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¿Puede la realidad aumentada ayudarnos a concentrarnos?

Usar AR para reducir las distracciones del smartphone parece una buena forma de mejorar la concentración.

― 9 minilectura


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Los smartphones están por todas partes, y aunque nos conectan con el mundo, también pueden distraernos. Estudios muestran que tener un smartphone cerca puede reducir nuestra capacidad para pensar claramente, recordar cosas y mantener el foco. El efecto de "drenaje cerebral" describe cómo la presencia de un smartphone quita energía mental, dificultando procesar información y completar tareas. Esto plantea una pregunta importante: Si un smartphone es una fuente de distracción, ¿podemos usar la tecnología para bloquear su presencia y mejorar nuestro enfoque?

Usando Realidad Aumentada para Reducir Distracciones

Para abordar este problema, los investigadores miraron una tecnología llamada realidad aumentada (RA). En lugar de añadir objetos virtuales a nuestro entorno, querían usar la RA para eliminar o esconder elementos distractores, como los smartphones, de nuestra vista. La idea es que al hacer estas distracciones menos visibles, podríamos concentrarnos mejor en las tareas que tenemos.

En su estudio, probaron cuán bien las personas podían realizar tareas cognitivas bajo cuatro situaciones diferentes:

  1. El smartphone estaba cerca.
  2. El smartphone estaba lejos.
  3. El smartphone se volvió visualmente invisible usando RA.
  4. El smartphone fue ocultado, lo que significa que otra imagen lo cubrió.

Los hallazgos mostraron que usar RA para esconder visualmente los smartphones ayudó a los participantes a concentrarse mejor, similar a cuando los teléfonos fueron físicamente retirados de la vista.

El Problema con la Presencia del Smartphone

En nuestro mundo digital actual, los smartphones nos permiten mantenernos conectados y acceder a información rápidamente. Sin embargo, esta conectividad constante tiene un costo. Investigaciones han indicado que simplemente tener un smartphone al alcance puede agotar los recursos cognitivos. Esta disminución en la capacidad mental afecta varias funciones importantes, como:

  • Memoria
  • Atención
  • Toma de decisiones

Los estudios han demostrado constantemente que tener un smartphone cerca puede obstaculizar el rendimiento en tareas. Por lo tanto, si nuestras habilidades cognitivas se ven disminuidas por la presencia de un smartphone, ¿podría usar la RA para bloquear su visibilidad ayudarnos a recuperar algo de enfoque?

Cómo Funciona la Realidad Aumentada

La realidad aumentada ha ganado popularidad debido a su potencial para cambiar cómo interactuamos con la información. Puede ayudar a gestionar la Carga Cognitiva, que se refiere a la cantidad de esfuerzo mental necesario para completar una tarea. La teoría de carga cognitiva sugiere que hay diferentes tipos de cargas cognitivas:

  • Carga intrínseca: Esta está ligada a la dificultad de la tarea.
  • Carga extraña: Esto se relaciona con cómo se presenta la información.
  • Carga germana: Esto se refiere al esfuerzo puesto en entender y aprender.

El potencial de la RA radica en su capacidad de reducir distracciones y hacer que la información sea más fácil de procesar. Esta tecnología tiene aplicaciones en muchas áreas, desde la educación hasta la terapia e incluso en cómo compramos.

En este estudio, los investigadores buscaron reducir la carga cognitiva utilizando una técnica llamada realidad disminuida (RD). En lugar de mejorar el entorno con objetos virtuales, la RD se centra en eliminar distracciones para optimizar los procesos cognitivos. Decidieron probar dos tipos de intervenciones usando RA:

  1. Remoción visual: Esta técnica usa un holograma que se mezcla con el fondo para esconder un smartphone de la vista.
  2. Oclusión visual: Este método cubre el smartphone con una imagen que encaja con el contexto circundante.

Estos enfoques son similares a los auriculares con cancelación de ruido, que bloquean sonidos distractores.

Probando el Impacto de la Presencia del Smartphone

Los investigadores querían ver cuán efectivas eran estas técnicas de RA para mejorar el rendimiento cognitivo. Para hacerlo, realizaron varias pruebas, centradas en cuán bien los participantes podían realizar tareas mientras lidiaban con smartphones en diferentes condiciones.

Usaron tres tareas estándar para medir la Capacidad Cognitiva y la atención:

  1. Operation Span (OSPAN): Una tarea diseñada para evaluar la memoria de trabajo, requiriendo que los participantes recordaran letras mientras resolvían problemas matemáticos.
  2. Raven’s Standard Progressive Matrices (RSPM): Una prueba no verbal que evalúa habilidades de razonamiento y resolución de problemas.
  3. Cue-Dependent Go/No-Go (GNG): Una prueba que mide la Atención Sostenida al pedir a los participantes que respondan a ciertas señales mientras ignoran otras.

Los resultados mostraron que usar RA para bloquear visualmente los smartphones mejoró el rendimiento cognitivo. Los participantes se desempeñaron mejor cuando el smartphone fue ya sea visualmente removido u ocultado en comparación con cuando estuvo físicamente cerca.

Entendiendo la Capacidad Cognitiva

Para analizar el rendimiento cognitivo, los investigadores miraron las puntuaciones de las tareas de los tests OSPAN y RSPM. Encontraron que la capacidad cognitiva se vio significativamente afectada por las diferentes condiciones del teléfono. El estudio confirmó que la proximidad de un smartphone impactó las habilidades cognitivas, como se notó en los diferentes resultados de rendimiento a través de las cuatro condiciones.

En un análisis más detallado, los investigadores usaron métodos estadísticos para examinar las diferencias en el rendimiento cognitivo. Descubrieron que tanto las técnicas de remoción visual como de oclusión visual fueron efectivas para mejorar las capacidades cognitivas en comparación con tener el smartphone cerca.

Curiosamente, la tarea GNG no mostró diferencias significativas en rendimiento en relación a la atención sostenida al comparar las diferentes condiciones. Esto sugiere que, aunque las intervenciones visuales mejoraron la función cognitiva, no parecieron aumentar los niveles de atención sostenida.

Retroalimentación de los Participantes

Después de completar las tareas, los participantes compartieron sus experiencias. La retroalimentación reveló que la mayoría encontró que los smartphones eran menos visibles cuando el holograma de RA estaba presente. Muchos notaron que el holograma también era bastante notable, pero no los distraía necesariamente de sus tareas.

Los participantes expresaron su interés en usar estas características de RA en la vida real, especialmente para estudiar y trabajar. Indicaron que mostrar el teléfono como menos prominente les ayudó a concentrarse mejor. Algunos incluso sugirieron que podían ver estas intervenciones siendo útiles en entornos como el transporte público o espacios de trabajo compartido para crear una sensación de espacio personal y mejorar la concentración.

Implicaciones para Aplicaciones Futuras

El estudio enfatiza el potencial de usar RA para disminuir distracciones. Esta tecnología podría ser beneficiosa en diversos entornos, incluida la educación, el trabajo y la vida personal. Al reducir la visibilidad de los smartphones y otras distracciones, la RA podría ayudar a mejorar el enfoque y la memoria, llevando a una mejor productividad.

Además, los hallazgos sugieren que estas técnicas podrían ayudar a aliviar la ansiedad relacionada con la separación del smartphone. Por ejemplo, los participantes mencionaron sentirse menos tentados a revisar sus teléfonos cuando estaban bloqueados visualmente. Esto indica que la RA podría no solo mejorar el rendimiento cognitivo, sino también proporcionar comodidad emocional.

Los investigadores también discutieron futuras posibilidades para usar la RA para reducir el estrés en situaciones de hablar en público. Al cubrir elementos distractores en la audiencia, los oradores podrían sentirse más tranquilos. Este tipo de aplicación muestra la versatilidad de la RA para mejorar el enfoque y gestionar la ansiedad.

Limitaciones del Estudio

Si bien la investigación presenta hallazgos prometedores, hay algunas limitaciones. Los experimentos usaron un dispositivo de RA específico con un campo de visión limitado, lo que puede restringir cuán bien funcionan las intervenciones en el mundo real. Además, la capacidad de oclusión de la tecnología RA varió dependiendo de la iluminación y el entorno, lo que podría afectar su efectividad en aplicaciones prácticas.

Los investigadores también notaron que tener un entorno controlado para las pruebas puede no reflejar situaciones cotidianas donde las distracciones provienen de diversas fuentes. Estos factores llaman a una mayor exploración para entender mejor cómo se puede integrar la RA de manera efectiva en la vida diaria sin comprometer la experiencia del usuario.

Consideraciones Éticas

Con el desarrollo de tecnologías de RA, surgen preocupaciones éticas respecto a la alteración de experiencias en el mundo real. Disminuir o eliminar selectivamente elementos del entorno puede llevar a consecuencias no deseadas, como alterar interacciones sociales y percepciones. Esto pone de relieve las cuestiones éticas en torno a cómo deberían utilizarse estas tecnologías y el impacto potencial que pueden tener en la sociedad.

Por ejemplo, en representaciones ficticias, como en un programa popular, los personajes pueden bloquear a otros de su percepción, llevando a sentimientos de aislamiento. Esto plantea problemas sobre el consentimiento y las implicaciones sociales de los entornos modificados. A medida que las tecnologías de RA continúan evolucionando, es vital participar en discusiones sobre sus implicaciones éticas para asegurar que se utilicen de manera responsable.

Conclusión

Los smartphones son una parte esencial de la vida moderna, ofreciendo comunicación, información y entretenimiento. Sin embargo, también presentan desafíos cognitivos al distraernos y agotar energía mental. El estudio resalta el potencial de la realidad aumentada para mitigar estos efectos al eliminar visualmente o ocluir los smartphones de la vista. Los resultados indican que las intervenciones de RA pueden mejorar el rendimiento cognitivo, convirtiéndolas en una herramienta valiosa en diversos entornos.

De cara al futuro, hay una promesa emocionante para la aplicación de la RA no solo en reducir distracciones, sino también en mejorar el enfoque general y el bienestar emocional. Aunque aún existen desafíos para su implementación en el mundo real, esta tecnología abre puertas a soluciones innovadoras para mejorar la productividad y la capacidad cognitiva en un mundo cada vez más lleno de distracciones.

Fuente original

Título: Augmenting reality to diminish distractions for cognitive enhancement

Resumen: Smartphones are integral to modern life, yet research highlights the cognitive drawbacks associated even with their mere presence. Physically removing them from sight is a solution, but it is sometimes impractical and may increase anxiety due to fear of missing out. In response, we introduce a simple but effective use of augmented reality (AR) head-mounted displays, focusing not on augmenting reality with virtual objects, but on diminishing reality by selectively removing or occluding distracting objects, from the user's field of view. We compared cognitive task performance across four conditions: the smartphone being physically nearby, physically remote, visually removed and visually occluded via AR. Our findings reveal that using AR to visually cancel out smartphones significantly mitigates cognitive distractions caused by their presence. Specifically, the AR interventions had effects similar to physically removing the phone. These results suggest potential for novel AR applications designed to diminish reality, thereby enhancing cognitive performance.

Autores: JangHyeon Lee, Lawrence H. Kim

Última actualización: 2024-03-06 00:00:00

Idioma: English

Fuente URL: https://arxiv.org/abs/2403.03875

Fuente PDF: https://arxiv.org/pdf/2403.03875

Licencia: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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