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Chemins d'éthique : Une nouvelle approche de la recherche éthique

Découvre une méthode bien organisée pour réfléchir aux questions éthiques dans la recherche.

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Table des matières

L'éthique joue un grand rôle dans la recherche, surtout dans des domaines comme l'Interaction Humain-Machine (IHM) et le design. Cet article présente une nouvelle activité appelée Ethique Pathways. Le but de cette activité est d'aider les chercheurs à réfléchir à la manière dont ils s'engagent avec les problèmes éthiques tout au long de leur travail de recherche. Même s'il y a un fort engagement envers l'éthique dans ces domaines, comprendre comment les chercheurs gèrent les questions éthiques peut être compliqué. Ethique Pathways est conçu pour aider les chercheurs à réfléchir à leurs expériences passées avec l'éthique durant leurs projets.

Le besoin d'engagement éthique

Les chercheurs se trouvent souvent confrontés à des situations complexes où ils doivent prendre en compte les implications éthiques de leur travail. Ces situations peuvent surgir en travaillant avec la technologie, en collectant des données sensibles ou en interagissant avec des communautés vulnérables. Même lorsque la recherche suit des directives éthiques formelles, des dilemmes éthiques peuvent quand même se produire dans la pratique. Ce fossé montre le besoin de meilleures façons de réfléchir à la prise de décision éthique en recherche.

C'est quoi Ethique Pathways ?

Ethique Pathways est une activité interactive qui guide les chercheurs à réfléchir sur leurs engagements éthiques. L'activité a quatre tâches principales :

  1. Recollecter des incidents éthiques : Les participants se remémorent des situations spécifiques où ils ont été confrontés à des dilemmes éthiques.
  2. Description des personnages : Ils identifient les principales parties prenantes impliquées dans ces situations.
  3. Conception de parcours : Les chercheurs visualisent leurs actions et les actions alternatives potentielles concernant l'éthique.
  4. Réflexion : Les participants réfléchissent à leurs sentiments, pensées et leçons tirées de ces expériences.

En utilisant cette approche structurée, l'activité encourage une compréhension plus profonde de la manière dont les considérations éthiques influencent les processus de recherche.

Pourquoi la réflexion est importante ?

La réflexion est cruciale en recherche car elle permet aux chercheurs d'analyser leurs valeurs et leurs décisions. En réfléchissant à des expériences passées, ils peuvent identifier ce qui s'est bien passé et quels défis ils ont rencontrés. Cette compréhension peut améliorer les pratiques de recherche futures. S'engager avec l'éthique à travers la réflexion aide les chercheurs à comprendre les dynamiques sociales et les structures de pouvoir qui impactent leur travail.

Le processus de conception d'Ethique Pathways

En développant Ethique Pathways, les concepteurs ont cherché à créer une expérience engageante et réfléchie. Ils ont mené plusieurs sessions initiales pour brainstormer des idées et affiner l'activité en fonction des retours. Pendant ces sessions, ils ont observé comment les participants interagissaient avec chaque composant de l'activité. Le but était de rendre le processus aussi clair et accessible que possible.

La structure de l'activité

L'activité commence par une courte introduction. Les participants sont ensuite guidés à travers les quatre tâches principales :

Étape 1 : Sensibiliser les participants aux problèmes éthiques

Avant la session principale, les participants sont encouragés à penser à des problèmes éthiques qu'ils auraient pu rencontrer dans leur recherche. Cette pré-réflexion les aide à se préparer pour l'activité et leur permet de partager des expériences pertinentes pendant la session.

Étape 2 : Description de l'incident

Au début de l'activité, les participants doivent décrire un problème éthique auquel ils ont fait face. Ils notent leurs pensées et expériences, créant une narration autour de la situation. Cette étape aide à mettre en contexte l'exploration à venir.

Étape 3 : Conception des personnages

Dans cette étape, les participants choisissent des jetons pour représenter les parties prenantes impliquées dans leurs histoires. Ils peuvent nommer ces personnages et étiqueter leurs rôles. Cela aide les chercheurs à visualiser les différentes perspectives et influences présentes durant l'incident éthique.

Étape 4 : Conception du parcours et notes d'action

Les participants utilisent des cartes de parcours pour représenter leur chemin à travers le problème éthique. Ces cartes peuvent être utilisées pour montrer les parcours réellement suivis et les parcours alternatifs qu'ils auraient pu envisager. Ils écrivent aussi des notes d'action pour expliquer leurs décisions et pensées tout au long du processus. Cette représentation visuelle permet une compréhension plus claire du parcours éthique.

Étape 5 : Réflexion et parcours émotionnel

Enfin, les participants revisitent leurs parcours et réfléchissent à leurs récits. Ils répondent à des questions spécifiques sur leurs expériences, sentiments et leçons apprises. Cette étape est essentielle pour tirer des insights significatifs de l'activité.

Les bénéfices d'Ethique Pathways

Le processus d'utilisation d'Ethique Pathways offre plusieurs avantages aux chercheurs :

  1. Prise de conscience accrue : En réfléchissant à des incidents passés, les chercheurs prennent davantage conscience des considérations éthiques.
  2. Expériences partagées : Les participants ont l'opportunité de discuter de leurs expériences, ce qui peut mener à un apprentissage collectif.
  3. Autonomisation : S'engager avec l'éthique de manière structurée donne aux chercheurs les moyens de prendre des décisions éclairées à l'avenir.

Applications pratiques

Ethique Pathways peut être utilisé dans divers contextes. C'est particulièrement utile pour aider les chercheurs novices à comprendre les préoccupations éthiques. Cela peut aussi être appliqué dans des cadres éducatifs pour enseigner aux étudiants les pratiques de recherche responsables.

Conclusion

Ethique Pathways est un outil innovant conçu pour aider les chercheurs à s'engager avec des considérations éthiques dans leur travail. L'approche structurée encourage une réflexion approfondie, ce qui est essentiel pour améliorer les pratiques de recherche. En reconnaissant les complexités de l'engagement éthique, les chercheurs peuvent naviguer dans leur travail de manière plus responsable et efficace.

Le rôle des facilitateurs

Les facilitateurs jouent un rôle crucial dans le succès de l'activité Ethique Pathways. Ils guident les participants à travers le processus, encourageant une discussion ouverte et une réflexion. Il est important que les facilitateurs créent un environnement de soutien où les participants se sentent à l’aise de partager leurs expériences. Une formation adéquate pour les facilitateurs peut améliorer l'efficacité de l'activité.

Directions futures

Il y a un potentiel d'expansion de l'utilisation d'Ethique Pathways au-delà de la recherche en IHM et design. D'autres domaines impliquant des considérations éthiques en recherche pourraient bénéficier de cette activité. De plus, d'autres recherches pourraient explorer comment différents contextes influencent les engagements éthiques.

En continuant à affiner Ethique Pathways, les chercheurs peuvent développer une compréhension encore plus profonde de l'éthique dans leur travail. Cette compréhension est cruciale pour favoriser des pratiques de recherche responsables et éthiques à travers diverses disciplines.

Principes éthiques en recherche

Les principes éthiques guident les chercheurs dans la navigation des dilemmes potentiels. Quelques principes clés incluent :

  • Consentement éclairé : Les participants devraient comprendre le but et les procédures de la recherche.
  • Confidentialité : Les chercheurs doivent protéger la vie privée et les informations sensibles des participants.
  • Bienfaisance : La recherche doit viser à bénéficier aux individus et à la société tout en minimisant les dommages.

Mise en œuvre d'Ethique Pathways dans les contextes éducatifs

Incorporer Ethique Pathways dans les programmes éducatifs peut favoriser une culture de sensibilisation éthique parmi les étudiants. Les éducateurs peuvent utiliser l'activité pour encourager des discussions sur les défis éthiques en recherche. Cela peut aider les étudiants à développer des compétences en pensée critique et en raisonnement éthique.

Révision des directives éthiques

Réviser et mettre régulièrement à jour les directives éthiques est essentiel pour les chercheurs. Ce processus garantit que les normes éthiques restent pertinentes et efficaces face aux problèmes émergents dans les pratiques de recherche. Des directives claires peuvent aider les chercheurs à naviguer dans des situations complexes et à prendre des décisions éclairées.

Encourager le dialogue ouvert

Établir des espaces pour un dialogue ouvert sur l'éthique en recherche peut bénéficier à la communauté de recherche. Les chercheurs devraient se sentir habilités à partager leurs préoccupations et expériences, favorisant une culture de transparence et de responsabilité. Des discussions ouvertes peuvent mener à un apprentissage partagé et à des pratiques éthiques améliorées dans le domaine.

Activités de réflexion

Au-delà d'Ethique Pathways, d'autres activités de réflexion peuvent être intégrées dans les pratiques de recherche. Des activités qui encouragent l'auto-réflexion peuvent promouvoir une compréhension plus profonde des valeurs personnelles et des normes éthiques. Les chercheurs peuvent bénéficier de l'engagement régulier dans ces activités pour rester attentifs aux considérations éthiques dans leur travail.

Conclusion : Adopter l'engagement éthique

Ethique Pathways encourage les chercheurs à s'engager activement avec les considérations éthiques dans leur recherche. À travers la réflexion et les expériences partagées, les chercheurs peuvent développer une compréhension plus profonde de leurs responsabilités éthiques. Cette compréhension est vitale pour favoriser une culture d'engagement éthique et des pratiques de recherche responsables. En intégrant Ethique Pathways dans leur travail, les chercheurs peuvent contribuer à une communauté de recherche plus éthique.

Source originale

Titre: Ethics Pathways: A Design Activity for Reflecting on Ethics Engagement in HCI Research

Résumé: This paper introduces Ethics Pathways, a design activity aimed at understanding HCI and design researchers' ethics engagements and flows during their research process. Despite a strong ethical commitment in these fields, challenges persist in grasping the complexity of researchers' engagement with ethics -- practices conducted to operationalize ethics -- in situated institutional contexts. Ethics Pathways, developed through six playtesting sessions, offers a design approach to understanding the complexities of researchers' past ethics engagements in their work. This activity involves four main tasks: recalling ethical incidents; describing stakeholders involved in the situation; recounting their actions or speculative alternatives; and reflection and emotion walk-through. The paper reflects on the role of design decisions and facilitation strategies in achieving these goals. The design activity contributes to the discourse on ethical HCI research by conceptualizing ethics engagement as a part of ongoing research processing, highlighting connections between individual affective experiences, social interactions across power differences, and institutional goals.

Auteurs: Inha Cha, Ajit G. Pillai, Richmond Y. Wong

Dernière mise à jour: 2024-05-26 00:00:00

Langue: English

Source URL: https://arxiv.org/abs/2405.16654

Source PDF: https://arxiv.org/pdf/2405.16654

Licence: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Changements: Ce résumé a été créé avec l'aide de l'IA et peut contenir des inexactitudes. Pour obtenir des informations précises, veuillez vous référer aux documents sources originaux dont les liens figurent ici.

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