Comparando os Processos de Aprendizagem dos Humanos e DNNs
Este estudo compara como humanos e DNNs aprendem a reconhecer novas imagens.
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Índice
Recentes estudos analisaram como os humanos aprendem a reconhecer imagens comparado a redes neurais profundas (DNNs), que são sistemas de computador feitos pra aprender com dados. A maioria das pesquisas se concentrou nos resultados finais depois que tanto humanos quanto DNNs terminaram seus processos de aprendizado. No entanto, esse artigo vai examinar como cada grupo aprende ao longo do tempo, prestando atenção nas etapas que eles passam.
Ambiente de Aprendizado
Pra fazer uma comparação justa entre humanos e DNNs, é importante criar um ambiente de aprendizado igual. Ambos os grupos receberam a mesma tarefa: aprender a identificar novos objetos 3D. Pra isso, combinamos vários fatores que influenciam o aprendizado:
Objetivo de Aprendizado: Tanto humanos quanto DNNs tinham que categorizar novos objetos 3D que nunca tinham visto antes.
Ponto de Partida: Os humanos costumam ter uma riqueza de experiências e conhecimentos pra se basear. Pra equilibrar isso, os DNNs foram pré-treinados em um grande conjunto de dados de imagens, dando a eles algum conhecimento antes da tarefa começar.
Dados de Entrada: Os humanos aprendem de várias fontes de informação, enquanto DNNs normalmente aprendem de tipos únicos de dados. Neste estudo, garantimos que ambos os grupos olhassem apenas para o mesmo conjunto de imagens estáticas.
Modalidade de Aprendizado: Muitos pesquisadores acham que os humanos aprendem melhor de um jeito semi-supervisionado, ou seja, não precisam sempre de dados rotulados. No entanto, alguns estudos mostraram que DNNs se saem melhor quando treinados com dados rotulados, então usamos uma abordagem de aprendizado supervisionado para ambos os grupos.
Configuração Experimental
O experimento envolveu participantes olhando para imagens de objetos 3D recém-criados e tentando classificá-los em categorias. Garantimos que os objetos eram relevantes para situações da vida real, ou seja, não eram apenas formas aleatórias, mas compartilhavam características que facilitavam a categorização.
Antes do experimento principal, os participantes passaram por provas de prática pra se familiarizar com a tarefa. Também testamos vários modelos de DNN pra ver como eles aprendiam em comparação com os participantes humanos.
A Tarefa de Aprendizado
A tarefa de aprendizado consistiu em seis rodadas (épocas) de treinamento onde cada rodada envolvia mostrar uma série de imagens e exigir que participantes ou modelos adivinhassem a categoria do objeto. Após fazerem suas escolhas, eles recebiam feedback sobre se estavam certos ou errados. Nas rodadas de teste, nenhum feedback foi dado pra garantir que o aprendizado se baseasse no que foi aprendido durante o treinamento.
Participantes Humanos
Um grupo de 12 participantes humanos foi estudado em um ambiente controlado. Eles precisavam classificar objetos 3D que nunca tinham encontrado antes. Ao final do treinamento, examinamos cuidadosamente o progresso de aprendizado deles medindo a precisão na identificação dos objetos.
Modelos de Redes Neurais
Nós também usamos vários modelos de DNN bem conhecidos pra ver como eles se saíam na mesma tarefa. Entre os modelos usados estavam várias redes neurais convolucionais (CNNs) e modelos mais avançados, cada um treinado em um grande conjunto de dados de imagens (ImageNet) antes de chegar à tarefa. Esses modelos também foram ajustados pra garantir que pudessem aprender de forma eficiente com os novos dados fornecidos durante a fase de treinamento.
Progresso no Aprendizado
Durante o treinamento, tanto humanos quanto DNNs foram observados quanto ao seu progresso de aprendizado. Os participantes humanos mostraram uma melhoria clara na precisão ao longo do tempo, enquanto os DNNs também aprenderam a classificar os objetos de forma eficaz. Eles mostraram um desempenho impressionante na identificação das imagens de treinamento.
Generalização do Conhecimento
Um aspecto importante do aprendizado é a capacidade de aplicar o que foi aprendido a novos dados não vistos, conhecido como generalização. Tanto humanos quanto DNNs mostraram a habilidade de transferir seu conhecimento para novas imagens que não tinham encontrado antes. No entanto, havia diferenças em quão rápido e efetivamente eles podiam fazer isso.
Principais Descobertas
Aprendizado Imediato vs. Atrasado: Os humanos conseguiram generalizar seu aprendizado quase que imediatamente, enquanto os DNNs mostraram um atraso nessa habilidade. Isso significa que, mesmo que os DNNs se saíssem bem na fase de treinamento, eles demoraram mais pra aplicar esse conhecimento a novas imagens.
Estratégias de Aprendizado: Os humanos tendem a adquirir representações generalizáveis dos objetos mais rápido do que os DNNs. Enquanto os DNNs seguiram um processo de aprendizado em duas fases, focando primeiro em características específicas dos dados de treinamento e depois refinando sua compreensão, os humanos pareceram contornar esse processo extenso e entender os conceitos gerais de imediato.
Eficiência de Dados: Ao comparar a precisão dos dois grupos, os DNNs superaram os humanos nas tarefas de treinamento. No entanto, os humanos tiveram a vantagem quando se tratou de aplicar rapidamente o conhecimento a novas tarefas, destacando um tipo diferente de eficiência no aprendizado humano.
Conclusão
Esse estudo destaca diferenças significativas em como humanos e DNNs aprendem e generalizam conhecimento sobre objetos. Enquanto DNNs se destacam na precisão de treinamento, os humanos mostram uma habilidade incrível de aplicar conceitos aprendidos imediatamente a novas situações. Esse entendimento pode ajudar a melhorar como projetamos sistemas de IA no futuro, focando não apenas em quanta informação é necessária, mas também em quão rápido e efetivamente as máquinas podem aprender a generalizar seu conhecimento.
Direções Futuras
Pesquisas futuras poderiam explorar mais tipos de DNNs e diferentes conjuntos de dados pra ver se as tendências observadas se mantêm verdadeiras em várias condições. Além disso, as diferenças nas estratégias de aprendizado poderiam levar a novas técnicas pra melhorar a eficiência do treinamento de DNNs e sua aplicação em tarefas do mundo real.
Agradecimentos
Agradecemos a todos os participantes pelo valioso input neste estudo e reconhecemos os esforços das equipes de pesquisa envolvidas em guiar este projeto até a conclusão.
Título: Comparing supervised learning dynamics: Deep neural networks match human data efficiency but show a generalisation lag
Resumo: Recent research has seen many behavioral comparisons between humans and deep neural networks (DNNs) in the domain of image classification. Often, comparison studies focus on the end-result of the learning process by measuring and comparing the similarities in the representations of object categories once they have been formed. However, the process of how these representations emerge -- that is, the behavioral changes and intermediate stages observed during the acquisition -- is less often directly and empirically compared. Here we report a detailed investigation of the learning dynamics in human observers and various classic and state-of-the-art DNNs. We develop a constrained supervised learning environment to align learning-relevant conditions such as starting point, input modality, available input data and the feedback provided. Across the whole learning process we evaluate and compare how well learned representations can be generalized to previously unseen test data. Comparisons across the entire learning process indicate that DNNs demonstrate a level of data efficiency comparable to human learners, challenging some prevailing assumptions in the field. However, our results also reveal representational differences: while DNNs' learning is characterized by a pronounced generalisation lag, humans appear to immediately acquire generalizable representations without a preliminary phase of learning training set-specific information that is only later transferred to novel data.
Autores: Lukas S. Huber, Fred W. Mast, Felix A. Wichmann
Última atualização: 2024-07-12 00:00:00
Idioma: English
Fonte URL: https://arxiv.org/abs/2402.09303
Fonte PDF: https://arxiv.org/pdf/2402.09303
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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