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# Scienze della salute # Nutrizione

L'importanza degli integratori di ferro per le ragazze

L'anemia da carenza di ferro colpisce le ragazze giovani, influenzando la loro salute e crescita.

Nayina Bakunboa Isaac Razak, Robert Kogi, Jean Claude Ndayishimiye, Samuel Yaw Opoku

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L'anemia da carenza di Ferro è un grosso problema per le ragazze giovani, soprattutto quelle che vivono nei paesi più poveri. Molte ragazze non ricevono il ferro di cui hanno bisogno durante le loro fasi di crescita, il che può portare a problemi di salute. In alcune zone, come l'Africa occidentale e centrale, quasi metà delle ragazze adolescenti è colpita! È come dire che ogni seconda ragazza manca di un nutriente fondamentale, e diciamocelo, non è certo un party a cui si vuole partecipare.

Perché il ferro è importante

Quando le ragazze arrivano all'adolescenza, i loro corpi stanno crescendo a ritmi veloci. Hanno bisogno di ferro per aiutare a costruire nuovo sangue, ma molte non ne assumono a sufficienza. Questo può portare a ritardi nella crescita, cicli mestruali irregolari e una generale mancanza di energia. Sai quella sensazione quando non mangi da ore? È un po' così, ma tutto il tempo. Purtroppo, circa il 20% dell'altezza finale di una ragazza si sviluppa durante questi anni, quindi è fondamentale che siano ben nutrite.

L'Organizzazione Mondiale della Sanità ha suggerito una soluzione semplice: dare alle ragazze integratori di ferro e acido folico settimanalmente. Sembra facile, giusto? Basta una pillola e tutto sarà migliore! Ma aspetta, sembra che anche con questi integratori gratuiti, molte ragazze finiscano comunque per avere anemia. I numeri variano dal 24% a un incredibile 64,6% di ragazze che continuano a affrontare questo problema. È un po' come dare a qualcuno un ombrello ma dimenticare di dire che funziona solo quando non piove.

Il Programma GIFTS

In Ghana, c'è un programma chiamato Supplementazione di Compresse di Ferro e Acido Folico per Ragazze (GIFTS). È un'idea intelligente volta a portare il ferro alle ragazze che ne hanno bisogno, usando le scuole come punto di distribuzione. Il programma è partito nel 2017 e si rivolge a ragazze di età compresa tra 10 e 19 anni. È come una lezione di salute ma con cose utili di cui hanno davvero bisogno!

Per farlo funzionare, il programma deve assicurarsi che le ragazze assumano regolarmente i loro integratori. Le scuole sono un ottimo posto per questo, dato che la maggior parte degli adolescenti trascorre lì molto tempo. Tuttavia, ci sono state preoccupazioni su quanto siano efficaci questi sforzi, dato che alcune ragazze non prendono ancora sul serio i loro integratori.

La Ricerca

Quindi, c'è uno studio pronto a scoprire cosa impedisce alle ragazze in un'area specifica, chiamata Distretto di Nanumba Sud, di prendere le loro compresse di ferro. Uno studio del genere è come indossare il cappello da detective per capire perché alcuni ragazzi non mangiano le verdure!

Chi erano i partecipanti?

Lo studio si è concentrato su ragazze delle scuole medie, che sono nell'età giusta per quelle fastidiose fasi di crescita. I ricercatori hanno intervistato 324 di queste ragazze, ponendo molte domande sulla loro conoscenza dell'anemia e degli integratori di ferro. Hanno aggiunto un po' di umorismo lungo il percorso per mantenere le cose leggere, perché chi non ama una risata a scuola?

Raccolta dei dati

I dati sono stati raccolti utilizzando un questionario, che è come un sondaggio fighissimo. Le ragazze hanno risposto a domande con l'aiuto di intervistatori, che si sono assicurati che capissero ciò che veniva chiesto. L'obiettivo era scoprire quanto le ragazze sapessero sull'anemia e se stessero assumendo i loro integratori di ferro.

Cosa hanno imparato?

La maggior parte delle ragazze era a conoscenza dell'anemia, il che è positivo. Tuttavia, quando si trattava di conoscere sintomi e cause, molte non ci sono arrivate. Un numero significativo non riusciva nemmeno a nominare cibi ricchi di ferro. Questo ha senso: se non sanno cosa è buono per loro, come possono fare scelte salutari?

Esplorando la conoscenza

Tra le ragazze, circa il 59% aveva sentito parlare di anemia, per lo più dai loro Insegnanti. Esatto! Gli insegnanti stanno dando lezioni di salute insieme a matematica e storia. Ma quando è stato chiesto cosa causasse l'anemia, molte ragazze hanno faticato a dare una risposta chiara. La maggior parte ha menzionato periodi abbondanti e infezioni, il che è parzialmente corretto. È come conoscere un pezzo di una canzone ma non tutta la melodia.

I vantaggi degli integratori di ferro

Quando è stato chiesto quali benefici avesse prendere le compresse di ferro, molte ragazze pensavano aiutasse a regolare i loro cicli, a sentirsi più forti e a migliorare la concentrazione. Tuttavia, alcune ragazze erano all'oscuro dei vantaggi di prendere una pillola. È un po' come sapere che la pizza è deliziosa ma non rendersi conto che può anche essere un piatto principale e uno spuntino di mezzanotte.

Il supporto degli insegnanti

La maggior parte degli insegnanti ha incoraggiato attivamente le proprie studentesse a prendere le loro compresse di ferro. Sono stati proattivi nel fare in modo che le studentesse assumessero le compresse davanti a loro, il che è importante. Immagina una classe in cui gli insegnanti sono come gli arbitri, assicurandosi che nessuno salti pratiche di salute essenziali.

Ma ecco il punto: molti insegnanti sentivano che questo era un carico di lavoro aggiuntivo. Immagina gli insegnanti che finiscono una lunga giornata solo per terminarla con il compito extra di monitorare l'assunzione di vitamine. È molto, ma è per il bene delle studentesse.

Il ruolo dei lavoratori della salute

Anche i lavoratori della salute sono stati coinvolti in questa storia! Hanno supervisionato le ragazze mentre prendevano i loro integratori e sono stati molto attivi nella promozione del programma. Hanno mantenuto i loro rapporti aggiornati, il che è cruciale per monitorare i progressi. Avere lavoratori della salute a bordo è come avere il giusto allenatore per guidare la squadra verso la vittoria.

Conformità con gli integratori di ferro

Ora, passiamo alla parte critica: quante ragazze hanno effettivamente preso le loro compresse? Sorprendentemente, circa il 65% delle partecipanti ha rispettato l'assunzione del ferro. Non è male, ma c'è sempre spazio per migliorare. Alcune ragazze hanno detto che non hanno preso i loro integratori perché si sentivano sane o non gradivano il sapore. Immagina qualcuno che dice che non gli piace il cavolo... non è esattamente una sorpresa!

Le famiglie contano

Un'altra scoperta interessante è stata che i lavori dei papà delle ragazze influenzavano la loro conformità nel prendere le pillole. Le ragazze i cui padri erano contadini erano più propense a prendere i loro integratori di ferro. Magari quelle ragazze sono più abituate al duro lavoro o a uno stile di vita sano?

Pensieri finali

Per concludere, nonostante alcune barriere, molte ragazze stanno assumendo integratori di ferro. Gli insegnanti e i lavoratori della salute stanno facendo del loro meglio per rendere tutto questo un successo. Lo studio sottolinea l'importanza di coinvolgere anche i leader della comunità e i genitori. Tutti devono collaborare per incoraggiare un'assunzione regolare di ferro, perché, diciamocelo, ragazze forti e sane creano un futuro migliore per tutti.

E chi non vuole un mondo pieno di adolescenti energici e allegri pronti a conquistare il mondo? Continuiamo a spingere per migliori risultati di salute, una compressa di ferro alla volta!

Fonte originale

Titolo: Assessment of the implementation of iron and folic acid tablets supplementation to in-school girls in Nanumba South District of Northern Region, Ghana

Estratto: Iron deficiency is a leading cause of morbidity and mortality among adolescent girls 10- 19 years of age globally. Despite the free weekly iron and folic acid supplementation, prevalence of anaemia among adolescent females still between 24% to 64.6%. This study sought to identify the factors affecting the implementation of iron and folic acid program to a school-based anaemia reduction in the Nanumba South District, Northern Region, Ghana. A cross-sectional analytical study was carried out. And a simple random sampling method was used to select the schools and the adolescent girls, while purposive sampling was used to select school health coordinators and health staff. The outcome variable was IFA compliance and exposures were knowledge on anaemia and IFAS program, as well as socio-demographic factors (Age, marital status, level of education, gestational age, parity, gestation age, and occupation). Adolescent girls who consumed at least five tablets of the expected dose in the previous 7 weeks (1 tablet per week) which is equivalent to consuming 70% of the expected dose before the day of the data collection were considered compliant. Respondents who were able to get "1" in all the four knowledge questions were considered to have good level of knowledge. Occupation level of parents was self-identified by the respondents. Multivariable logistic regression analysis was performed to identify the predictors of the outcome variable. Significance level was set at p

Autori: Nayina Bakunboa Isaac Razak, Robert Kogi, Jean Claude Ndayishimiye, Samuel Yaw Opoku

Ultimo aggiornamento: 2024-11-29 00:00:00

Lingua: English

URL di origine: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.11.26.24317998

Fonte PDF: https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2024.11.26.24317998.full.pdf

Licenza: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Modifiche: Questa sintesi è stata creata con l'assistenza di AI e potrebbe presentare delle imprecisioni. Per informazioni accurate, consultare i documenti originali collegati qui.

Si ringrazia medrxiv per l'utilizzo della sua interoperabilità ad accesso aperto.

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