A Ascensão do Jogo Entre Adolescentes
A prevalência do jogo e seus riscos para os jovens.
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Índice
- Quem Joga?
- Exposição ao Jogo Entre Adolescentes
- A Conexão Entre Jogo e Outros Comportamentos de Risco
- Design da Pesquisa e Metodologia
- Descobertas sobre Padrões de Jogo
- Percepções Demográficas
- Conexões com Saúde Mental e Acadêmicos
- Forças e Limitações da Pesquisa
- Conclusão
- Fonte original
- Ligações de referência
Jogar significa arriscar algo valioso, geralmente grana ou outras coisas, em eventos incertos, na esperança de ganhar recompensas mais valiosas. Muita gente vê isso como uma forma divertida de passar o tempo e se divertir. No entanto, para alguns, isso pode se tornar um problemão, causando questões pessoais e sociais. Um grupo menor pode desenvolver o que chamam de transtorno de jogo, que envolve hábitos de aposta prejudiciais.
As razões pelas quais alguém pode desenvolver problemas com jogo são complicadas e vêm de uma mistura de fatores biológicos, psicológicos e sociais. É importante notar que os adolescentes, ou jovens, estão especialmente em risco de ter problemas com jogo. Estudos mostram que o número de jovens com problemas de jogo é maior que o de adultos. Estima-se que entre 0,2% a 12,3% dos jovens no mundo mostram sinais de problemas com jogo.
Durante a adolescência, o cérebro de uma pessoa ainda está se desenvolvendo, o que pode afetar seus comportamentos e tomadas de decisão. Os jovens podem não entender totalmente os riscos envolvidos em atividades como o jogo e podem ser mais influenciados por colegas e publicidade. Isso significa que os adolescentes enfrentam mais fatores de risco para problemas com jogo do que os adultos.
Quem Joga?
Analisando as características demográficas dos adolescentes que jogam, os meninos mais velhos são mais propensos a participar do jogo do que os outros. Aqueles que são apresentados ao jogo desde cedo têm um risco maior de problemas futuros. Padrões de jogo que se desenvolvem na infância e adolescência podem seguir até a vida adulta. Fatores adicionais relacionados ao jogo incluem Uso de Substâncias, Problemas de Saúde Mental, pensamentos suicidas, delinquência e exposição a traumas.
Por outro lado, certos fatores de proteção podem ajudar a evitar que os jovens desenvolvam problemas de jogo. Isso inclui ser mulher, ter relacionamentos de apoio e o envolvimento dos pais em suas vidas. É crucial considerar tanto os fatores de risco quanto os fatores de proteção ao olhar estratégias de prevenção e intervenção para problemas de jogo entre jovens.
Exposição ao Jogo Entre Adolescentes
Hoje em dia, os adolescentes têm mais exposição ao jogo do que nunca. Novas formas de jogo, como Jogos online e aplicativos, estão se tornando populares. Apesar das restrições de idade, muitos jovens participam de diversas atividades de jogo, como loterias, apostas online e jogos de cassino. Altos níveis de consumo de videogames e esports também estão ligados ao jogo, especialmente entre os meninos. Competições de jogos se tornaram eventos comuns nas escolas, aumentando a exposição a atividades relacionadas ao jogo.
Mesmo que o jogo possa ter efeitos negativos significativos na vida dos jovens, muitos adultos, incluindo professores e pais, podem não notar esses problemas até que estejam severos.
A Conexão Entre Jogo e Outros Comportamentos de Risco
De acordo com pesquisas, o jogo frequentemente acontece junto com outros comportamentos de risco. Fatores como o ambiente de uma pessoa, traços de personalidade e comportamentos podem todos contribuir para o jogo problemático. Quando alguém se envolve em um comportamento arriscado, isso pode aumentar as chances de se envolver em outras atividades arriscadas. Isso significa que frequentemente vemos o jogo ligado a outros problemas, como uso de substâncias, comportamentos sexuais de risco e ações agressivas.
No entanto, muitos estudos se concentraram em comportamentos de risco específicos sem examinar uma gama mais ampla de problemas potenciais enquanto a tecnologia continua a evoluir. Pesquisas recentes visam preencher essas lacunas analisando dados de uma pesquisa que coletou informações sobre tanto o jogo quanto vários outros comportamentos de risco à saúde.
Design da Pesquisa e Metodologia
Os dados foram coletados de alunos do ensino médio em Connecticut em 2019. Um total de 2.015 alunos participou da pesquisa. Os alunos responderam perguntas sobre suas informações demográficas e vários comportamentos de risco, incluindo jogo, uso de substâncias e atividades físicas.
A pesquisa visava investigar três pontos principais: a prevalência do jogo entre alunos do ensino médio em Connecticut, os fatores demográficos associados ao jogo e as conexões entre experiências traumáticas, comportamentos de risco, problemas de saúde mental, desempenho acadêmico e Apoio Social.
Descobertas sobre Padrões de Jogo
Cerca de 25,4% dos alunos entrevistados relataram ter jogado no último ano. Essa porcentagem é maior do que um estudo semelhante feito dois anos antes, possivelmente devido a mudanças nas atitudes em relação ao jogo trazidas por novas oportunidades e propagandas relacionadas ao jogo esportivo.
A maioria dos alunos que relataram ter jogado o fez de forma infrequente, com muitos jogando apenas 1 ou 2 vezes no ano passado. No entanto, alguns indivíduos se envolveram em jogos com muito mais frequência, com um número significativo participando de atividades de jogo 20 vezes ou mais no mesmo período.
Percepções Demográficas
O jogo entre adolescentes foi observado com mais frequência entre meninos mais velhos, semelhante às constatações de estudos anteriores. Notou-se também que adolescentes asiáticos tendiam a jogar menos.
Os jovens que jogaram eram mais propensos a ter passado por traumas e relataram ter sido vítimas de bullying, enfrentado violência ou tido pensamentos suicidas. Eles também reportaram taxas mais altas de uso de substâncias, como álcool e maconha, e estavam mais envolvidos em comportamentos agressivos, como brigas físicas. Além disso, aqueles que jogaram frequentemente sentiram falta de apoio da família e dos professores.
Conexões com Saúde Mental e Acadêmicos
O estudo indicou que adolescentes que se envolveram em jogos tiveram um desempenho acadêmico pior e níveis mais baixos de apoio social. Muitos desses adolescentes relataram sentir-se tristes ou sem esperança por períodos prolongados. Essas descobertas sugerem que o jogo pode estar não apenas ligado a comportamentos de risco, mas também a dificuldades de saúde mental.
Adolescentes frequentemente usam comportamentos arriscados, incluindo o jogo, como uma forma de lidar com estresse ou emoções difíceis. O jogo pode ser visto como uma solução, proporcionando uma escape temporário dos problemas. Esse comportamento pode levar a um ciclo de dependência, onde os jovens continuam a jogar para lidar com sentimentos negativos.
Forças e Limitações da Pesquisa
Essa pesquisa tem suas forças, como fazer parte de uma grande pesquisa que coleta dados autorrelatados. No entanto, também existem limitações. Informações autorrelatadas podem ser tendenciosas, já que os participantes podem não se lembrar com precisão de seus comportamentos ou podem optar por esconder certas ações devido a pressões sociais.
Além disso, a natureza do design do estudo significa que não se pode determinar a causalidade-apenas porque o jogo e outros comportamentos de risco estão relacionados, não significa que um cause o outro. A pesquisa foi limitada a um estado, tornando difícil generalizar os resultados para outras áreas. Por fim, já que foi usada apenas uma pergunta para avaliar o jogo, os pesquisadores não puderam avaliar a profundidade dos hábitos de jogo entre os entrevistados.
Conclusão
O estudo destaca que o jogo é uma atividade comum entre adolescentes. Com o aumento de novas oportunidades de jogo, é essencial identificar os jovens em risco e monitorar problemas relacionados ao jogo. À medida que o jogo se torna mais normalizado, é crucial que escolas e pais estejam cientes das possíveis consequências e apoiem os jovens a tomarem decisões saudáveis.
Programas de intervenção podem desempenhar um papel importante no enfrentamento do jogo e suas questões relacionadas. Ao focar na construção de redes sólidas de apoio social, monitorando e discutindo os riscos, e promovendo uma comunicação aberta, os adultos podem proteger melhor os adolescentes de se envolverem em comportamentos prejudiciais de jogo.
Título: Gambling in Connecticut Adolescents: Prevalence, Socio-demographic Characteristics, Trauma Exposure, Suicidality, and Other Risk Behaviors
Resumo: Adolescent gambling is a public health concern and has been linked to suicidality and other risk behaviors and poor health correlates. This study examines relationships between adolescents reporting gambling in the past-year and a range of health risk behaviors, traumatic experiences, school performance, and receipt of social support. Data from the 2019 Youth Risk Behavior Survey in Connecticut high-school students stratified by gambling status were examined in bivariate and multivariate analyses. Among 1,807 adolescents, past-year gambling was reported by 453 or 25.4% (95% confidence interval [CI]=22.7-28.1%). Gambling prevalence was higher among older males and lower in adolescents of Asian origin. Gambling was further associated with suicidality and risk behaviors including substance use, smoking (traditional tobacco and electronic vapor use), risky use of digital technologies, unsafe sex, and aggressive behaviors. Gambling was also associated with traumatic experiences, depression/dysphoria, poor academic performance, and less social support from the family and teachers. The results of this study provide an up-to-date estimate of the current prevalence and correlates of gambling among Connecticut adolescents and underscores the importance of routine screening and monitoring of gambling behaviors, as well as interventions for other risk behaviors in this population.
Autores: Elina Stefanovics, Z. Zhai, M. Potenza
Última atualização: 2023-08-16 00:00:00
Idioma: English
Fonte URL: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.08.11.23294008
Fonte PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2023.08.11.23294008.full.pdf
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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