempio, il fascicolo arcuato, un percorso di materia bianca cruciale per il linguaggio, era più sviluppato negli umani. Altre aree, come la corteccia prefrontale, erano implicate in funzioni di ordine superiore come la presa di decisioni e il controllo cognitivo.

Nelle scimmie, le aree di materia grigia legate a competenze motorie di base e compiti visivi erano più pronunciate. Questo suggerisce che, mentre entrambe le specie condividono alcune somiglianze strutturali, le specializzazioni funzionali del cervello umano sono più ampie, in particolare nel linguaggio e nella cognizione avanzata.

Evoluzione delle funzioni cerebrali

Lo studio sottolinea l'idea che, man mano che i cervelli si sono evoluti, alcune funzioni sono diventate più pronunciate negli umani, in particolare quelle legate al linguaggio e al comportamento sociale. Le differenze nella struttura e nella funzione cerebrale possono fornire spunti su perché gli umani abbiano sviluppato abilità linguistiche e interazioni sociali più complesse rispetto alle scimmie.

Comprendere questi cambiamenti evolutivi può anche aiutare i ricercatori a individuare le origini di alcuni disturbi cerebrali. Questa conoscenza potrebbe aprire la strada a migliori strategie di diagnosi e trattamento per condizioni che influiscono sulle funzioni cognitive ed emotive.

Conclusione

Esaminando le differenze nello sviluppo cerebrale tra umani e macachi utilizzando tecniche avanzate di imaging e machine learning, i ricercatori hanno acquisito preziose intuizioni. Lo studio evidenzia differenze significative nel modo in cui i cervelli di umani e scimmie si sviluppano e funzionano, con particolare enfasi sul linguaggio e le abilità cognitive avanzate negli umani.

Comprendere queste differenze non solo fa luce sulla storia evolutiva della nostra specie, ma offre anche potenziali percorsi per comprendere e trattare i disturbi cerebrali. I risultati di questa ricerca potrebbero portare a ulteriori esplorazioni delle neuroscienze comparative, migliorando la nostra comprensione di come i cervelli evolvano e funzionino tra le specie.

In sintesi, il viaggio dell'evoluzione cerebrale fornito da questo studio rivela i modi intricati in cui i nostri cervelli si sono adattati per funzioni umane uniche. Il lavoro svolto qui continuerà a informare la nostra comprensione sia del cervello umano che delle pressioni evolutive che lo hanno plasmato.

Fonte originale

Titolo: Cross-species alignment along the chronological axis reveals evolutionary effect on structural development of human brain

Estratto: Disentangling evolution mysteries of human brain has always been an imperative endeavor in neuroscience. On the one hand, by spatially aligning the brains between human and nonhuman primates (NHPs), previous efforts in comparative studies revealed both correspondence and difference in brain anatomy, e.g., the morphological and the connectomic patterns. On the other hand, brain anatomical development along the temporal axis is evident for both human and NHPs in early life. However, it remains largely unknown whether we can conjugate the brain development phases between human and NHPs, and, especially, what the role played by the brain anatomy in the conjugation will be. Here, we proposed to embed the brain anatomy of human and macaque in the chronological axis for enabling the cross-species comparison on brain development. Specifically, we separately established the prediction models by using the brain anatomical features in gray matter and white matter tracts to predict the chronological age in the human and macaque samples with brain development. We observed that applying the trained models within-species could well predict the chronological age. Interestingly, by conducting the cross-species application of the trained models, e.g., applying the model trained in humans to the data of macaques, we found a significant cross-species imbalance regarding to the model performance, in which the model trained in macaque showed a higher accuracy in predicting the chronological age of human than the model trained in human in predicting the chronological age of macaque. The cross application of the trained model introduced the brain cross-species age gap (BCAP) as an individual index to quantify the cross-species discrepancy along the temporal axis of brain development for each participant. We further showed that BCAP was associated with the behavioral performance in both visual sensitivity test and picture vocabulary test in the human samples. Taken together, our study situated the cross-species brain development along the chronological axis, which highlighted the disproportionately anatomical development in the human brain to extend our understanding of the potential evolutionary effects.

Autori: Jiaojian Wang, Y. Li, Q. Sun, S. Zhu, C. Chu

Ultimo aggiornamento: 2024-02-28 00:00:00

Lingua: English

URL di origine: https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2024.02.27.582251

Fonte PDF: https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2024.02.27.582251.full.pdf

Licenza: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Modifiche: Questa sintesi è stata creata con l'assistenza di AI e potrebbe presentare delle imprecisioni. Per informazioni accurate, consultare i documenti originali collegati qui.

Si ringrazia biorxiv per l'utilizzo della sua interoperabilità ad accesso aperto.

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