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# Matemáticas # Historia y visión general

Usando Minecraft para explorar constantes matemáticas

Aprende cómo Minecraft puede ayudar a aproximar constantes matemáticas clave.

Molly Lynch, Michael Weselcouch

― 8 minilectura


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¿Alguna vez has pensado en quedarte atrapado en un videojuego? Imagina esto: estás en Minecraft, y la única forma de salir es averiguar algunos constantes matemáticas complicadas. Suena como un divertido sábado por la noche, ¿verdad? Este artículo te mostrará cómo podemos usar Minecraft para estimar algunos números matemáticos importantes, y ojalá no tengas que minar para siempre.

¿Qué es Minecraft?

Minecraft es un juego donde puedes construir, crear y minar a tu antojo. Los jugadores exploran un mundo hecho de bloques, recolectando recursos para crear desde casas sencillas hasta máquinas complejas. Es divertido, creativo y también educativo. Incluso hay versiones escolares que enseñan materias como matemáticas y ciencias. Aunque está principalmente dirigido a estudiantes más jóvenes, ¡hay un montón de posibilidades para matemáticas a nivel universitario también!

En este artículo, nos ocuparemos de la tarea de aproximar cuatro constantes matemáticas importantes utilizando las características únicas de Minecraft. Estas constantes no son solo números aleatorios; tienen raíces profundas en la historia. Por ejemplo, las aproximaciones de estas constantes datan de miles de años. ¿Quién hubiera pensado que la gente antigua estaba reflexionando sobre los mismos números que manejamos hoy?

Las Constantes Matemáticas

Las constantes que vamos a aproximar son la raíz cuadrada de 2, el número de Euler y la constante de Apéry. Cada una tiene su propia historia y lugar en matemáticas. Primero, veamos qué representan estos números y dónde aparecen en matemáticas.

  1. Raíz Cuadrada de 2: Este número es a menudo el primer número irracional del que se aprende. Imagina un triángulo rectángulo; este número proviene de la relación entre los lados. Es genial y un poco desconcertante, ya que no puedes escribirlo como una fracción simple.

  2. Número de Euler: Esta es la base de los logaritmos naturales y aparece en muchos lugares, especialmente en cosas relacionadas con el crecimiento, como el dinero en un banco. Es un número que hace que el mundo matemático gire.

  3. Constante de Apéry: Esta tal vez no sea tan familiar, pero está vinculada a áreas profundas de la teoría de números. Trata sobre la suma de los recíprocos de los cubos y tiene conexiones con la función zeta de Riemann. Suena elegante, ¿verdad?

Preparándonos en Minecraft

Antes de sumergirnos en la aproximación de estos números, hablemos de la mecánica de Minecraft. Si ya conoces Minecraft, siéntete libre de saltar esta parte. Pero si eres nuevo, ¡no te preocupes! Te lo explicamos.

El Hopper

Un hopper es como un pequeño ayudante en el juego. Recoge los ítems que caen encima de él. Así que, si dejas caer algo, el hopper lo "atrapará". Esto es útil para experimentos, ya que podemos usarlo para llevar la cuenta de las cosas. Además, libera ítems a un ritmo constante, lo que lo hace útil para cronometrar.

El Dropper

Un dropper es otro bloque que puede lanzar ítems. Puedes cargarlo con diferentes ítems, y cuando se activa, elige uno al azar para liberar. Esta aleatoriedad podría jugar un papel importante en cómo generamos nuestros números.

El Observer

Un observer es un bloque que observa lo que sucede a su alrededor. Puede indicar cuando cambia el bloque al que está mirando. Esto nos ayudará a crear eventos aleatorios, lo cual es esencial para nuestras aproximaciones.

Ahora que tienes la información sobre estas herramientas de Minecraft, empecemos a aproximar nuestro primer número.

Aproximando la Raíz Cuadrada de 2

Vamos a empezar con la raíz cuadrada de 2. Elegimos este número porque es uno de los primeros números irracionales que cualquier persona aprende. Los antiguos griegos hicieron matemáticas bastante interesantes para demostrar que este número no se puede expresar como una fracción simple.

Construyendo un Triángulo

Para aproximar este número, construiremos un triángulo rectángulo en Minecraft. Es sencillo, ya que los bloques deben colocarse en una cuadrícula. Mediremos las longitudes de los lados y la hipotenusa del triángulo.

Para calcular la raíz cuadrada, mediremos cuánto tiempo tarda en caminar a lo largo de los lados del triángulo y la hipotenusa. Usando nuestro confiable hopper, llevaremos la cuenta de los ítems liberados mientras viajamos. La relación de los ítems liberados nos dará nuestra aproximación.

Obteniendo los Números

Después de terminar de construir nuestro triángulo, nos dirigimos a lo largo de los lados y la hipotenusa. Supongamos que en nuestra aventura, el hopper contó 57 ítems para la hipotenusa y 41 ítems para un lado.

Ahora, con estos números, podemos hacer una pequeña división (no te preocupes; es fácil). Esto nos dará una aproximación de la raíz cuadrada de 2.

¡Prueba Esto en Casa!

Si quieres probar esto, puedes hacer un triángulo más grande para obtener un resultado más preciso, o puedes ir más despacio consumiendo una poción. ¡Recuerda, cuanto más tiempo tomes, más preciso será tu cronómetro!

También puedes aproximar otros números similares ajustando las longitudes de tu triángulo. Por ejemplo, podrías hacer un rectángulo y usar la diagonal para obtener la raíz cuadrada de otro número, siempre que sepas cómo descomponerlo en dos cuadrados.

Aproximando Pi

Ahora, vamos a aproximar el número pi. Este es probablemente el número más famoso en matemáticas. Tal vez lo conociste por primera vez en la escuela al aprender sobre círculos.

Un Poco de Historia

Antes de entrar en esto, aquí tienes un dato curioso: ¡pi fue establecido por Arquímedes hace más de dos mil años! Usó polígonos para encontrar los límites del valor de pi.

El Método de Monte Carlo

Ahora, hay un método llamado el método de Monte Carlo que puede ayudarnos a conseguir pi. Involucra dispersar puntos al azar y contar cuántos caen dentro de un círculo. La idea es simple, pero implementarlo en Minecraft requiere un poco de creatividad.

Construyendo el Círculo

En Minecraft, es complicado crear un círculo perfecto debido a la naturaleza cuadrada del juego. Afortunadamente, hay varias herramientas y diseños que pueden ayudar a hacer un círculo decente.

Después de construir nuestro círculo, el siguiente paso es crear puntos aleatorios. Los slimes son geniales para esto, ya que se mueven de forma impredecible. Vamos a armar un mecanismo para observar dónde caen: ya sea dentro de nuestro círculo o fuera.

Contando los Puntos

Una vez que hayamos terminado con nuestro experimento, contamos cuántos puntos cayeron dentro del círculo en comparación con el total que generamos. La relación nos dará una aproximación de pi.

Solo recuerda, cuántos más puntos uses, más cerca estarás de una mejor aproximación.

Aproximando el Número de Euler

Ahora que hemos abordado pi, pasemos al número de Euler. Este número aparece en muchas situaciones diferentes.

¿Qué lo Hace Especial?

El número de Euler puede entenderse a través de las permutaciones, es decir, diferentes arreglos de un conjunto. Para estimar este número, necesitamos generar permutaciones aleatorias.

La Configuración de la Máquina

Usaremos droppers, ya que pueden elegir aleatoriamente bloques que representan números. Al configurar una máquina que verifique si una permutación es una desarreglo (un término elegante para un desorden sin ningún número en su lugar original), podemos calcular cuántos desarreglos terminamos teniendo.

Ejecutando las Permutaciones

Después de dejar que nuestra máquina funcione, calculamos la relación de desarreglos a total de permutaciones. Esto nos da una buena estimación del número de Euler.

Y así, hemos enfrentado otra constante con el ingenioso uso de Minecraft.

Aproximando la Constante de Apéry

Finalmente, llegamos a la constante de Apéry. Esta tal vez no sea tan conocida, pero es bastante interesante.

Entendiendo la Constante de Apéry

La constante de Apéry se define a través de la suma de los recíprocos de los cubos. Es un poco más abstracta, pero aún podemos aproximarla en Minecraft.

Generando Tripletas Aleatorias

Para empezar, generaremos conjuntos de tres números aleatorios. La idea es comprobar si estos tres números son primos relativos (sin factores compartidos). Podemos crear observers mirando algunos bloques que cambien de estado aleatoriamente.

Recolectando Datos

Una vez que tengamos suficientes tripletas, contamos cuántas de ellas son primos relativos. Con esa relación, podemos calcular una aproximación de la constante de Apéry.

Conclusión

Usar Minecraft para entender estas constantes matemáticas ha sido una aventura única. Desde construir estructuras hasta crear eventos aleatorios con bloques, este juego ofrece un entorno divertido para explorar las matemáticas.

Ya sea que busques una forma de darle vida a tus lecciones de matemáticas o simplemente quieras disfrutar de una experiencia de juego con un toque de aprendizaje, Minecraft puede ser una gran herramienta. Así que, la próxima vez que inicies el juego, piénsalo como un patio de juegos para los números: ¡quién sabe qué otros misterios matemáticos podrías resolver!

¡Felices minerías y que tus aproximaciones sean precisas!

Fuente original

Título: Approximating Mathematical Constants using Minecraft

Resumen: In this article we will use Minecraft to experimentally approximate the values of four different mathematical constants. The mathematical constants that we will approximate are $\sqrt{2}, \pi$, Euler's number $e$, and Ap\'{e}ry's constant $\zeta(3)$. We will begin each section with a brief history of the number being approximated and describe where it appears in mathematics. We then explain how we used Minecraft mechanics to approximate the constant. At the end of each section, we provide some ideas for how to apply our techniques to the approximation of other mathematical constants in Minecraft or elsewhere. This article is a proof of concept that Minecraft can be used in higher education. We should note that the goal of this article is not to have the most accurate approximations possible, the goal is to inspire people to have fun while learning about various mathematical topics. We hope you learn something new in this article and feel inspired to try some of these techniques on your own.

Autores: Molly Lynch, Michael Weselcouch

Última actualización: 2024-11-27 00:00:00

Idioma: English

Fuente URL: https://arxiv.org/abs/2411.18464

Fuente PDF: https://arxiv.org/pdf/2411.18464

Licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Cambios: Este resumen se ha elaborado con la ayuda de AI y puede contener imprecisiones. Para obtener información precisa, consulte los documentos originales enlazados aquí.

Gracias a arxiv por el uso de su interoperabilidad de acceso abierto.

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