Repensando a Admissão na Escola de Medicina
Uma olhada nas admissões holísticas e seu impacto nos futuros médicos.
Andrew D. Bergemann, Stephen R. Smith, Joel A. Daboub
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Índice
- O que são Admissões Holísticas?
- A Importância da Diversidade
- O Desafio das Admissões Baseadas em Raça
- Admissões Holísticas em Ação
- Novas Formas de Avaliar Candidatos
- Por que Todo Esse Esforço?
- A Pesquisa por Trás das Admissões Holísticas
- Coletando Dados
- A Importância das Habilidades Não Acadêmicas
- Analisando os Resultados
- Os Desafios de Obstáculos e Outliers
- Uma Nova Perspectiva sobre Admissões
- O Impacto Mais Amplo de Mudar o Processo
- O Futuro das Admissões Holísticas
- A Conclusão
- Fonte original
Escolher quem vai ser médico é tipo escolher a melhor cobertura de pizza-cada um tem suas preferências, mas é importante pensar em mais do que só o tradicional pepperoni. A gente precisa olhar para a pizza como um todo. Nas faculdades de medicina, esse jeito de pensar se chama admissões holísticas, e é sobre ver os candidatos como uma pessoa completa, não apenas as notas deles.
O que são Admissões Holísticas?
Admissões holísticas consideram as experiências de vida, qualidades e compromissos diversos de um candidato junto com seu histórico acadêmico. Em vez de focar só nas notas de prova e no GPA, as escolas querem saber como você lida com desafios, sua habilidade de trabalhar em equipe e como você planeja cuidar dos pacientes. É como perguntar: “Você consegue fazer uma pizza maravilhosa e ainda entregar com um sorriso?”
Diversidade
A Importância daTer uma variedade de perspectivas na saúde é fundamental. Quando os médicos conseguem se relacionar com os históricos e experiências dos pacientes, todo mundo sai ganhando. Infelizmente, muitas áreas rurais do Sul dos Estados Unidos têm poucos médicos, o que dificulta o acesso à saúde. É aí que as admissões holísticas podem ajudar. Ao priorizar a diversidade nas faculdades de medicina, a gente pode aumentar o número de médicos que entendem e se importam com diferentes comunidades.
O Desafio das Admissões Baseadas em Raça
Sempre rola um debate sobre admissões baseadas em raça. Muitas escolas não podem considerar raça nos processos de admissão, mesmo sabendo que estudantes de grupos sub-representados geralmente enfrentam barreiras maiores para acessar a saúde. As admissões holísticas visam nivelar o campo de jogo, focando nas qualidades únicas que cada candidato traz, em vez de apenas na sua origem racial ou notas acadêmicas.
Admissões Holísticas em Ação
Uma faculdade de medicina no Sul dos EUA decidiu inovar seu processo de admissões. A escola valoriza liderança, serviço à comunidade e Trabalho em equipe-qualidades que eles acham essenciais para futuros médicos. Para atrair candidatos que se encaixem nessa missão, eles reformularam o processo de admissões para incluir uma mistura de avaliações.
Novas Formas de Avaliar Candidatos
A escola introduziu uma Avaliação baseada em tarefas, onde os candidatos trabalham em equipes. Enquanto fazem a tarefa, as habilidades de trabalho em equipe são observadas, o que é ótimo, já que médicos muitas vezes precisam se dar bem com os outros em situações estressantes. É tipo um projeto em grupo na escola, só que aqui todo mundo está trabalhando para salvar vidas em vez de só conseguir uma nota.
Uma Mistura de Entrevistas e Avaliações
Além das tarefas em grupo, a escola usa diferentes métodos para avaliar os candidatos. Tem aplicações escritas, entrevistas em vídeo e entrevistas tradicionais individuais. Cada uma dessas etapas ajuda a equipe de admissões a ver como os candidatos se comunicam e se relacionam com os outros.
Por exemplo, nas entrevistas em vídeo, eles perguntam sobre experiências passadas de liderança e envolvimento comunitário. Estudantes de medicina e professores conduzem as múltiplas mini-entrevistas (MMIs) que focam em como os candidatos lidam com situações complicadas. Assim, a escola consegue uma visão bem completa de cada candidato.
Por que Todo Esse Esforço?
Você pode estar se perguntando por que o processo de admissões exige tanto tempo e energia. A resposta é simples: encontrar as pessoas certas para se tornarem médicos é crucial; afinal, esses indivíduos vão cuidar da nossa saúde! O Comitê de Seleção de Admissões (ASC) trabalha duro para analisar todas as informações de diferentes avaliações para garantir que estão trazendo os melhores futuros profissionais de saúde.
A Pesquisa por Trás das Admissões Holísticas
Embora muitas escolas acreditem que as admissões holísticas levam a resultados bem-sucedidos, poucas estudaram quais partes do processo são as mais eficazes. É aí que a pesquisa entra. Acontece que diferentes partes das avaliações dos candidatos contribuem significativamente para as classificações gerais.
Coletando Dados
O estudo focou em dados coletados dos ciclos de admissão de 2018 e 2019. Isso envolveu olhar para vários aspectos das experiências e habilidades dos candidatos, como trabalho em equipe e consciência cultural. Os avaliadores foram treinados para encontrar evidências dessas qualidades nas aplicações dos candidatos, mesmo antes de verem suas notas ou recomendações.
No final desse processo, o comitê pôde ver como o histórico único de cada candidato contribuiu para sua aplicação. Todos os candidatos que chegaram às entrevistas foram avaliados rigorosamente por diversos métodos, garantindo que nada fosse negligenciado.
A Importância das Habilidades Não Acadêmicas
Surpreendentemente, descobriu-se que habilidades não acadêmicas-como inteligência emocional, trabalho em equipe e resiliência-são tão importantes, se não mais, do que o desempenho acadêmico passado. Essas habilidades ajudam os futuros médicos a gerenciar relacionamentos com pacientes e colegas, o que é essencial para uma saúde eficaz.
O processo de admissões mostrou que candidatos com fortes habilidades não acadêmicas tendem a ser mais bem-sucedidos uma vez que se tornem médicos. Acontece que se você consegue manter a calma em uma tempestade ou liderar uma equipe durante um projeto desafiador, você pode ser exatamente o tipo de médico que todos queremos.
Analisando os Resultados
Os pesquisadores também descobriram que fatores acadêmicos como GPA e notas de testes eram menos confiáveis como indicadores de sucesso futuro comparados às avaliações holísticas. O estudo encontrou uma forte correlação entre as avaliações abrangentes e a probabilidade de sucesso na escola de medicina.
Os Desafios de Obstáculos e Outliers
Como em qualquer grande estudo, sempre vai ter um pouco de barulho. Às vezes, outliers-aqueles candidatos cujas notas não se encaixam muito bem no padrão-podem distorcer os resultados. Os pesquisadores enfrentaram esse problema de frente, removendo esses outliers para ver como isso afetava suas descobertas. No final, mesmo após ajustes, o modelo geral continuou forte, provando sua robustez.
Uma Nova Perspectiva sobre Admissões
Esse processo todo de admissões holísticas redefine o que significa ser um candidato para a faculdade de medicina. Ele deixa de lado a ideia antiga de que só as notas acadêmicas importam e abre a porta para estudantes que mostram paixão, compromisso e potencial por meio de suas experiências.
O Impacto Mais Amplo de Mudar o Processo
Ao melhorar o processo de admissões, a gente pode, em última análise, mudar quem se torna médico. Uma gama mais ampla de experiências significa um pool de candidatos mais diverso, o que pode levar a um melhor cuidado ao paciente. A longo prazo, isso poderia criar um sistema de saúde que atende melhor a todos.
O Futuro das Admissões Holísticas
Olhando para o futuro, é importante continuar refinando o processo de admissões holísticas. A área médica está sempre mudando, e essas escolas precisam adaptar suas técnicas de avaliação para encontrar os melhores candidatos. Isso significa avaliar continuamente a eficácia dos métodos de admissões e buscar novas formas de melhorar.
A Conclusão
Na busca por futuros médicos, o processo de admissões holísticas destaca a importância de reconhecer as várias qualidades que fazem um candidato excepcional. Isso inclui suas experiências passadas, atributos pessoais e a habilidade de trabalhar bem com os outros.
Então, da próxima vez que você ouvir sobre candidatos se esforçando por uma vaga na faculdade de medicina, lembre-se de que eles são mais do que apenas um GPA ou uma nota de teste. Eles são indivíduos com esperanças, sonhos e o potencial de fazer a diferença no mundo da saúde-como a combinação perfeita de coberturas em uma pizza que a deixa ideal!
Título: In Holistic Admissions, a Combination of Non-Academic Explanatory Variables Has Significant Predictive Value for Applicant Ranking
Resumo: A medical school with a focus on community engagement has innovated its admissions process to include three different interview formats and one novel task format. Each component is designed to assess specific attributes of applicants, including teamwork skills, cultural competence, and service orientation. Correlations between these components are low, consistent with the original purpose that each should assess different attributes. To understand the use of the data by the members of the committee that ranks applicants, the authors created a model of seven explanatory variables, comprised of the three interview ratings and one task rating, a review of the written applications, and two measures of past academic performance. With regression analysis, the model significantly predicted applicant rankings, with most of the predictive capacity retained after omission of academic metrics. The results display that the school has developed innovations that allow for a reduced dependence upon academic history, and instead uses a truly holistic approach that is tailored to its mission. Most importantly, the work establishes that the admissions committee uses all the diverse forms of data provided to make decisions, which until this point has been an open question in holistic admissions.
Autores: Andrew D. Bergemann, Stephen R. Smith, Joel A. Daboub
Última atualização: 2024-11-04 00:00:00
Idioma: English
Fonte URL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.11.01.24316296
Fonte PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.11.01.24316296.full.pdf
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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