ChatGPT è sicuro per gli studenti coder?
Gli studenti corrono dei rischi usando ChatGPT per i compiti di programmazione a causa delle preoccupazioni sul plagio.
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Con l'aumento dell'intelligenza artificiale (IA) nella nostra vita quotidiana, uno strumento ha catturato l'attenzione di Studenti e insegnanti: ChatGPT. Questo motore di chat IA permette agli utenti di fare domande e ottenere risposte che sembrano piuttosto sensate. Molti studenti lo utilizzano per affrontare Compiti di programmazione. Ma la grande domanda è: è sicuro per gli studenti usare ChatGPT per questo scopo? Andiamo ai dettagli.
Cosa Significa "Sicuro"?
Prima di entrare nei risultati, chiaritiamo cosa intendiamo per "sicuro". In questo contesto, "sicuro" significa che gli studenti possono usare ChatGPT per completare i compiti senza preoccuparsi di essere beccati per Plagio. Se possono usare lo strumento senza avere problemi, allora si considera sicuro. In caso contrario, beh, diciamo che potrebbero volerci pensare due volte prima di fare affidamento su di esso.
Gli Studenti Vengono Beccati
Gli studi hanno dimostrato che affidarsi a ChatGPT per compiti di programmazione non è così sicuro come si potrebbe sperare. La ricerca ha utilizzato uno strumento chiamato Codequiry per controllare le somiglianze nel codice generato da ChatGPT e le fonti reali. I risultati indicano che c'è una buona possibilità che gli studenti che usano ChatGPT possano essere accusati di plagio. Spoiler: questa non è la migliore notizia per gli studenti speranzosi di passare inosservati.
In uno studio, è stato scoperto che in molti casi, Codequiry ha segnalato il codice generato da ChatGPT come troppo simile al codice esistente trovato online. Una veloce ricerca su Google ha anche rivelato una miriade di frammenti di codice simili. Questi risultati suggeriscono che usare ChatGPT per compiti di coding può mettere gli studenti in difficoltà.
L'Accuratezza di ChatGPT è Notevole
Diamo a Cesare quel che è di Cesare: ChatGPT è piuttosto bravo a scrivere codice. In situazioni in cui è stato testato con richieste semplici, l'IA ha fornito risposte corrette ogni volta. Vuoi un algoritmo Bubble Sort? Fatto. Hai bisogno di un'implementazione in Python per una lista collegata? Nessun problema. L'IA sembra centrare il bersaglio quando si tratta di compiti di coding di base. Tuttavia, c'è un trucco.
Sebbene ChatGPT possa generare codice che funziona, la vera preoccupazione riguarda quanto originale sia quel codice. Se gli studenti ripetono un compito usando gli stessi prompt, è probabile che ottengano risultati simili, se non identici. Questo non è l'ideale quando stai cercando di spacciare il lavoro di qualcun altro come tuo.
L'Esperimento
In un recente esperimento, i ricercatori hanno cercato di vedere quanto codice generato da ChatGPT corrispondesse a fonti online esistenti. Si sono concentrati su algoritmi comuni e strutture dati, usando Python come linguaggio di programmazione. Perché Python, ti starai chiedendo? Beh, è il linguaggio di programmazione più popolare, rendendolo un candidato ideale per i test.
Agli studenti è stato chiesto di usare ChatGPT per creare codice per vari algoritmi. Il team di ricerca ha usato Codequiry per controllare il codice generato per eventuali corrispondenze. Hanno anche effettuato ricerche su Google per ogni pezzo di codice per vedere quanti frammenti simili apparivano online.
I risultati sono stati sorprendenti. Su un totale di test, Codequiry ha trovato numerosi casi in cui il codice di ChatGPT era straordinariamente simile a codice esistente. La ricerca ha indicato che c'era una significativa possibilità di essere accusati di plagio.
I Numeri Non Mentono
I dati mostrano che circa il 38% delle volte, almeno la metà del codice generato da ChatGPT è stata segnalata come simile a lavori già esistenti. Quando si guardano i risultati di ricerca su Google, quasi il 96% delle volte, è stato identificato codice simile. Questo significa che gli studenti che usano ChatGPT si troverebbero probabilmente in una brutta situazione se i loro insegnanti decidessero di dare un'occhiata più da vicino ai loro compiti.
Sfide e Preoccupazioni
Sebbene i risultati iniziali sembrino piuttosto convincenti, ci sono alcune sfide da considerare. Prima di tutto, gli algoritmi testati non rappresentano tutti gli scenari di codifica. Certo, ChatGPT può gestire richieste semplici, ma cosa succede con quelle più complesse? La preoccupazione è che, man mano che la complessità del compito aumenta, la probabilità che ChatGPT produca codice utile e non copiato possa diminuire.
Un altro problema è che ChatGPT tende a fornire risultati simili per prompt identici. Se uno studente usa un prompt e un altro utilizza lo stesso, è probabile che finiscano con codice molto simile. Questo non è buono per nessuno che cerchi di spacciare lavoro generato da IA come proprio.
Inoltre, i termini di sicurezza erano piuttosto conservatori. Molte università potrebbero non utilizzare nemmeno strumenti per rilevare plagio, lasciando la porta aperta per gli studenti per inviare lavori simili senza conseguenze. Questo studio si è concentrato principalmente sugli strumenti attualmente disponibili, il che significa che futuri miglioramenti potrebbero complicare ulteriormente le cose per gli studenti che cercano di usare l'IA senza essere beccati.
Strumenti Correlati e la Loro Efficacia
L'emergere di strumenti IA come ChatGPT ha suscitato curiosità e preoccupazione tra insegnanti e studenti. Tuttavia, ChatGPT non è l'unico gioco in città. Ci sono altri bot e strumenti disponibili per assistere nella codifica, documentazione e rispondere a domande sui linguaggi di programmazione. Alcuni strumenti cercano di automatizzare compiti per migliorare la produttività. Tuttavia, man mano che questi strumenti diventano più diffusi, potremmo vedere un aumento di compiti che si somigliano in diverse classi.
Molti strumenti di rilevamento del plagio, come Codequiry, stanno facendo progressi per identificare contenuti generati da IA. Sebbene i primi tentativi possano non essere perfetti, i progressi significano che questi strumenti diventeranno presto migliori nell'individuare somiglianze nel codice, anche se originato dall'IA.
Il Futuro della Codifica e dell'Istruzione
Con l'evoluzione dell'IA nel settore educativo, è sicuro dire che sia gli studenti che gli insegnanti devono adattarsi. Gli insegnanti potrebbero dover ripensare come valutano le abilità degli studenti e che tipo di compiti assegnano. I compiti potrebbero dover evolversi per garantire che gli studenti non possano fare affidamento esclusivamente sull'IA per ricevere aiuto.
Tuttavia, anche gli studenti devono procedere con cautela. Se decidono di usare strumenti basati su IA, dovrebbero essere consapevoli dei potenziali rischi. Il rischio di essere beccati per plagio dovrebbe essere una seria considerazione prima di tuffarsi. A lungo termine, potrebbe essere meglio usare l'IA come strumento supplementare, piuttosto che una stampella su cui fare affidamento.
Conclusione: ChatGPT è Sicuro?
Quindi, qual è il verdetto finale? ChatGPT può produrre codice funzionante per compiti di programmazione semplici. Tuttavia, fare affidamento su di esso per compiti che dovrebbero essere originali è una mossa rischiosa. Le possibilità di essere beccati per plagio sono notevolmente alte, il che può portare a conseguenze serie per gli studenti.
Sebbene gli strumenti IA possano migliorare la produttività e alleggerire il carico di lavoro, arrivano con il loro insieme di sfide. Andando avanti, sarà cruciale per gli studenti rimanere informati e usare questi strumenti saggiamente, se non altro. Il mondo della codifica sta cambiando rapidamente e rimanere un passo avanti sarà essenziale per il successo.
Fonte originale
Titolo: Is ChatGPT 3 safe for students?
Estratto: ChatGPT3 is a chat engine that fulfils the promises of an AI-based chat engine: users can ask a question (prompt) and it answers in a reasonable manner. The coding-related skills of ChatGPT are especially impressive: informal testing shows that it is difficult to find simple questions that ChatGPT3 does not know how to answer properly. Some students are certainly already using it to answer programming assignments. This article studies whether it is safe for students to use ChatGPT3 to answer coding assignments (safe means that they will not be caught for plagiarism if they use it). The main result is that it is generally not safe for students to use ChatGPT3. We evaluated the safety of code generated with ChatGPT3, by performing a search with a Codequiry, a plagiarism detection tool, and searching plagiarized code in Google (only considering the first page of results). In 38% of the cases, Codequiry finds a piece of code that is partially copied by the answer of ChatGPT3. In 96% of the cases, the Google search finds a piece of code very similar to the generated code. Overall, it is not safe for students to use ChatGPT3 in 96% of the cases.
Autori: Julia Kotovich, Manuel Oriol
Ultimo aggiornamento: 2024-12-10 00:00:00
Lingua: English
URL di origine: https://arxiv.org/abs/2412.07564
Fonte PDF: https://arxiv.org/pdf/2412.07564
Licenza: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Modifiche: Questa sintesi è stata creata con l'assistenza di AI e potrebbe presentare delle imprecisioni. Per informazioni accurate, consultare i documenti originali collegati qui.
Si ringrazia arxiv per l'utilizzo della sua interoperabilità ad accesso aperto.
Link di riferimento
- https://www.springer.com/lncs
- https://openai.com/blog/chatgpt
- https://www.bigocheatsheet.com
- https://insights.stackoverflow.com/survey/2021#technology-most-popular-technologies
- https://github.com/Julia-Kotovich/ChatGPT_Python_code
- https://codequiry.com/code-plagiarism
- https://www.coursera.org/learn/prompt-engineering
- https://www.geeksforgeeks.org/
- https://www.programiz.com/
- https://www.freecodecamp.org/