Prendre soin des enfants handicapés en Afrique subsaharienne

Dans le monde, environ 53 millions d'enfants vivent avec des Handicaps de développement, et la plupart se trouvent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire (PRFI). Ces enfants ont souvent des difficultés avec leur pensée, leur communication, leur mouvement et leurs compétences sociales. Ces problèmes peuvent affecter leur croissance et leur développement global et représentent un enjeu de Santé important dans de nombreux pays, surtout en Afrique subsaharienne (ASS).

Le soin affectueux est une manière de répondre aux besoins de tous les enfants, particulièrement ceux avec des handicaps de développement. Ça crée un environnement stable et soutenant qui met l'accent sur la santé, la Nutrition adéquate, les opportunités d'apprentissage précoce, des Soins réactifs et un espace sécurisé. Tous les enfants bénéficient de ce type de soin, mais ceux avec des handicaps de développement peuvent avoir besoin de soutien supplémentaire pour non seulement survivre mais aussi bien se porter. Ils ont un risque plus élevé d'avoir de mauvais résultats développementaux.

En fournissant un soin affectueux, il est possible de surveiller et de traiter les facteurs de risque connus qui peuvent mener à des problèmes de développement, comme le comportement de recherche de santé des parents et la violence à la maison. Les enfants avec des handicaps de développement font souvent face à des risques de maltraitance, de négligence et de violence à cause des croyances négatives sur les handicaps dans leurs communautés. Il y a aussi beaucoup de défis sociaux et culturels qui limitent les ressources disponibles pour leurs soins, surtout en ASS, où ces enfants vivent majoritairement. De plus, faire face aux défis d'avoir un enfant avec un handicap peut créer du stress et des sentiments négatifs chez les parents.

Malheureusement, la recherche sur les jeunes enfants dans les PRFI oublie souvent ceux avec des handicaps de développement. Ça laisse un vide dans la compréhension de la manière dont le soin affectueux peut aider ces enfants à mieux grandir et se développer. Un cadre pour le soin affectueux a été introduit pour aider les enfants à risque dans les PRFI à s'épanouir et atteindre leur potentiel. Bien que ce cadre ait été mis en place dans de nombreux pays, il n'y a pas eu beaucoup de focus sur les enfants avec des handicaps de développement qui ont besoin d'aide supplémentaire. Il y a aussi peu d'infos sur comment utiliser ce cadre efficacement pour ces enfants.

Le but de la prochaine revue est de rassembler des infos sur les pratiques de soin affectueux pour les enfants avec des handicaps de développement en ASS. Cette revue va identifier les lacunes dans la façon dont le soin affectueux est fourni et examiner les facteurs qui influencent la qualité des soins pour ces enfants. Elle va aussi capturer les expériences des parents et des soignants concernant les soins qu'ils fournissent. Les preuves recueillies aideront à créer de meilleures stratégies et pratiques qui peuvent influencer les politiques liées au soin affectueux pour les enfants avec des handicaps de développement au Kenya et dans des endroits similaires. L'objectif est de s'assurer que les enfants avec des handicaps dans des milieux à faibles ressources reçoivent le soin affectueux dont ils ont besoin pour s'épanouir.

#Questions de recherche

La revue se concentrera sur quelques questions clés :

1. Quelles pratiques de soin affectueux existent actuellement pour les enfants avec des handicaps de développement en ASS ?
2. Quelles lacunes sont présentes dans la fourniture de soin affectueux pour ces enfants ?
3. Quels facteurs influencent la qualité des soins fournis aux enfants avec des handicaps de développement ?
4. Quelles sont les expériences des parents et des soignants qui fournissent un soin affectueux aux enfants avec des handicaps de développement ?

#Méthodologie de revue

Pour répondre à ces questions, une approche de revue exploratoire sera adoptée, visant à comprendre les pratiques de soin affectueux existantes à travers différents groupes d'âge. La revue sera construite autour des cinq composants du soin affectueux et suivra une méthode structurée pour assurer la rigueur.

Le processus de revue se compose de six étapes :

1. Identifier la question de recherche.
2. Trouver des études pertinentes.
3. Sélectionner des études à inclure.
4. Organiser les données recueillies.
5. Résumer et rapporter les résultats.
6. Consulter les parties prenantes.

#Recherche d'études pertinentes

L'équipe de recherche cherchera des études publiées et non publiées dans diverses bases de données électroniques. Ils chercheront des études publiées depuis mai 2018 à aujourd'hui. Certains des mots-clés qu'ils utiliseront incluent « handicaps de développement », « nutrition », « santé », « soin affectueux », et des handicaps spécifiques comme le TDAH et l'autisme. Ils vérifieront aussi des sites comme l'Organisation mondiale de la santé pour des infos pertinentes. Si la recherche initiale produit trop d'études non pertinentes, l'équipe affinera les termes de recherche.

#Processus de collecte de données

La revue utilisera deux approches : une recherche dans la base de données et une recherche manuelle. La recherche manuelle est importante car beaucoup d'articles potentiels pourraient ne pas être trouvés dans les bases de données standards. L'équipe commencera par se concentrer sur des revues à fort impact qui concernent le soin affectueux et les handicaps de développement. Ils suivront les articles publiés après mai 2018 et sélectionneront ceux basés sur des mots-clés, titres, résumés, et lectures complètes des textes. Les listes de références des articles sélectionnés seront aussi examinées pour trouver d'autres articles pertinents.

Pour la recherche dans la base de données, des bases de données électroniques notables comme PubMed, ScienceDirect, Scopus, Open Grey et African Journal Online seront utilisées. Deux niveaux de dépistage se produiront durant ce processus : d'abord à travers la revue des titres et des résumés, puis par une lecture complète des articles qui ont passé le premier écran. L'équipe s'assurera que les études sélectionnées répondent à des critères d'inclusion et d'exclusion spécifiques.

#Critères d'inclusion pour les études

Les études qui seront incluses doivent répondre à certaines conditions :

1. Elles doivent se concentrer sur des enfants âgés de 0 à 5 ans avec des handicaps de développement.
2. Elles doivent se rapporter à l'un des cinq composants du soin affectueux (santé, nutrition, opportunités d'apprentissage précoce, soins réactifs et sécurité).
3. Elles doivent être publiées après mai 2018.
4. Elles doivent comporter des participants de l'ASS.
5. Elles doivent être publiées en anglais.

Tout article qui répond à ces critères sera inclus dans la revue.

#Organisation des données

Pour extraire les informations pertinentes, l'équipe de recherche créera un formulaire de collecte de données. Ce formulaire capturera des détails importants comme le titre de l'étude, l'objectif, la population, les méthodes de collecte de données, et les résultats clés. Chaque investigateur examinera le formulaire pour s'assurer qu'il capture efficacement toutes les informations nécessaires.

#Résumer les résultats

Pour l'analyse, le cadre actualisé des Modèles, Avancées, Lacunes, Preuves de Pratique, et Recommandations de Recherche (PAGER) guidera la présentation des données. Après avoir complété les recherches d'articles, l'équipe analysera les résultats et créera un résumé qui identifie les thèmes principaux liés aux pratiques de soin affectueux pour les enfants avec des handicaps de développement.

L'équipe cherchera aussi des lacunes dans la recherche, notamment sur la manière dont le soin affectueux est fourni pour ces enfants. Elle fera la distinction entre les domaines qui nécessitent plus de recherche et ceux qui ont été couverts de manière approfondie. De cette analyse, elle compilera des informations pouvant aider les praticiens, les chercheurs et les décideurs politiques.

#Objectifs finaux

Le but de cette revue est de fournir des perspectives sur les pratiques de soin affectueux pour les enfants avec des handicaps de développement en ASS. Elle vise à mettre en lumière les facteurs importants qui influencent les soins et les expériences des soignants. En faisant cela, la revue identifiera les lacunes dans les pratiques actuelles et proposera des recommandations pratiques pour améliorer la qualité des soins et les résultats pour ces enfants.

Cette revue se concentrera spécifiquement sur l'ASS et ne couvrira pas d'autres PRFI en dehors de la région. Elle est aussi limitée aux études publiées en anglais, ce qui pourrait affecter les preuves collectées. De plus, la revue ne prendra en compte que les principaux handicaps de développement, excluant d'autres types, ce qui pourrait également mener à une perspective réduite.

En fin de compte, cette revue vise à sensibiliser aux besoins des enfants avec des handicaps de développement en ASS et à fournir des informations précieuses pour les parties prenantes et les décideurs afin de prendre des décisions éclairées pouvant améliorer leur vie.