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Comprendere le Esperienze Infantili Avverse: Screening e Supporto

Uno sguardo agli ACE e ai loro effetti sulla salute dei bambini.

Maria Jose Correa-Mendez, M. Vasquez-Ponce, L. Restrepo, V. Diaz, C. Escobar, I. Franky, I. Arango, O. Gomez, L. M. Gonzales Ballesteros

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Le esperienze infantili avverse, o ACE, sono eventi che possono essere molto dannosi per lo sviluppo di un bambino. Queste esperienze possono accadere prima che un bambino compia 18 anni e possono influenzare la sua Salute e il suo benessere. Da quando il termine è stato utilizzato per la prima volta nel 1998, le ACE sono state raggruppate in tre categorie principali: abuso, trascuratezza e disfunzione familiare. Queste categorie comprendono diversi tipi di danno che possono provenire dal caregiver di un bambino, inclusi abusi fisici, sessuali o emotivi.

Le ACE sono comuni, con circa il 52% dei Bambini che sperimentano almeno una di esse. Tra queste, l'abuso di sostanze da parte dei genitori è il problema più frequentemente riportato. Gli studi mostrano che le ragazze tendono a segnalare più ACE rispetto ai ragazzi, e i bambini provenienti da contesti non bianchi, con bassi livelli di istruzione o da famiglie a basso reddito sono più propensi a segnalare tali esperienze.

Impatti sulla salute delle ACE

Vivere le ACE può portare a seri problemi di salute in seguito nella vita. Le ricerche mostrano che queste esperienze dannose sono collegate a vari problemi di salute, come comportamenti a rischio, malattie a lungo termine, scarsa qualità della vita, malattie mentali e persino morte precoce. Gli effetti negativi delle ACE non si manifestano solo durante l'infanzia; possono influenzare anche gli adulti.

Nei bambini e negli adolescenti, le ACE possono portare a problemi di salute come asma, difficoltà nel sonno, infezioni frequenti e difficoltà di pensiero. A livello sociale, le ACE sono collegate a comportamenti come delinquenza, bullismo, violenza nelle relazioni e possesso di armi. Negli adulti, c'è una forte connessione tra le ACE e gravi problemi di salute, tra cui diabete di tipo 2, malattie cardiache, malattie polmonari e problemi di salute mentale come depressione e ansia.

Importanza dello Screening per le ACE

Date le gravi conseguenze delle ACE sulla salute, lo screening per queste esperienze nei bambini potrebbe portare a un Supporto e interventi precoci. Questo approccio potrebbe ridurre le possibilità di sviluppare problemi di salute in seguito. Tuttavia, alcune ricerche indicano che semplicemente fare screening per le ACE potrebbe non migliorare significativamente gli esiti di salute.

Per capire meglio come affrontare lo screening delle ACE, è essenziale esaminare le strategie e gli strumenti attuali disponibili.

Obiettivi della revisione

Questa revisione si propone di riassumere le informazioni esistenti sui vari strumenti e metodi per lo screening delle ACE in contesti pediatrici. Cerca di rispondere a diverse domande:

  • Lo screening per le ACE è utile per prevenire problemi di salute nei bambini?
  • Come può essere condotto efficacemente lo screening?
  • Quali limitazioni esistono riguardo allo screening delle ACE?
  • Quali strumenti sono attualmente disponibili per lo screening delle ACE?

Criteri di inclusione per gli studi

La revisione si concentra su studi che coinvolgono bambini di età compresa tra 3 e 17 anni. Esamina vari aspetti dello screening delle ACE, tra cui metodi e strumenti, la sua importanza, le lacune di conoscenza e le barriere.

Processo di selezione degli studi

La revisione incorpora una vasta gamma di tipi di studio, inclusi studi sperimentali, studi osservazionali, ricerche qualitative e revisioni della letteratura. Tuttavia, gli studi che non sono in inglese o spagnolo, non forniscono il testo completo, o si concentrano su screening basati sulla comunità sono esclusi.

Il processo di revisione è iniziato con una ricerca approfondita su più database accademici. Dopo aver rimosso i duplicati e selezionato titoli e abstract, un numero ridotto di studi è stato scelto per un'analisi dettagliata. La selezione finale ha incluso un totale di 31 studi pubblicati tra il 2012 e il 2024.

Caratteristiche degli studi inclusi

La maggior parte degli studi selezionati proveniva dagli Stati Uniti, con solo alcuni provenienti da Canada, Cile, Germania e Australia. La maggior parte utilizzava metodi quantitativi, mentre alcuni impiegavano approcci qualitativi. Gli studi esaminavano vari fattori legati alle ACE e agli strumenti utilizzati per lo screening.

Riassunto degli strumenti di screening

La revisione ha identificato 15 diversi strumenti di screening per le ACE. Anche se molti sono stati sviluppati negli Stati Uniti, alcuni sono stati validati in altri paesi, tra cui Regno Unito, Brasile e Sudafrica. I metodi di somministrazione di questi strumenti variano, con alcuni che richiedono interviste con genitori e bambini, mentre altri consistono in questionari.

Questi strumenti solitamente valutano temi come esposizione a violenza e discriminazione. In media, ogni strumento copre circa 15 argomenti, richiedendo dai 5 ai 60 minuti per essere completato. La maggior parte utilizza domande semplici sì/no, ma alcuni permettono risposte più dettagliate.

Potenziali benefici dello screening delle ACE

Lo screening per le ACE può aiutare a identificare bambini e famiglie che potrebbero essere a rischio di effetti negativi sulla salute legati al trauma. Riconoscendo questi rischi precocemente, i fornitori di assistenza sanitaria possono offrire risorse e supporto per prevenire esiti dannosi. Questo approccio potrebbe interrompere il ciclo del trauma e migliorare la salute complessiva.

Strategie raccomandate per uno screening efficace

Per garantire uno screening efficace delle ACE nelle impostazioni cliniche, dovrebbero essere impiegate diverse strategie. Innanzitutto, i fornitori devono essere a conoscenza degli strumenti di screening disponibili. Scegliere lo strumento giusto dipende dai problemi specifici che si stanno esaminando, dall'età del bambino e dal contesto clinico.

Una grande barriera per uno screening efficace è la necessità di formazione tra i professionisti sanitari. Molti fornitori si sentono impreparati a condurre screening delle ACE a causa della mancanza di formazione. Pertanto, investire nello sviluppo professionale è cruciale.

Lavorare con un team multidisciplinare e diversificato è anche importante. Assicurarsi che i genitori e i bambini comprendano il processo di screening può portare a risposte migliori e risultati più accurati.

Prospettive sullo screening delle ACE

Sia i genitori che i fornitori di assistenza sanitaria hanno espresso varie opinioni sullo screening delle ACE. Molti fornitori hanno riferito di sentirsi incerti riguardo al processo e su come potrebbe beneficiare l'assistenza sanitaria. Spesso c'è confusione sulle procedure specifiche per implementare lo screening, il che può ostacolare la sua efficacia.

Una preoccupazione comune è il potenziale impatto emotivo sui bambini quando si parla di esperienze dannose. I fornitori di assistenza sanitaria temono di poter causare involontariamente più disagio.

Inoltre, molti fornitori hanno indicato di non avere risorse adeguate per seguire gli screening positivi per le ACE. Se un bambino ottiene un esito positivo, potrebbe non esserci abbastanza supporto disponibile per affrontare adeguatamente questi problemi.

Lacune nella conoscenza e barriere

La revisione ha rivelato lacune significative nella standardizzazione dello screening delle ACE. Un problema chiave è l'assenza di una chiara definizione di cosa costituisce un ACE. Questa mancanza di coerenza influisce sul processo di screening e su come vengono identificate le ACE.

Molti strumenti di screening non sono stati testati rigorosamente, risultando in una necessità di opzioni affidabili. Inoltre, ci sono poche indicazioni su come adattare gli strumenti di screening in base all'età o alla situazione di un bambino.

La ricerca attuale indica che ci sono molte incertezze riguardo ai reali benefici dello screening delle ACE nella vita reale. Sebbene sia ben documentato che le ACE portano a esiti di salute negativi, le prove che supportano l'efficacia dello screening nell'affrontare questi problemi sono limitate.

Considerazioni culturali nello screening delle ACE

Le differenze culturali possono anche influenzare l'efficacia dello screening per le ACE. Le famiglie provenienti da contesti diversi possono interpretare eventi come divorzi o traumi in modo differente, il che può influenzare le loro risposte alle domande di screening. Le barriere linguistiche complicano ulteriormente la questione, portando a malintesi che possono distorcere i risultati.

Direzioni future della ricerca

In futuro, c'è un chiaro bisogno di ulteriori ricerche in quest'area. Gli studi futuri dovrebbero concentrarsi sullo sviluppo di strumenti di screening affidabili e culturalmente sensibili che possano essere applicati in vari contesti. Inoltre, è fondamentale valutare l'impatto a lungo termine dello screening per le ACE sui risultati di salute.

Indagare su come supportare al meglio le famiglie con screening ACE positivi è altrettanto importante. C'è bisogno di protocolli e linee guida chiari che i fornitori di assistenza sanitaria possano seguire quando si trovano di fronte a uno screening positivo.

Conclusione

Lo screening per le ACE nelle impostazioni pediatriche ha il potenziale per prevenire problemi di salute a lungo termine, ma ci sono diverse sfide che devono essere affrontate. Le attuali limitazioni negli strumenti, protocolli e prove di supporto rendono difficile una implementazione diffusa.

Per andare avanti, i fornitori di assistenza sanitaria devono ricevere la formazione necessaria per condurre efficacemente gli screening per le ACE. Coinvolgere le famiglie e sviluppare una comprensione chiara su come affrontare i risultati positivi migliorerà notevolmente l'efficacia di questa importante misura preventiva.

Continuando a esplorare queste aree, possiamo meglio supportare i bambini e le famiglie colpite da esperienze infantili avverse e lavorare per migliorare gli esiti di salute per tutti.

Fonte originale

Titolo: Screening for adverse childhood experiences in pediatric clinical settings: a scoping review

Estratto: ObjectiveTo compile the available literature regarding the usefulness, methodology used, and limitations of ACEs screening in a pediatric clinical sample, to prevent adverse health outcomes. IntroductionSeveral studies have found an association between the presence of adverse childhood experiences (ACEs) and the development of negative health outcomes, however the usefulness of screening for this condition and how to do so appropriately has not been established. MethodsWe included observational, descriptive, analytical, and experimental studies, qualitative studies, systematic reviews, clinical guidelines, and health policies that include the pediatric population from 3 to 17 years of age in a clinical setting. Studies in languages other than Spanish and English, protocols, and validation studies were excluded. The search strategy was designed using the PRISMA-S protocol to locate published and unpublished studies using PubMed, EMBASE, Cochrane, LiLACS, PsycArticles and CINAHL databases and grey literature in ProQuest Dissertations and Theses Global. Studies in Spanish and English published since 2012 were included. The Rayyan platform was implemented to remove duplicates and for independent article selection by each author, with conflicts resolved through discussion. Data was extracted into an Excel database, highlighting information related to the objectives of the scoping review. After analyzing the data, we present them in different tables that summarize the findings of the review, with a narrative description. ResultsOur search yielded 8143 studies, from which 31 studies met the inclusion criteria. These studies varied in design, with most conducted in the United States, they were published between 2012 and 2024. The review identified several ACE screening tools (15), with an average response time of 15 minutes. Although some tools showed promise in identifying children at risk for adverse outcomes, significant gaps remain in the consistency and effectiveness of screening methods. Barriers such as lack of training for healthcare personnel, a lack of approach to patients with positive results, limited resources for follow-up care, and cultural differences in interpreting ACEs were often highlighted. There was no evidence of adequate standardization of screening methods, how to use them, and how to properly identify and categorize the presence of an ACE in childhood. ConclusionsThis scoping review highlights the potential of screening for ACEs in pediatric settings to prevent long-term health issues. However, the lack of standardized tools, protocols, and evidence of long-term benefits hinders its implementation. Although the association between ACEs and negative health outcomes is well-established, there is insufficient evidence demonstrating the effectiveness of screening. Cultural factors, especially in countries like Colombia, further complicate the adaptation of screening tools. The review suggests that a multidisciplinary, family-centered approach and training in trauma-informed care are essential. More research is needed to standardize ACE screening and evaluate its effectiveness in reducing health issues related to ACEs.

Autori: Maria Jose Correa-Mendez, M. Vasquez-Ponce, L. Restrepo, V. Diaz, C. Escobar, I. Franky, I. Arango, O. Gomez, L. M. Gonzales Ballesteros

Ultimo aggiornamento: 2024-10-22 00:00:00

Lingua: English

URL di origine: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.10.21.24315896

Fonte PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.10.21.24315896.full.pdf

Licenza: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Modifiche: Questa sintesi è stata creata con l'assistenza di AI e potrebbe presentare delle imprecisioni. Per informazioni accurate, consultare i documenti originali collegati qui.

Si ringrazia medrxiv per l'utilizzo della sua interoperabilità ad accesso aperto.

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