Involucrándose con el Tiempo Profundo: La Exposición DeLVE

En los museos, las pantallas digitales pueden hacer que aprender sobre ciencia sea emocionante e interactivo. Sin embargo, crear estas pantallas es un desafío porque cada museo es diferente. Este artículo habla sobre un proyecto llamado Deep-time Literacy Visualization Exhibit (DeLVE), que ayuda a los visitantes a entender el tiempo profundo, los largos períodos de tiempo que moldean nuestro planeta. DeLVE utiliza nuevas formas de mostrar información para que la gente pueda entender mejor el tiempo profundo a través de comparaciones de diferentes períodos.

#¿Qué es el Tiempo Profundo?

El tiempo profundo se refiere a los enormes lapsos de tiempo en los que ocurren procesos geológicos. Entender el tiempo profundo es importante para captar cómo la Tierra y la vida en ella han cambiado a lo largo de millones de años. Por ejemplo, el tiempo que tarda en formarse una montaña o en evolucionar una especie se extiende a lo largo de millones a miles de millones de años.

#El Propósito de DeLVE

DeLVE fue diseñado para ayudar a los visitantes del museo a mejorar su capacidad para entender y comparar diferentes escalas de tiempo. El objetivo principal es mejorar el razonamiento proporcional, que es la habilidad de comparar cantidades y entender las relaciones entre ellas.

#Cómo Funciona DeLVE

DeLVE utiliza un nuevo método de visualización llamado Rangos Multi-Nivel Conectados. Esta técnica muestra datos sobre eventos pasados a través de diferentes escalas de tiempo. Al comparar estas diferentes escalas, los visitantes pueden entender mejor cómo grandes períodos de tiempo se relacionan con conceptos más familiares.

La exhibición se instaló en tres museos diferentes, cada uno con su propia configuración única. El personal de cada museo ayudó a seleccionar conjuntos de datos específicos que coincidían con sus temas. El proyecto recopiló datos sobre cómo los visitantes interactuaron con la exhibición, centrándose en su comportamiento y compromiso.

#Contexto del Museo

El contexto en un museo se refiere al espacio físico, el tema y la audiencia en ese lugar. Diferentes salas en un solo museo pueden tener contextos diferentes. Estos contextos afectan cómo se comportan los visitantes y interactúan con las exhibiciones. Por ejemplo, una sala con experiencias prácticas atraerá diferentes niveles de compromiso en comparación con una sala de lectura tranquila llena de texto.

#Proceso de Diseño y Desarrollo

El proyecto comenzó entendiendo lo que los museos y sus visitantes necesitan. El equipo de diseño habló con el personal del museo para recopilar comentarios y refinar los objetivos de la exhibición. Después de reunir esta información, trabajaron en la creación de las visualizaciones y características de DeLVE.

Usando prototipos en papel primero, el equipo pasó a diseños digitales, haciendo cambios basados en los comentarios del personal del museo y los visitantes. Este proceso iterativo continuó hasta que la exhibición estuvo lista para su implementación.

#Implementación de DeLVE

DeLVE se implementó en tres museos: uno enfocado en biología, otro en geología y un tercero que abarca ciencia general. Los museos proporcionaron el hardware necesario y permitieron que el equipo de diseño instalara la exhibición.

El personal del museo estaba entusiasmado con el proyecto y dedicó tiempo a curar el contenido para que encajara con su audiencia específica. La exhibición ha estado funcionando en dos de los museos durante más de un año, y están comprometidos a mantenerla.

#Recopilación de Datos sobre el Compromiso de los Visitantes

Para ver cómo los visitantes se comprometieron con DeLVE, el equipo realizó estudios de observación y analizó los registros de uso del sistema. Los estudios de observación permitieron a los investigadores ver cómo los visitantes interactuaban con la exhibición sin interferir.

Durante las sesiones de observación, los investigadores registraron si la gente notaba la exhibición y cuánto tiempo se comprometía con ella. El equipo observó varios comportamientos, como curiosidad y compromiso, que son indicadores clave de una exhibición exitosa.

#Resultados de los Estudios de Observación

De los datos recopilados, los investigadores encontraron que muchos visitantes no notaron inicialmente DeLVE. Entre aquellos que sí lo hicieron, una fracción eligió interactuar con la exhibición durante períodos más largos. Aproximadamente el 18% de las personas que notaron DeLVE interactuaron con ella durante al menos 30 segundos, lo que indica un compromiso exitoso.

Un análisis más profundo reveló que un número significativo de visitantes expresó curiosidad mientras usaban la exhibición, compartiendo sus pensamientos y preguntas entre ellos. Esta interacción es una señal positiva, indicando que DeLVE logró despertar interés en los conceptos de tiempo profundo.

#Diferencias en el Compromiso entre Museos

El compromiso de los visitantes varió mucho dependiendo del contexto del museo. El museo de biología vio más visitantes interactuando con DeLVE en comparación con el centro de ciencia, donde la exhibición se colocó inicialmente en un pasillo. Luego, el centro de ciencia mejoró el compromiso al mover DeLVE a un espacio más interactivo.

Mientras que muchos visitantes en el museo de biología interactuaron con DeLVE por períodos más largos, aquellos en el pasillo del centro de ciencia pasaron rápidamente de largo. Estos resultados destacan la importancia de considerar el entorno físico y social de una exhibición.

#Contribuciones Clave de DeLVE

1. Entendiendo el Comportamiento de los Visitantes: El proyecto proporcionó perspectivas sobre cómo diferentes entornos de museo impactan el compromiso de los visitantes con exhibiciones digitales.

2. Desarrollando una Nueva Técnica de Visualización: El método de Rangos Multi-Nivel Conectados ofrece una nueva forma de presentar datos complejos sobre el tiempo, facilitando la comprensión de escalas de tiempo vastas.

3. Implementando un Diseño Centrado en el Visitante: El proceso de diseño enfatizó la colaboración con el personal del museo para asegurar que el producto final cumpliera con sus necesidades mientras también comprometía efectivamente a los visitantes.

#Lecciones Aprendidas del Proyecto

1. El Compromiso es Clave: Atraer la atención de los visitantes es crítico para cualquier exhibición. Las interacciones iniciales importan, pero mantener el interés también es importante para experiencias de aprendizaje significativas.

2. El Contexto Importa: La ubicación de una exhibición y su contenido circundante influyen significativamente en cómo los visitantes interactúan con ella. Los diseñadores deben considerar cómo estos factores impactan el comportamiento de los visitantes.

3. Colaboración con el Personal del Museo: Construir relaciones con el personal del museo es esencial para una implementación exitosa. Sus conocimientos sobre las preferencias de la audiencia y los temas de la exhibición pueden informar un mejor diseño.

4. Contenido Curado: Personalizar el contenido de acuerdo con el contexto específico del museo mejora el compromiso del visitante. Cuando el contenido se alinea con los temas existentes, es más probable que los visitantes se conecten con él.

#Direcciones Futuras

Hay muchas oportunidades para futuras investigaciones y aplicaciones de DeLVE. Una posibilidad es investigar cómo la exhibición podría escalarse para su uso en otros entornos educativos, como escuelas o universidades. Esto podría extenderse a diferentes campos, como la astronomía o las ciencias de la salud, donde entender las escalas de tiempo juega un papel crucial.

Estudios adicionales también podrían explorar cómo DeLVE puede ser utilizado para visualizar diferentes tipos de contenido, como espacio físico en lugar de tiempo, permitiendo una aplicación más amplia de la estructura.

En conclusión, la exhibición DeLVE sirve como un ejemplo prometedor de cómo la tecnología moderna puede mejorar la comprensión de principios científicos complejos como el tiempo profundo. Al basar el diseño en contextos reales de museo y aprender de las interacciones de los visitantes, los futuros proyectos pueden continuar empujando los límites de la educación científica de maneras accesibles y atractivas.