L'impact des smartphones sur la vie des ados
Examiner comment les smartphones influencent la vie des ados aujourd'hui.
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Table des matières
- Utilisation des smartphones chez les ados
- Changements au fil du temps
- Statistiques mondiales sur les smartphones
- Objectifs de l'étude
- Facteurs influençant l'utilisation des smartphones
- Âge du premier smartphone
- Décisions d'achat
- Manières dont les ados utilisent les smartphones
- Addictions aux smartphones
- Signes d'addiction
- Auto-perception de l'addiction
- Problèmes causés par l'utilisation des smartphones
- Relations en face à face
- Impact sur le sommeil
- Négligence des responsabilités
- Dépendance aux smartphones
- Comprendre les risques
- Préoccupations sanitaires
- Le côté obscur de la connectivité
- Différences de genre
- Filles vs. Garçons
- Niveaux d'addiction
- Conclusion
- Source originale
Les Smartphones sont partout, surtout chez les jeunes. Ces petits appareils nous connectent à Internet, nous divertissent, et nous aident à rester en contact avec nos amis et notre famille. Mais il y a des inquiétudes sur l'impact d'une utilisation excessive des smartphones sur les adolescents. Cet article examine comment les ados utilisent les smartphones, les aspects positifs et négatifs, et comment tout ça est lié à leur vie quotidienne.
Utilisation des smartphones chez les ados
Récemment, des recherches ont montré que beaucoup d'ados utilisent souvent leurs smartphones. C'est devenu normal pour les jeunes de compter sur leurs smartphones pour diverses activités. Que ce soit pour passer des appels, envoyer des messages, naviguer sur les réseaux sociaux ou jouer à des jeux, les smartphones sont un élément essentiel de la vie adolescente.
Changements au fil du temps
En 2012, peu de gens en Pologne comprenaient la différence entre les téléphones mobiles classiques et les smartphones. À l'époque, seule une petite partie de la population savait qu'elle utilisait un smartphone. Maintenant, les smartphones dominent notre accès à Internet. Beaucoup de jeunes, surtout en Pologne, utilisent leurs smartphones pour différentes choses, comme envoyer des e-mails, faire des achats en ligne, et effectuer des paiements.
Statistiques mondiales sur les smartphones
À l'échelle mondiale, environ 68 % des gens utilisent des téléphones mobiles. Des pays comme la Chine et le Royaume-Uni ont un grand nombre d'utilisateurs de smartphones, tandis que d'autres, comme le Nigéria, en ont beaucoup moins. Aux États-Unis, 89 % des ados de 13 à 17 ans possèdent un smartphone, et en Pologne, beaucoup d'enfants de 7 à 15 ans en ont aussi un.
Objectifs de l'étude
Cette étude vise à examiner comment les adolescents utilisent les smartphones, notamment quand ils ont eu leur premier, quelles fonctionnalités leur importent, et comment ils perçoivent leurs habitudes liées aux smartphones. En comparant ce que les ados pensent de leur utilisation des smartphones avec des données réelles sur la fréquence d'utilisation de leurs appareils, on peut mieux comprendre leurs comportements et attitudes.
Facteurs influençant l'utilisation des smartphones
Âge du premier smartphone
La plupart des ados reçoivent leur premier smartphone entre 10 et 13 ans. Les plus jeunes, surtout les filles, ont tendance à obtenir leurs appareils plus tôt que les garçons. L'âge auquel ils reçoivent leur premier smartphone varie selon des facteurs comme la situation financière de la famille.
Décisions d'achat
Lorsqu'ils achètent un smartphone, beaucoup d'ados prennent en compte des éléments comme l'autonomie de la batterie, les caractéristiques techniques, le prix et la qualité de l'appareil photo. Les filles accordent souvent plus d'importance au prix et à la qualité de l'appareil photo que les garçons, qui se concentrent davantage sur les aspects techniques.
Manières dont les ados utilisent les smartphones
Les ados utilisent principalement les smartphones pour envoyer des messages, appeler, et utiliser les réseaux sociaux. La musique, la photographie et des tâches simples comme utiliser une calculatrice sont aussi populaires. Cependant, beaucoup de jeunes passent moins de temps à naviguer sur des sites web ou à vérifier leurs e-mails.
Addictions aux smartphones
Signes d'addiction
Il y a des inquiétudes concernant l'addiction aux smartphones chez les adolescents. Certains ados admettent qu'ils se sentent accros à leurs smartphones. Ce sentiment inclut souvent des problèmes comme avoir du mal à établir des connexions en personne, négliger des Responsabilités, ou ressentir de l'anxiété quand ils sont loin de leurs appareils.
Auto-perception de l'addiction
Un petit pourcentage d'ados se considère comme accro aux smartphones. Beaucoup expriment des inquiétudes concernant leurs Relations, leurs responsabilités scolaires, et leur bien-être général à cause de leur utilisation des smartphones.
Problèmes causés par l'utilisation des smartphones
Relations en face à face
Un nombre significatif d'ados rapportent avoir des difficultés à établir des relations en personne. Ils peuvent préférer être sur leurs téléphones plutôt que de discuter en vrai. Cette situation peut mener à la solitude malgré une connexion constante en ligne.
Impact sur le sommeil
Utiliser son smartphone juste avant de Dormir peut avoir un impact négatif sur le sommeil. Beaucoup d'ados utilisent leurs appareils jusqu'à tard dans la nuit, ce qui peut rendre l'endormissement plus difficile et réduire la qualité de leur repos.
Négligence des responsabilités
Les adolescents qui passent trop de temps sur leurs smartphones peuvent négliger leurs devoirs scolaires et tâches ménagères. Ils pourraient procrastiner ou ne pas terminer leurs devoirs à cause des distractions de leurs appareils.
Dépendance aux smartphones
Beaucoup d'ados ont l'impression de ne pas pouvoir vivre sans leurs smartphones. Ils rapportent qu'ils ont besoin de leurs appareils pour communiquer et accéder à Internet. Certains disent même qu'ils retourneraient chez eux récupérer leur smartphone s'ils l'avaient oublié.
Comprendre les risques
Préoccupations sanitaires
La plupart des ados reconnaissent que l'utilisation des smartphones peut avoir un impact négatif sur leur santé. Ils expriment des inquiétudes concernant des problèmes physiques comme des maux de tête ou de l'anxiété liés à une utilisation excessive du téléphone. Prendre conscience de ces problèmes peut mener à de meilleures habitudes.
Le côté obscur de la connectivité
Bien que les smartphones offrent des connexions faciles, ils peuvent aussi contribuer à une anxiété accrue et à une peur de rater quelque chose (FoMo). Ce besoin constant de rester à jour peut créer une pression chez les ados, entraînant du stress.
Différences de genre
Filles vs. Garçons
Des recherches suggèrent que les filles utilisent les smartphones plus souvent pour les réseaux sociaux et la communication, tandis que les garçons sont plus enclins à les utiliser pour jouer et chercher des infos sur Internet. Ces différences dans les modes d'utilisation peuvent mettre en lumière des intérêts et besoins variés entre les genres.
Niveaux d'addiction
Les résultats montrent aussi que les filles pourraient montrer des niveaux d'addiction aux smartphones plus élevés que ceux des garçons. Cette disparité appelle à un examen plus attentif de la façon dont différents groupes d'ados utilisent leurs appareils.
Conclusion
Les smartphones ont transformé la vie des adolescents, offrant de nouvelles façons de se connecter et d'interagir. Cependant, il est crucial de comprendre comment ces appareils peuvent impacter la santé mentale, les relations, et les responsabilités quotidiennes. Les parents et éducateurs doivent être conscients de ces défis et travailler ensemble avec les ados pour développer des habitudes saines en matière de smartphones.
Équilibrer les avantages et les risques de l'utilisation des smartphones est essentiel pour promouvoir un mode de vie plus sain chez les jeunes. En favorisant des discussions ouvertes sur l'utilisation des smartphones, nous pouvons aider à guider les adolescents vers des comportements plus réfléchis et responsables.
Titre: Smart youth: sociodemographic factors, usage patterns, and self-reported vs. actual smartphone addiction among secondary school students
Résumé: BackgroundSmartphone addiction is a growing social problem especially in young mobile users. This study investigated indicators of smartphone use, smartphone addiction, and their associations with demographic and behavior-related variables in young people. Methods460 participants were secondary school students (Mage = 17,10, SDage = 0.92, 51.1% males, 52.4% high school students), took part in an anonymous questionnaire consisting of the following elements: the Mobile Phone Addiction Assessment Questionnaire (KBUTK), original questions regarding problematic smartphones usage, along with a subjective assessment of the use of such devices. Logistic regression model using forward stepwise method was used to characterize a typical smartphone user. Smartphone addiction was measured using KBUTK. Multiple logistic regression analysis was performed to determine factors associated with smartphone addiction. ResultsA total of 460 participants admitted to using a smartphone. Gender, age, type of school, place of living influenced the ways respondents used their smartphones. Being female (OR = 5.80; p < 0.0001), sixteen-year-old (OR = 0,41; p = 0.0456), and student of technical school (OR = 2.66; p = 0.0025) turned out to be the characteristics of a typical smartphone user. 21.7% of adolescents considered themselves addicted to smartphones, 22.2% admitted that they had problems with face-to-face relationships and girls significantly more often than boys (61.8% vs. 51.5%) neglected home or school duties as a result of using a smartphone. The overall rate of smartphone addiction was significantly higher (p < 0.0001) among girls (2.31 pts) than boys (2.03 pts), and correlated positively with the perception of being a smartphone addict (rho = 0.223; p < 0.0001). Addiction to smartphones was also significantly more common among students of technical schools, and respondents living in blocks of flats. ConclusionsThe way adolescents used smartphones differed depending on gender, age and type of school. Interventions for reducing the negative effects of smartphone use should take into account these context, as well as education both adolescents and their parents.
Auteurs: Joanna Burzyńska, J. Burzynska, M. Rekas
Dernière mise à jour: 2024-04-22 00:00:00
Langue: English
Source URL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.04.17.24305981
Source PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.04.17.24305981.full.pdf
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Changements: Ce résumé a été créé avec l'aide de l'IA et peut contenir des inexactitudes. Pour obtenir des informations précises, veuillez vous référer aux documents sources originaux dont les liens figurent ici.
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